照相机与眼睛

1、 凸透镜凸透镜 凹透镜凹透镜 凸透镜、凹透镜对光线的作用凸透镜、凹透镜对光线的作用 在下面两个方框中分别填入合适的透镜。在下面两个方框中分别填入合适的透镜。 n凸透镜的成像规律凸透镜的成像规律 构造 成像原理 凸透镜凸透镜 调焦环调焦环 光圈光圈 胶片胶片 照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经镜头后照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经镜头后 ，在胶片上成一个倒立、缩小的实像。，在胶片上成一个倒立、缩小的实像。 使用照相机拍照片时，要使底片上的像变大一些，应该使用照相机拍照片时，要使底片上的像变大一些，应该 怎么调节？怎么调节？ 应该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像距增大。应

2、该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像距增大。 n眼睛成像眼睛成像 n构造构造 照相机照相机眼眼 睛睛 结构结构 镜头镜头(相当于一个凸透镜相当于一个凸透镜) 光圈光圈 胶片胶片(有感光材料有感光材料) 成像成像倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 调节调节 作用作用 焦距焦距不变，当物距增大不变，当物距增大( 或减小或减小)时，减小时，减小(或增大或增大 )镜头到底片间的镜头到底片间的距离距离(像像 距距)，使物体在底片上成，使物体在底片上成 清晰的像清晰的像 角膜和晶状体角膜和晶状体(相当于一相当于一 个凸透镜个凸透镜) 瞳孔瞳孔 视网膜视网膜(有感光细胞有感光细胞) 倒立、缩小、实像倒立、缩

3、小、实像 像距像距不变，当物距减小不变，当物距减小 (或增大或增大)时，增大时，增大(或减或减 小小)晶状体的曲率以减小晶状体的曲率以减小 (或增大或增大)焦距焦距，使物体，使物体 在视网膜上成清晰的像在视网膜上成清晰的像 眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通过改眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通过改 变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像能成在视变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像能成在视 网膜上网膜上 研究照相机可以帮助我们认识眼睛怎样成像；反研究照相机可以帮助我们认识眼睛怎样成像；反 之，对眼睛的进一步研究又促进了照相机的不断之，对眼睛的进一步研究又促进了照相机的不断 发展，特别是变焦照

4、相机的出现，是仿生学的重发展，特别是变焦照相机的出现，是仿生学的重 要典范要典范 活动一：去掉近视眼镜看物体有何感受？活动一：去掉近视眼镜看物体有何感受？ 活动二：模仿老年人看报为什么呢？活动二：模仿老年人看报为什么呢？ 活动一：近视眼的矫正。 活动二：远视眼的矫正。 眼镜的结构图眼镜的结构图 近视眼镜的镜片是凹透镜，它的作用是使光近视眼镜的镜片是凹透镜，它的作用是使光 线进入眼睛之前先变得发散，使像相对于晶线进入眼睛之前先变得发散，使像相对于晶 状体向后移状体向后移 远视眼镜的镜片是凸透镜，它的作用是使光远视眼镜的镜片是凸透镜，它的作用是使光 线进入眼睛之前先变得会聚，使像相对于晶线进入眼睛

5、之前先变得会聚，使像相对于晶 状体向前移状体向前移 1、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相 机胶片上所成的像是（）机胶片上所成的像是（） A.正立缩小的虚像正立缩小的虚像B.倒立缩小的虚像倒立缩小的虚像 C.正立缩小的实像正立缩小的实像D.倒立缩小的实像倒立缩小的实像 2、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些 ，应该（），应该（） A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调照相机离人远一些，同时将镜头向后调 B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调照相机离人远一些，同时将镜头向前调

6、C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调照相机离人近一些，同时将镜头向后调 D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调照相机离人近一些，同时将镜头向前调 D D 3、眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成、眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成 的像是（）的像是（） A.正立缩小的虚像正立缩小的虚像B.倒立缩小的虚像倒立缩小的虚像 C.正立缩小的实像正立缩小的实像D.倒立缩小的实像倒立缩小的实像 4、矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是、矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是（凸（凸/凹）透镜凹）透镜 ，它的作用是，它的作用是: 矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是（凸（凸/凹）透

7、镜，凹）透镜， 它的作用是：它的作用是： D 凸 凹 使光线进入眼睛之前先变 得发散一些,使像向后移. 使光线进入眼睛之前先变得 会聚一些,使像向前移 通过本节课学习，你解决了哪些问题？通过本节课学习，你解决了哪些问题？ n你还对哪些问题感兴趣？你还对哪些问题感兴趣？ 近视眼的预防与矫正近视眼的预防与矫正（爱眼网（爱眼网 hppt/www.love- 阅读材料阅读材料 1、课本、课本P97，1、2、3、4、5。 2、设计一个方法测量近视眼镜的度数。、设计一个方法测量近视眼镜的度数。 3、请你根据所学的知识猜想一下，青少年视力下降的原因、请你根据所学的知识猜想一下，青少年视力下降的原因 是什么？利用课余时间阅读相关书籍，咨