云南省新版保育员三级业务能力考试试题试卷.doc

1、云南省新版保育员三级业务能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小2、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次3、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动

2、作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展4、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。5、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚第1页共11页C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子6、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育7、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理

3、能力D、交往能力9、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风10、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放11、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁12、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓14、育员应

4、根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好15、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏第2页共11页16、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方17、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性18、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道19、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -

5、消毒剂浸泡 -清水洗净20、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对22、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗23、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体24、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前

6、的突击训练。第3页共11页A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班25、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。2、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。3、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和

7、 ()。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。6、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。9、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。10、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿

8、在进餐时大声交谈。11、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。13、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的 ( )，及时了解他们的 ()，适时地给予( )和() 。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共11页15、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。16、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。17、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、在幼

9、儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。20、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。2、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。3、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。4、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。5、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。6、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。7、（）智力游戏是学前儿童最

10、喜欢的创造性游戏。8、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。10、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。11、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。12、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。13、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。14、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。第5页共11页15、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发

11、展的年龄特点是什么？2、幼儿园的任务包含哪些内容？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？第6页共11页2、肥胖症的危害是什么？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 C4、 C5、 A6、 D7、 A8、 A9、 D10、 B11、 D12、 D13、 C14、 A15、 C16、 C17、 B18、 B19、 D20、 D21、 E22、 A23、 A第8页共11页24、 A25、 C填空题（

12、本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、答案：大脑皮层的发育、身高的增长4、 2岁半左右， 20六龄齿5、答案：内容、时间、目标、设备6、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药7、 3个半8、胸骨偏下方9、2,110、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天11、细嚼慢咽,食物12、协调性、灵活性13、答案：反应、需要、帮助、指导14、消毒水，太阳底下晾晒15、保育，教育16、科学、合理17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康18、开窗通风，紫外线灯照射19、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、25,30人

13、,35人判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、，改正：应在15-18 厘米7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午

14、餐点占：10晚餐占20-30 。4、答： 行为受情绪支配第10页共11页 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生活环境；（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配