第13讲 五大高效解题步骤

1、第13讲 五大高效解题步骤 (2011湖南卷)People in communities have slowly been pushed apart through the years, mostly because people simply arent taking the time to say a simple “hello”. After considering this phenomenon, I decided I was going to _36_ the way I was doing things. My _37_ came one morning when I was i

2、n the community library. I passed by a girl who _38_ her books out of her locker. Thinking like most that someone else would help her pick them up, I continued my way. However, when I had to _39_ because I stupidly forgot my book, I noticed she had just finished packing them up by herself. No one ha

3、d stopped to _40_ her. “OK，” I thought to myself, “this is where I should have changed.” My best opportunity came a few days later when I saw a man _41_ by himself waiting for the library to open, so I sat down next to him and began a _42_. It was difficult to get started, and even when I had to say

4、 goodbye, almost every _43_ from my new friend had a tone (语气) of doubt in it.And who could blame him? People arent used to making an _44_ chat with a stranger. But a change, no matter how _45_ it is needed, doesnt just happen. It takes people like us to make it possible. I _46_ you to take a small

5、step out of your comfort zone and try to make someones day a little brighter. Together, we can really make society come _47_ as a whole. 36A. change Bexplain Clearn Dshow 37A. trouble Bdoubt Cwish Dopportunity 38A. took Bdropped Cgot Dpulled 39A. come out Bstand by Cgo back Dturn up 40A. please Bgre

6、et Chelp Dpraise 41A. sitting Bwalking Criding Drunning 42. A. discussion Blesson Creport Dconversation 43. A. joke Bresponse Ccry Dstory 44A. unchangeable Bunprepared Cunforgettable Dunfinished 45A. desperately Bfrequently Csimply Dwidely 46A. allow Bwarn Corder Dadvise 47A. later Bstraighter Cclos

7、er Dslower 2011年湖南卷完形填空(一)12个空以动 词的考查为重，共6题(36、38、39、40、41、46)， 其中第39题考查短语动词的辨异；其次为名词， 共3题(37、42、43)；形容词2题(44、47)；副词1 题(45)。无连词和介词的考查。命题继续坚持 “考查语境，突出语篇，注重实词”的原则，有 效地考查了学生对语篇的理解能力，词汇在语篇 中的辨析与运用能力和连贯思维能力。 思路点拨思路点拨 【全文大意】文章通过作者记叙自己在社区图书馆 的经历，来劝告人们通过尝试与陌生人交流来增进 彼此之间的关系，符合了当下“和谐社会”的大环 境。 【解析】36. A考查动词。根据

8、文义，作者在思考 了社区内人与人之间距离逐渐疏远这一现象后，决 定改变之前的行为。值得注意的是，后文即对作者 的行为进行描述，第三段的最后一词即为change， 符合前后对应原则。 【解析】37. D考查名词。句意：一天早上，当 我在社区图书馆的时候，我的出现了。可以通 过理解得出答案，但也可以简单地按照完形名词解 题法寻找重复，第四段第三个词即为答案。 【解析】38. B考查动词。对应后文pick up，可知 小女孩之前是书掉落，选dropped。 【解析】39. C考查短语。根据文义，作者后来发 现没人帮助小女孩，说明作者必定重新返回原来的 地方。 【解析】40. C考查动词。前文some

9、one else和后 文的no one对应，所以动作也应该对应，所以选 help。 【解析】41. A考查动词。后文so是解题点，说明 作者的动作也和一位男士的动作一致，故选sitting。 【解析】42. D考查名词。寻找重复后发现，第 44题后面一个词chat即为本题答案，因此选chat的 同义词conversation。 【解析】43. B考查名词。句意：我的新朋友的每 个中都显示出怀疑的语气。joke，cry和story在 文中均未提及，直接排除，选response。 【解析】44. B考查形容词。此题考查文章归纳总 结能力。文章说：对于一个陌生人，人们并不习惯 于进行的交谈。此句是由

10、前文作者对于陌生人 的反应而总结出来的。前文作者对陌生人的交谈很 不顺利，如何开始、如何结束都显得十分困难，因 此本题应选择与“困难”相近的词。纵观备选项， unprepared(未准备好的，即兴的)较符合文义。 【解析】45. A考查副词。句意：和陌生人交谈的 方式的改变无论是的需要，它都不会发生。此 题单纯从文义理解比较困难，建议用排除法。 frequently, simply, widely这3个选项均不是文章讨论 的内容，可以排除，剩下答案desperately(十分，非 常地)修饰这种需要的迫切程度。 【解析】46. D考查动词。最后一段作者针对与 陌生人疏远这种情况，建议人们努力改

11、善，答案则 容易得出。 【解析】47. C对应第一段的apart，此处应选择相 对应的反义词closer。 1. 细读首句，预测主题 “完形填空”所选短文第一句往往是全文的关 键句或是主题句。它是文章的“窗口”，通过它， 可以大致了解全文的概貌与作者的立意。所以，细 读首句，重视首句，正确理解首句是解题的关键， 是正确预测的基础。要细心阅读，客观分析，理性 思索，以期挖掘出更多的有用的潜在信息，为后面 的解题打下坚实的基础。 2. 跳读全文，领会大意 要学会跳读技巧。借助首尾句所给启示，捕捉 文中关键词的词义信息，跳过空格，快速把短文从 头到尾通读一遍，大概了解文章的体裁、背景、内 容、结构、

12、情节发展、前因后果、论点论据等，进 一步从整体上理解短文大意。同时对空格估计填什 么词可作试探性的猜测，为下一步选择答案做好准 备。切忌急于求成，看一句填一空。若一开始就忙 于填空，势必无法掌握文章中心，造成顾此失彼， 错误百出的不良结果。 3. 通读全文，试选答案 根据大意，以全文为背景，以上下文为依托， 选取语法上正确，文义上贴近的词语填入，初步完 成空格。试填选项时，一定要注意在语境理解上下 工夫，要抓住上下文的内容联系和逻辑关系，进行 多角度、全方位分析。可先读所要填词的句子，复 读上一句，兼顾下一句，即“瞻前顾后”。在阅读 全文时，不要忽略连接词、代词、插入语、转折语 等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键词， 具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上 启下的特殊功能。 4. 细读全文，推敲难题 有些空格在初步完形时就可以定局，可部分空 格答案还不明朗。做到这一步，我们将短文中被挖 去的词“复位”了一些，对语境的了解更清晰，更 准确了。我们要充分利用这一有利