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文档简介

1、4.2一次函数与正比例函数一学习目标:1.经历一次函数概念的抽象过程,体会模型思想,发展符号意识。2.理解正比例函数和一次函数的概念,能根据所给条件写出正比例函数和简单一次函数的表达式。二.学习重点:1.掌握一次函数的概念。2.根据已知信息写出一次函数的表达式。三.学习难点:由实际问题归纳出一次函数的概念。四.学习过程:引入新课1、什么叫函数?_2、函数有哪些表示方法? _探究新知1.做一做(1)一棵小树苗原来高50cm,以后每个月长高5cm , x个月后小树苗的高度为ycm 。 计算x分别为0,1,2,3,4,5月后小树苗的高度y的值,并填入下表: x/kg012345y/cm写出y与x之间

2、的关系式_(2)王伯伯带了40元去超市买苹果,一斤苹果4元,他买了x斤苹果还剩y元。 完成下表: 苹果的斤数x/斤012345所剩金额y/元写出所剩金额y(元)与所买苹果x(斤)之间的关系式_(3)小车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式为_2.议一议上面的三个关系式中,有什么共同之处? (1) y=5x+50 (2) )z=4x+40 (3) y=60x归纳总结:定义:若两个变量 x、y之间的关系能够表示成_的形式,则称y是x的 _函数.(x为_,y为_.) 特别地,当_时,即y=_,称y是x的_函数.注意:自变量与因变量的次数都是_。 含自变量的式

3、子是_。 k_0,b_0. 3.练一练一次函数y=3 +4中,k=_,b=_。 一次函数Q= -2t+6 中, k=_,b=_。 在函数(1)y = ,(2)y=x-5, (3) y=-4x, (4) y = , (5) y = 中是一次函数的是 ,是正比例函数是 . 在一次函数y=kx+3中,当x=3时,y=6,则k的值为( ) A. -1 B. 1 C. 5 D. -5 正比例函数y=kx,当x=0.5时,y=6 ,则这个正比例函数的关系式为_. 当a=_时,函数y=5a-1 是正比例函数。 当k_时,函数y=(k+1) +k是一次函数。 例1 写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断:y

4、是否为x的一次函数?是否为正比例函数? (1)每个笔记本2.5元,买x个笔记本共花去y元。_(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系. _(3)某水池有水15cm3,现打开进水管进水,进水速度为5cm3/h,xh后这个水池内有水ycm3。 例2 根据题意写出关系式。 (1)某弹簧的自然长度为3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm。 写出y与x之间的关系式 _(2)某辆汽车油箱中原有油60L,汽车每行驶50km耗油6L。写出油箱剩余油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式_巩固练习 1. 某种大米的单价是2.2元/千克,当购买x千克

5、大米时,花费为y元。写出y与x之间的关系式,并判断y是x的一次函数吗?是正比例函数吗? _2. 根据下表写出y与x之间的一个关系式。 x-10123y _3. 当k= 时,函数 是关于x的一次函数。 拓展提升1. 如图,甲、乙两地相距100km,现有一列火车从乙地出发,以80km/h的速度向丙地行驶。设x(h)表示火车行驶的时间,y(km)表示火车与甲地的距离。 (1) 写出y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数;(2)当x=0.5时,求y的值。 _2. 若y与x-2成正比例,且x=3时,y=4. 求:(1)y与x的函数关系式。 (2)当x=1时,y的值是多少? _3.(1)某电信公司

6、手机的A类收费标准如下:不管通话时间多长,每部手机每月必须缴月租费12元,另外,通话费按0.2 元/分钟计算。 写出每月应缴费用y(元)与通话时间x(分钟)之间的关系式。 _某手机用户这个月通话时间为180分钟,他应缴费多少元? _如果该手机用户本月预缴了100元的话费,那么该用户本月能够通话多长时间? _(2) 该公司的B类收费标准如下:没有月租费,但是通话时间按0.25元/分钟计算。按照此类收费标准,分别完成上面的三个小题。_(3)根据(1)与(2)中的条件,完成下面两个问题: 若每月平均通话时间为300分钟,你选择哪类收费方式?_ 每月通话多长时间,按A,B两类收费标准缴费,所缴话费相等?_ 课堂小结 1、_与_的概念: 2

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