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文档简介

1、如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!辛弃疾词三首学案 答案【学习目标】1、 知识与技能:进一步学习辛弃疾的词作,了解和感悟辛弃疾的爱国词。二、过程与方法:理解、品味词中的千古名句;鉴赏三首辛词的表达技巧,体会作者妙手铺排,渲染气氛的笔法;把握抒情主人公的形象。 三、情感态度与价值观:感受辛弃疾力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。【学习重点】作者经历的不同对诗歌表情达意的影响,鉴赏三首词的意境和表达技巧。 【学习难点】体会作者妙手铺排,渲染气氛的笔法,鉴赏辛词的豪放、婉约兼具的风格。【学习方法】自主、合作、探究【课时安排】2课时。知识链接:1、辛弃疾是南宋爱国词派的代表,是两宋

2、豪放词派的代表,是宋词的集大成者。著有稼轩长短句,流传至今的词作有620多首,数量居两宋词家之冠。他的词继承了苏轼开创的豪放词风,把爱国词创作推向顶峰。他的词唱出了时代的最强音,充满同仇敌忾的爱国热情。还吸取婉约词蕴藉细腻的长处,兼容众体,吸取各家之长。在豪雄英伟之气为主的同时,也不乏妩媚、清丽、娈婉之作,兼有俚俗幽默之词。形成以豪放沉郁为主的多样化的艺术风格,“足以领袖一代,雄视百家”。他的词作长于用典。 辛弃疾名句1.少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。2.我见青山多妩媚,料青山,见我应如是。3.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。4.闲愁最苦,休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。

3、5.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。6.了却君王天下事,嬴得生前身后名,可怜白发生!7.千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。8.天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋。9.青山遮不住,毕竟东流去。10.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。青玉案元夕写作背景简介 这首词作于公元1174年或1175年(南宋淳熙元年或二年)。当时,强敌压境,国势日衰,而南宋统治阶级却不思恢复,偏安江左,沉湎于歌舞享乐,以粉饰太平。洞察形势的辛弃疾,欲补天穹,却恨无路请缨。他满腹的激情、哀伤、怨恨,交织成了这幅元夕求索图。一、朗读、背诵课文,结合课文下面的注解,感知文本的意思并思考下列问题:1.上片

4、描写了元宵佳节怎样的场面?主要从哪些方面展开具体描写的?采用了什么方法? 明确一:描写了元宵佳节的热闹场面。“花千树”夸张手法写花灯之多,“星如雨”用比喻手法写烟花之盛,“宝马雕车”写观灯的贵族女性的华贵,“香满路”写观花灯和烟花的贵族女性之众多。 “凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”用“动、转、舞”三个动词写舞灯之欢。运用了铺陈手法,渲染元宵节的热闹气氛。花千树(花灯之多);星如雨(烟花之盛);2 / 7如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!香满路(贵族之众);动转舞(舞灯之欢)2.下片写了元宵佳节哪两种人?从哪些方面来写?表现了她们各自怎样的特点? 明确二:一是写盛妆的贵族女子,二是写作

5、者心中关切的“那人”。 写贵族女子,从三个方面进行:一是他的服饰,她们戴着蛾儿、雪柳、黄金缕,表现她们妆扮的华贵和高贵的身份。二是写她们的欢声笑语,用“笑语盈盈”表现她们节日之欢。三是写她们纷纷离开后,衣香还在空中飘散。通过这些描写,进一步具体表现元宵佳节的繁华热闹。 写“那人”着墨不多,既没写她的服饰,也没有写她的表情,只写了她所在的环境,是一个僻静的角落。但我们可以想象到她的表情,感受到她的品性,作者就是要表现她的自甘淡泊,不同流俗。3.你觉得词中的“那人”是作者的意中人,还是作者理想人格的化身?作者要借此表达怎样的思想感情? 正如林升在题临安邸中所写:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖

6、风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”当时祖国的半壁江山处在侵略者铁蹄的蹂躏之下,但南宋小朝廷置沦陷的中原故土于不顾,夜夜笙歌,醉生梦死,偏安江南一隅,对力主恢复中原的爱国志士排挤打击。 作者在青玉案一词中借盛妆丽服、一夜狂欢的贵族女子讽刺歌舞升平、不思恢复的南宋朝廷,借“那人”表明自己不愿与主和派同流合污的政治立场和自甘淡泊的理想人格。4.这首词在描写和抒情上有什么特点?属于什么风格? 托寓手法。借对元宵盛况的描写,表现那人自甘淡泊、不同流俗的品格,寄托作者不同流俗的理想人格,表明不与媚敌求荣的主和派同流合污、坚持抗敌报国的正义立场。 善于铺陈。从花灯之多、烟花之盛、游人之众、舞灯之欢等方面表现元

7、宵佳节的繁华热闹。 对比手法。将世俗之人在元宵佳节上的表现与“那人”的表现进行对比,表现了“那人”自甘淡泊、不同流俗的品性。 豪放、婉约兼具。写的是元宵灯会的盛况,写花灯、烟花、龙灯,写贵族妇女的盛妆丽服和欢声笑语,形式上是婉约的。但表达的是不同流俗的政治理想,可谓寄劲于婉,寓刚于柔。鹧鸪天壮岁旌旗拥万夫写作背景:公元1161年(宋高宗绍兴三十一年),金主完颜亮率大军南下,其后方比较空虚,北方被占区的人民,乘机进行起义活动。山东济南的农民耿京,领导一支起义军,人数达二十余万,声势浩大。当时年才二十二岁的辛弃疾,也组织了二千多人的起义队伍,归附耿京,为耿京部掌书记。辛弃疾建议起义军和南宋取得联系

8、,以便配合战斗。第二年正月,耿京派他们一行十余人到建康(今江苏南京)谒见宋高宗。高宗得讯,授耿京为天平军节度使,授辛弃疾承务郎。辛弃疾等回到海州,听到叛徒张安国杀了耿京,投降金人,义军溃散。他立即在海州组织五十名勇敢义兵,直趋济州(治今山东巨野)张安国驻地,要求和张会面,出其不意,把张缚置马上,再向张部宣扬民族大义,带领上万军队,马不停蹄地星夜南奔,渡过淮水才敢休息。到临安把张安国献给南宋朝廷处。但宋高宗没有抗金的决心,又畏惧起义军。辛弃疾南归之后,义军被解散,安置在淮南各州县的流民中生活;他本人被任命为江阴佥判,一个地方助理小吏,给他们当头一个严重的打击,使他们深感失望。后来辛弃疾在各地做了

9、二十多年的文武官吏,因进行练兵筹饷的活动,常被弹劾,罢官家居江西的上饶、铅山,也3 / 7如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载! 接近二十年。他处处受到投降派的掣肘,报效国家的壮志难酬。这首词是显然是作者晚年被弹劾落职、闲居农村时的作品。“戏作”,是自谦,也是自嘲,但实际是极其深沉、极其悲愤的浩叹,绝非儿戏的笔墨。1、 朗读、背诵课文,结合课文下面的注解,感知文本的意思并思考下列问题:1. “追往事”中的“往事”主要指什么事?作者追忆这些往事要表达什么意思? “往事”指上片第一句的参加领导抗金义军,第二句说的率领50精兵闯金营,活捉叛徒张安国,第三、四句所说的南奔时与金兵互相射杀的情形。追

10、忆这些往事, 一是为了表明自己年轻时以身许国、矢志抗金的政治理想,二是为了与下文的被闲置而难展抱负的现实形成鲜明对比。2. “叹今吾”中的“叹”的内容是什么?“却”表达了怎样的感情?“叹”的内容有二: 一是“春风不染白髭须”,即年纪老大,一生的宏愿没有机会实现了。 二是自己被闲置田园,无处施展抱负。 “却”表达作者壮志未酬却被闲置的忧愤和憾恨。3.本词上下两片感情基调有何不同?全词主要运用了什么表现手法?有什么作用? 明确:本词概括了一个抗金名将的悲剧命运,上片追忆青年经历,格调雄壮,气壮山河;下片感叹年老闲散,伤心透骨。 主要运用了对比的表现手法。该词先回忆将青年时期参加义军抗击金兵和率军闯

11、入敌营活捉叛徒的壮烈场面,表现青年时期以身报国的政治理想,与现在年纪老大、闲置田园的现实处境形成鲜明对比,揭示了作者理想与现实的矛盾,今昔对比,表达了作者壮志未酬、理想成空的忧愤和悲叹,使主题更加鲜明突出,使作者的感情抒发得更加深沉感人。菩萨蛮书江西造口壁写作背景简介这是一首登临怀古词。所登临的地方,题序中已写清楚,就是“江西造口壁”。所怀的“古”,实际是40年前当朝的旧事。这一旧事,据有关文献记载,大体是这样:宋高宗建炎三年(1129)十月,金兵侵入江西,隆韦占太后从洪州(今江西南昌)沿赣江南逃,先乘船逃至造口,后转陆路流亡到赣州。当时,金兵追太后御舟至造口时,对这一带地方大肆掠夺,广大人民

12、群众遭到血腥的劫掠和屠杀。40年后,作者在任江西提点刑狱的时间里,来到这惨烈史事的见证地,浮想联翩,感慨万千写下此词。一、朗读、背诵课文,结合课文下面的注解,感知文本的意思并思考下列问题:1.上片第二句概括什么了内容,表达了怎样的情感?句中的 “行人” 包括哪些人,“多少”怎样理解? 概括了当年千千万万民众的种种灾难,表达了作者对金兵猖獗、国耻未雪、朝廷无能的满腔悲愤。这里的“行人”包括当时无数逃难的民众,也包括后来经过这里悲叹往事的爱国志士,自然也包括作者自己。3 / 7如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!“多少”:一是说明受苦受难的民众之多, 二是表明民众所受灾难之多、苦难之深, 三

13、是表明作者悲愤之强烈。2.上片的“望”和“可怜”表达了怎样的情感?“望”表达了作者对已经沦陷而没有收复的故都和中原的怀想,“可怜”在这里应理解为“可惜”,表达了作者想望故国却被重重青山遮挡的遗憾和悲愤之情。3.“青山遮不住,毕竟东流去”怎样理解?句中的“青山”和“东流去”是否另有所指?此句现在有何含义?这两句字面意义是:江水终究要冲破重叠山峦的阻碍,向东奔流。深层意思是:南宋的主和派可以设置重重障碍阻挠爱国民众和爱国志士爱国行动,但阻挡不了他们对中原和故都的关怀思念;侵略者可以征服南宋的领土,但征服不了南宋爱国民众和爱国志士收复中原的愿望和决心。这里的青山比喻南宋投降派和侵略者,东流之水比喻爱

14、国民众和爱国志士,“东流去”比喻正义的方向。这句现在的含义是:历史的潮流和社会发展的趋势不可阻挡。4.与“青山遮不住,毕竟东流去” 相比“江晚正愁予,山深闻鹧鸪”表达的情感有什么不同?江晚”和“山深”有什么深层含义? “青山遮不住,毕竟东流去”一句表达的是一种乐观的情绪,这是作者对历史发展的整体趋势的认识。但现实毕竟是严峻的,当时南宋朝廷日益腐朽,投降派毕竟在朝廷之上占了上风,所以作为爱国志士不可能没有担忧,这就是“江晚正愁余”表达的情感,也就是说,这表现了作者对时局的隐忧。“江晚”、“山深”不只是写眼前时间和景物的变化,而且似乎喻指了南宋政权的日益腐朽和倾颓。辛弃疾词作简介:一、爱国词。贯注

15、着炽热的爱国热情,顽强的斗争精神,豪迈的英雄气慨,这一切构成了他“英雄之词”的基调1.抒发收复中原、统一祖国的豪情壮志。“布被秋宵梦觉,眼前万里江山”清平乐独宿博山王氏庵 “待他年,整顿乾坤事了,为先生寿。”水龙吟 甲辰岁寿韩南涧尚书“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”水调歌头寿赵漕介庵 “袖里珍奇光五色,他年要补西北天。”满江红建康史帅致道席上赋 “马革裹尸当自誓,蛾眉伐性休重说。”满江红2. 谴责南宋朝廷的妥协投降政策“神州沉陆,几曾回首” 水龙吟 “吴楚地,东南坼,英雄事,曹刘敌;被西风吹去,了无陈迹” 满江红 “千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。” 卜算子“斫去桂婆娑,人道是

16、清光更多。” 太常引3. 抒发英雄失意、壮志难酬的忧愤“醉里重揩西望眼,惟有孤鸿明天。万事从教,浮云来去,枉了冲冠发。” 念奴娇“不念英雄江左老,用之可以尊中国,叹诗书万卷致君人,翻沉陆” 满江红“长安故人问我,道愁肠殢酒只依然 ” 木兰花慢滁州送范倅 “追亡事,今不见,但山川满目泪沾衣” 木兰花慢席上送张仲固帅兴元4 / 7如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载!“却将万字平戎策,换得东家种树书” 鹧鸪天 二、描写农村景物和农村生活的小令词,给人一种清丽柔美之感。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。清平乐茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。3、 讴歌挚爱江山,妩媚江南 在

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