北京-人美02-

1、北京-人美-第二册第一课 我的好伙伴 第二课 多样的小饼干 第三课 好看的线条 第四课 画蘑菇 第五课 漂亮的童话城堡 第六课 汽车的联想 第七课 我们眼中的世界动物 第八课 北京动物园 第九课 让小动物站起来 第十课 鸟是我们的朋友 第十一课 拼贴的画 第十二课 串花样 第十三课 盒子里的小精灵 第十四课 给瓶子穿彩衣 第十五课 昆虫的一家 第十六课 下雨了 第十七课 我们的节日 第十八课 自己做玩具 第十九课 撕纸真有趣 第二十课 民间泥玩具第1课 我的好伙伴 教学目标：1.让学生知道“伙伴”的含义。（人与人、人与动物都可能）2.伙伴间的关系是和蔼的、团结的。3.向学生渗透：美术教学就是表

2、现人与人、人与动物等的关系。教学重点：理解伙伴的含义与伙伴间的关系。教学难点：表现出伙伴间的活动。教学准备：1.学具：美术书、彩笔、水粉、毛笔、盘子、笔洗、板刷、画纸、剪刀、胶水、彩纸、彩泥、卡纸2. 教具：电脑、范画资料、美术书实践活动：表现出伙伴间的活动。第2课 多样的小饼干教学目标：1认识生活，感受生活。通过搓、按、揉等技法在彩泥或瓦楞纸上进行制作，表现各式各样的小饼干.2培养学生动手能力和塑形能力，激发学生对饼干形状、色彩丰富的想象力。引导学生使用尺子、铅笔等工具进行造型。 教学重点：启发想象、创造出不同色彩、形状的饼干。教学难点：对饼干的形状、色彩的独特制作。教学准备：1教具：图片、

3、制作材料2学具：彩泥、瓦楞纸、工具。实践活动：用橡皮泥做出不同形状的小饼干。第3课 好看的线条教学目标：1.引导学生从生活中发现线、认识线，加强美术与生活的联系，培养学生观察生活、发现生活的能力。 2.通过欣赏使学生体验到线的美感，培养学生的审美能力。 3.运用多种媒材进行尝试表现，激发学生的创作兴趣和表现欲望。教学重点：引导学生从生活中发现线、认识线；通过欣赏使学生体验到线的美感，培养学生的审美能力。教学难点：从生活中体验到线的美感，加强学生的审美体验。教学准备：1教具：课件（生活中的图片、艺术做品种的图片）、实物2学具：铅笔、水彩笔、油画棒、粉笔、毛笔；图画纸（各色）、黑卡纸、宣纸；水粉色

4、实践活动：观察线条，画出线条。第4课 画蘑菇教学目标：了解自然界中的植物，蘑菇的种类形状，并在认识的基础上进行联想。教学重点：从半圆型的基础上联想并展开丰富想象，具有创新精神。教学难点：从半圆型的基础上联想并展开丰富想象，具有创新精神。教学准备：课件、蘑菇、学生作品、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、彩笔。实践活动：观察蘑菇、表现出蘑菇型的东西。第5课 漂亮的童话城堡教学目标： 1.通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。 2.让学生通过游戏体验创作的乐趣。 3.培养学生的观察、想象和创造能力。教学重点：通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。教学难点：

5、培养学生的观察、想象和创造能力。教学准备：1教具：城堡图片及课件、儿童喜欢的动画片歌曲、自制奖状、动画形象的图片。2学具：各色彩纸、儿童积木实践活动：摆城堡、画城堡第6课 汽车的联想教学目标：1、了解汽车的种类及表现功能，并根据想象设计工程车。2、用方形、圆形、三角形、梯形等不同的形状组合、描绘或制作出各种不同的汽车。教学重点：汽车的设计和表现。教学难点：如何表现汽车的功能。教学准备：1、学具：书、水彩笔、油画棒、图画纸、彩纸、胶棒、剪子、橡皮泥、工程车及图片（请学生课前寻找）。2、教具：书、各种汽车（请学生课前带来）。实践活动：观察汽车、表现汽车第7课 我们眼中的世界动物教学目标：1、让学生

6、认识自然，表现自然，热爱自然。 2、了解用废旧材料表现动物的方法。教学重点：描绘出自己心中的动物世界。教学难点：让学生了解多种媒材的使用及各种媒材的艺术特色。 教学准备：1教具：课件(资料来源)2学具：彩泥 半成品绘画课时安排： 1课时实践活动：欣赏作品、创作动物 第8课 北京动物园教学目标：1通过观赏有关北京动物园的图片，了解北京动物园，知道其位置,从而培养学生热爱故乡的情感。2指导学生学习观察，引导学生从形和神上抓住对象的外部特征勾画动物形象。教学重点：说一说见过的动物，画一画你喜欢的动物教学难点：学习观察的方法并表现动物。教学准备：1教具：动物图片、课件2学具：小动物资料、图片课时安排：

7、2课时实践活动：表现（绘画、创作）动物园。第9课 让小动物站起来教学目标：1、了解一些简单的将平面的纸立起来的方法，初步体验将平面的物体转化为立体物体的制作过程；2、发展学生的造型表现能力；3、培养学生的合作能力和探究精神。教学重点：初步探索立体造型的方法，并制作出简单的立体小动物形象。教学难点：所制作的立体形象符合动物的自身特征，构思巧妙。教具准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、优秀作业。实践活动：制作能站起来的小动物。第10课 鸟是我们的朋友教学目标：1对我国现代画家齐白石有初步的了解。2让学生学会收集材料，知道鸟的不同特点，并用自己喜欢的方法表现爱鸟的愿望。3培养学生热爱大自然的热情，让他们知

8、道鸟是我们的好朋友，我们应该爱护它，保护他。教学重点：知道鸟的不同特点，并用绘画或其他自己喜欢的方法表现爱鸟的愿望。教学难点：用绘画或其他自己喜欢的方法表现爱鸟的愿望。教学准备：1教具：教具：鸟的图片2. 学具：各种纸张实践活动：剪、画小鸟，为它们做家。第11课 拼贴的画教学目标：1、通过撕纸的小动物形象，使学生注意撕的方法。2、提高学生动手能力和感受不同材料拼贴的不同效果。3、通过欣赏认识不同拼贴材料带给作品的不同的美。教学重点：感受不同材料拼贴的美感。教学难点：体会不同拼贴的方法带给人的不同的美。教学准备：1、教具：范样、彩色纸、白纸、胶水、图片2、学具：彩色笔、彩色纸、白纸、胶水、图片实

9、践活动：感受不同材料拼贴的美感并尝试制作。第12课 串花样教学目标：1认识各种基本形以及不同材料的质地。2学会不同的穿法。3感受串花样的乐趣，体会生活的美。教学重点：尝试多种不同的穿法。教学难点：运用学会的方法穿出各种各样美观的花样。教学准备：1教具：欣赏图片、成串作品、珠子、扣子、线等。2学具：书、珠子、扣子、鱼线、彩色塑料管、彩球实践活动：第13课 盒子里的小精灵教学目标：1通过学习反复折叠的制作方法，提高学生的动手能力。2创造不同造型的小精灵，体会学与玩的乐趣。教学重点：学会反复折叠的制作方法。教学难点：制作不同小精灵的造型并让它跳出来。教学准备：1教具：小精灵、小故事2学具：乒乓球、彩

10、纸、小盒子、剪子、胶水实践活动：制作小精灵。第14课 给瓶子穿彩衣教学目标：1、通过利用各种材料，美化装饰瓶子，使学生初步尝试多种媒材的表现方法。2、练习组织各种媒材及动手制作能力。3、培养学生对生活中各种材料、造型的再创造能力即美化生活的能力。教学重点：启发学生的想象能力，根据瓶子的特点进行制作。教学难点：对瓶子形的认识与再创造。教学准备：学具：空酒瓶、橡皮泥、多彩泥及各种废旧材料。教具：瓶子实物若干、多媒体课件。实践活动：装饰瓶子第15课 昆虫的一家教学目标：1、感受自然界中不同种类的昆虫的特点，2、能用多种方式表现昆虫的一家，3、培养学生的想象力、创造力、观察力。教学重点：能用多种方式表

11、现昆虫的一家教学难点：表现自然界中不同种类的昆虫的方法教学准备：彩纸、彩笔、胶水、剪刀、学生作品。实践活动：表现昆虫的一家第16课 下雨了教学目标：1.培养学生观察生活的习惯。2.遇到自然界气候的变化学生的适应能力。3.雨中人与人之间有情节的故事。教学重点：培养学生观察生活以及自然界变化的习惯教学难点：表现雨中的情景。教学准备：1教具：美术书、彩笔、胶水、剪子、彩纸、2学具：电脑、范画资料、美术书实践活动：创作下雨时的情景。第17课 我们的节日教学目标：学习装饰环境教室，以及学会装饰自己、打扮自己，和同学共同感受节日的气氛。教学重点：学习装饰自己和环境，表达自己的感受。教学难点：制作完成后如何

12、和组内同学共同布置教室。教学准备：1、学具：书、水彩笔、油画棒、图画纸、彩纸（皱纹纸、彩色复印纸）、胶棒、剪子、彩色粉笔、气球。2、教具：书、彩纸、胶棒、剪子、彩色粉笔。教学实践：装饰教室，打扮自己。第18课 自己做玩具教学目标：1、培养学生的动手能力。2、让学生找一找身边的材料，把身边的废弃物制成有趣的玩具。3、培养学生的设计能力教学重点：设计出有趣的玩具教学难点：设计出有新意的作品。教学准备：教具：范样、半成品、胶水、剪刀、彩色纸学具：学生身边的一些废物、胶水、剪刀、彩泥实践活动：做玩具。第19课 撕纸真有趣教学目标：1、通过撕纸的小动物形象，使学生注意撕的方法。 2、提高学生动手能力和对创作的兴趣教学重点：提高学生的兴趣。教学难点：掌握好撕的方法教学准备：教具：范样、彩色纸、白纸、胶水、图片学