2019年中小学教师资格证《小学综合素质》冲刺试题10

1、2019 年中小学教师资格证小学综合素质冲刺试题101. 阅读下列材料，回答问题。我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都被否定了。记得有一 次，一位语文老师在教古诗春晓时我觉得有异议，就问老师： “老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风 雨声呢?”这位老师不以为然地说：“这有什么好奇怪的 ! 早上起床到 外面看一看不就知道了 ?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环 视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对 还是老师对 ?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对 ! ”当时我感到很尴 尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提 问不像以前

2、那样“炸刺”了。问题：请从教师职业行为规范的角度，分析本例中教师的教学行为。【参考答案】语文老师的做法不合理，不符合教师职业行为规范的要求。实行课堂教学时，教师要注意活跃课堂气氛，创造轻松的学习条件， 鼓励学生积极思考，引发学生的求知欲。材料中，语文老师对于我的 疑问，并没有认真回答，反而不尊重学生的人格尊严，违背了教师在 教学过程中的行为规范的相关要求。在处理师生关系时，要做到尊重学生人格、了解学生、公平民主对待 每一位学生。材料中，语文老师对于课上学生的不同意见，用讽刺、 挖苦的话语打击学生的积极性，违背了师生之间平等的要求。所以，作为一名教师，在教学过程中要符合素质教育的要求，以学生 为

3、中心设置和设计课程，注重在学习过程中情绪情感体验，促动学生 健康、全面的发展。2. 阅读下列材料，回答问题。某中学在实行高考免试学生的推荐时，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚等 7 位同学入围。在 7 人中，有 3位同学是女生， 4 位同学是男生 ; 有 4 位同学年龄为 18 岁，而另 3 位同学年龄则为 17 岁。已知，甲、 丙和戊年龄相同，而乙、庚的年龄则不相同 ; 乙、丁与己的性别相同， 而甲与庚的性别则不相同。最后，只有一位 17 岁的女生得到推荐资格。【参考答案】甲丙戊年龄相等，而乙、庚年龄不同，而有 4 位同学年龄为 18，所以 得出甲丙戊为 18岁; 同理，乙丁己性别相同，甲和

4、庚性别不同，而有 4 位同学为男生，所以得出乙丁己为男生。综上所述，庚获得高考免试 资格。3. 阅读下列材料，回答问题。据教科院基础教育研究院的调查： 80.9%的家长认为实施素质教育主 要是发展学生的特长，且有 41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课 外活动，有三分之二的教师把素质教育理解为“合格加特长”。问题：你怎样看待这种理解 ?【参考答案】这种理解说明人们开始重视素质教育，但这些理解有失偏颇，偏颇表 现在对素质教育的片面理解上。素质教育是以培养学生的创新精神和 实践水平为核心的新的教育思想和观点、教育方法和与之相配合的教 育手段以及教育行为。4. 阅读下列材料，回答问题“医院里的医

5、生和护士，包括我在内，总共是 16 名，下面讲到的人 员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人 员中， (1)护士多于医生 ;(2) 男医生多于男护士 ;(3) 男护士多于女护 士;(4) 至少有一位女医生。”问题：请问这位说话者是什么性别和职务 ?【参考答案】女护士。5. 阅读下列材料，回答问题。小玲是进城务工人员子女，考虑到他们家经济条件不是很好以及她马 上要转回老家读书的实际情况，我觉得没有必要给她订购新书，于是 找来以前用过的旧课本给她用。发教材时，有几个同学看到她的书是 旧书，就问：“新书怎么上面写那么多字 ?”“就是，这是旧书，她怎 么发的是旧书呢 ?”她也以为

6、是我弄错了，我当时就把事情的原委说了， 她嘟囔了几句，用力地把教材扔进了课桌，我心里有一丝不高兴。她 下课后气冲冲地来到我办公室，当着很多同事的面吼道：“我不需要 你的怜悯 ! ”我非常尴尬，一气之下，说了一些“不知好歹”一类的话， 她当即哭了，一口咬定我歧视她，哭着离开了办公室。问题：从教师职业素养角度分析这位老师的行为，并给出评价。【参考答案】材料中教师的出发点本来是关爱学生，想要协助学生减轻家庭负担， 用意是好的，但却用错了方法。(1) 教师在协助学生的过程中没有考虑到学生的身心发展特点，中学 阶段的学生自尊心强，不能承受同学们异样的眼光。教师要有一定的 教育科学知识素养，了解学生的身心

7、发展特点，在对待和处理教育问 题时体现出一定的教育智慧。(2) 材料中教师欠缺一定的自我调控水平。在学生与教师发生冲突时， 尤其是像材料中因为教师的不当行为引起师生冲突时，教师要能够控制自己的情绪，根据实际情况，适合各种变化，实行自我调控和自我 反思，使用教育机智来解决问题。6. 阅读下列材料，回答问题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。 夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。 惊鸟时一呜，寒枝不成宿。【注】韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州” 问题：(1) 两首诗中诗人的心境有何异同 ?请做简要分析。【参考答案】相同点：孤独。不同点：韦应物的孤独是淡淡的，更多是在自然景物的动静中体现中 恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的，表现了自己内心 孤独引发的清冷