小班下教育教学周工作计划

1、第一周周工作计划一、周工作重点：1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在大人的鼓励下，喜欢上幼儿园。2、通过主题活动：爱幼儿园，引导幼儿逐步适应集体生活。3、学雷锋，做好孩子。知道3月5日是向雷锋同志学习纪念日。4、知道每年的三月八日是妇女节。5、在老师的引导下会向老师和同伴问好。二、生活活动指导：1、认识自己的座位。2、认识自己的同学，逐步记住自己同学的名字，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。三、本周教学内容：1、语 言：妈妈过生日。2、科 学：我家的沙发。3、健 康：我家的阳台。4、社 会：奶奶，我爱您。5、艺 术：妹妹背着洋娃娃，爸爸的胡子。四、

2、户外活动：喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。五、家长工作：1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。3、请配合我们的主题活动开学了，给宝宝讲讲,并陪宝宝参观幼儿园。第二周周工作计划一、周工作重点：1、能高高兴兴地上幼儿园，逐步适应集体生活，愿意向老师、阿姨问“早”、“好”，说“再见”。2、知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。3、通过大带小活动，让幼儿感受自己的成长，知道自己已经是幼儿园的小朋友了。4、愿意跟老师学做早操。二、生活活动指导：进餐时能身体坐正并用小手扶好，知道饭前要洗手、饭后要擦嘴。三

3、、本周教学内容：1、语言：不愿长大的小猴， 儿歌：上幼儿园。2、科学：填上缺少的部分，认读11，12。3、社会：我家住哪里。4、健康：游戏：切西瓜。5、艺术：舞蹈，送给妈妈的礼物。四、户外活动：1、知道上下楼梯要扶好扶手，一个个排好队走。2、 大型器械。3、 模仿操。五、家长工作：1、请您继续鼓励孩子高高兴兴地上幼儿园，并且能向老师、阿姨声音响亮地问“好”、问“早”、说“再见”。2、在家时请您配合引导孩子饭前洗手饭后擦嘴，养成孩子良好的卫生习惯。第三周周工作计划一、周工作重点：1、能自己走进幼儿园，不让大人陪。2、愿意和朋友一起玩，感受和朋友一起玩的快乐。3、愿意跟老师学做早操。4.学做模仿操

4、，在运动过程中尝试用各种材料和器械活动身体。二、生活活动指导：1、初步学习一个一个排好队洗手、喝水等。2、继续学习餐后自己擦嘴。三、本周教学内容：1、语言：我找到的春天。2、科学：装糖果。3、社会：爱心花园。4、健康：细菌藏猫猫。5、艺术：春天天气真好 热闹的花草地。四、户外活动：1、发展轻轻走和奔跑能力，体验躲藏、寻找的乐趣。2、好玩的皮球。3、滑滑梯、模仿操、 开火车。五、家长工作：1、当宝宝在自理能力方面有点滴进步时，要及时鼓励。对宝宝自理不足之处，要找出解决方法，不一味责怪，引起宝宝精神上的紧张。千万不能用“上幼儿园”来吓宝宝。2、经常提醒宝宝把带回家的通知等物品从书包里拿出来，也提醒

5、宝宝把交给老师的物品主动从书包里拿出来。第四周周工作计划1、 周工作重点：1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。 3、稳定幼儿的情绪，教幼儿表达自己的基本需求和愿望的用语。4、让幼儿感受教师节的氛围，激发幼儿爱教师的情感。二、生活活动指导：1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。2、 继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。三、本周教学内容：1、语言：迎春花2、科学：复习5的倒数。3、社会：青青草地。4、健康：我的小手。5、艺术：舞蹈，

6、一棵开花的树。四、户外活动：1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。3、玩大型器械。4、玩球，开火车等。五、家长工作：1、请配合我们的主题活动开学了，给宝宝讲讲,并陪宝宝参观幼儿园。2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。第五周周工作计划一、周工作重点：1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。3、清明节“进行一次革命传统教育，培养崇敬革命先烈的情感。4、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地

7、涂色。5、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。二、生活活动指导：1、继续巩固洗手时排好队的常规。2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。三、本周教学内容：1、语言：红红的世界。2、科学：五彩的小鱼。3、社会：多彩的幼儿园。4、健康：游戏：宝宝捡蛋 ，彩色的滑溜布 。5、艺术：颜色歌， 好玩的彩沙。四、户外活动：1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。五、家长工作：1、了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩

8、固。2、假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。第六周周工作计划一、周工作重点：1、初步认识上下、旁边的 空间位置，感知三个物体的大小。2、幼儿良好行为习惯培养，学习礼貌用语。3、学习收拾整理玩具，知道玩具玩过后要收拾好，放到指定的位置。二、生活活动指导：1、学习穿脱衣、裤，并放在指定的地方，养成良好的生活习惯。2、学习用纸巾包住鼻子，擦鼻涕的方法。三、本周教学内容：1、语言：漂亮的颜色。2、科学：彩灯真好玩。3、社会：我喜欢的颜色。4、健康：游戏：丢手绢。5、艺术：舞蹈，五彩花瓶。四、户外活动：1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。2、继续学习抛接球的技能。五

9、、家长工作：1、在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。2、帮助孩子用正确的方法来翻阅图书。第七周周工作计划一、周工作重点：1、能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。2、让幼儿了解特殊的电话号码。110、119、120。3、能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。二、生活活动指导：1、继续学习穿脱衣裤，并放在指定的地方，表扬会穿脱衣裤的孩子。2、继续学习用纸巾包住鼻子 擦鼻涕的方法。指导个别幼儿巩固擦鼻涕的方法。三、本周教学内容：1、语言：百湖的传说，有趣的水果汽车。2、科学：车轮滚滚。3、社会：逛商店，说出家庭

10、成员，知道父母的名字。4、健康：不跟陌生人走。5、艺术：小汽车， 路灯贴画。四、户外活动：1、学会保护自己，遵守游戏规则，不推撞其它小朋友。2、喜欢体育游戏，喜欢做操，能积极地跟着音乐动起来。五、家长工作：1、请家长带领幼儿去水果店参观，了解水果的外形及特征。2、鼓励家长为有关的活动提供资料。第八周周工作计划一、周工作重点：1、能比较物体的大小，按照大小差异给物体进行排序。 2.幼儿社会参加实践活动找春天。感受春天的美丽和美好，培养幼儿热爱生活热爱大自然的情感3、理解故事内容，认识多种色彩。喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节，学说对话。4、开展故事大赛。二、生活活动指导：1、初步知道一些自

11、我保护的方法。2、继续学习解扣子，叠衣裤 ，起床后能自己穿上鞋子。三、本周教学内容：1、语言：汽车轱辘转呀转。2、科学：复习辨别上下，认识圆形三角形。3、社会：公交车站。4、健康：游戏：蝴蝶飞飞。5、艺术：舞蹈，古诗新唱：锄禾。四、户外活动：1、练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。2、按规则进行游戏，体验与同伴共同游戏的愉悦。五、家长工作：1、鼓励家长和孩子在家进行“我喜欢什么”的谈话。2、继续鼓励孩子在家自己穿脱、整理外衣裤。第九周周工作计划一、周工作重点：1、能在认识颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。2让幼儿了解“五一”国际劳动节，培养幼儿爱劳动的好习惯。3

12、、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。4、培养幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱幼儿园的情感。二、生活活动指导：1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、幼儿起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。三、本周教学内容：1、语言：热水瓶。2、科学：认读1-10个数，还剩下多少饼干。3、社会：瓶子不乱扔。4、健康：游戏：有趣的报纸。有趣的矿泉水瓶。5、艺术：小汽车 漂亮的牵牛花。四、户外活动：1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。2、体验与同伴共同游戏的乐趣。五、家长工作：1、鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼

13、儿园。2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。第十周周工作计划一、周工作重点：1、认识并了解父亲节、母亲节。2、带领幼儿到大自然中去，观察、体验、感受大自然的美。3、体验给瓶子和盖子配对的乐趣。4、喜欢参加体育活动，乐于探索矿泉水瓶的玩法。5、能大胆地用颜料进行手指点画，感受不同绘画手法所带来的不同美感。6、准备庆“六.一”亲子运动会。二、生活活动指导：1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。三、本周教学内容：1、语言：小老鼠的漂流瓶2、科学：各种各样的瓶子3、社会

14、：是谁打碎了花瓶4、健康：危险的玻璃瓶5、艺术：舞蹈 大树四、户外活动：1、学习听信号做相应的跑、走动作。2、能遵守游戏规则，学会保护自己。五、家长工作：1、现在的天气早晚温差大，请各位家长每天关注天气预报，根据天气给孩子穿合适的衣服。预防感冒。2、利用双休日带孩子去公园踩踩树叶，采集叶片或小果实。也可以和孩子一起收集各种秋天里花卉的图片等。第十一周周工作计划1、 周工作重点：1、 带领幼儿到大自然中去，观察、体验、感受大自然的美。培养幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱幼儿园的情感。2、 复习能够按照物体的形状、样子进行分类。能正确点数5以内的数量，并能找到对等数量。3、 具备初步的安全常识，形成自

15、我保护意识。4、 练习走、跑、跳等基本技能，发展动作协调性。5、 能大胆地用颜料进行手指点画，感受不同绘画手法所带来的不同美感。二、生活活动指导：1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。三、本周教学内容：1、语言：丁香花。2、科学：滑滑的海带。3、社会：一束鲜花。4、健康：会保护自己的植物。5、艺术：会跳舞的叶子，种子要发芽啦。四、户外活动：1、学习听信号做相应的跑、走动作。2、能遵守游戏规则，学会保护自己。五、家长工作：1、请各位家长每天关注天气预报，根据天气给孩子穿合适

16、的衣服。预防感冒。2、利用双休日带孩子去郊外。让孩子感受到自然的美。第十二周周工作计划一、周工作重点：1、幼儿感受儿歌所表达的意境和丁香花开带来的喜悦之情。初步理解故事的情节，感受文学作品的趣味性。2、表达自己的感谢，体验向他人表达自己的感谢之情。3、愿意与同伴一起观察牵牛花，体验参与集体活动的乐趣。4、乐于参与观察海带的活动，体验观察湿、干海带和品尝海带带来的乐趣。5、利用多样的游戏材料丰富幼儿体育游戏、挖掘民间游戏活动。二、生活活动指导：1、继续学习自己穿脱衣裤。2、培养幼儿自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。3、提醒幼儿在活动后洗手、擦手，养成良好的卫生习惯。三、本周教学内容：1

17、、语言：喇叭花电话。2、科学：高高的白桦树。3、社会：大树是小鸟的家。4、健康：种小树。5、艺术：舞蹈 大树是小鸟的家。四、户外活动：1、 区域活动结束后，能够和老师一起收拾玩具。2、 在体育活动中能够懂得团结合作，同时学会保护自己。五、家长工作：1、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢的事与物。2、利用双休日和幼儿去户外和幼儿一起感受自然风景的美。第十三周周工作计划一、周工作重点：1、认识并庆祝“六一”儿童节，开展庆“六一”亲子运动会。2、让幼儿了解“端午节”，进行优秀的传统文化教育3、唱歌朗诵讲故事等，用不同方式庆祝节日，体验童年的快乐。4、感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情，体验交流沟通的快乐

18、。愿意亲近大自然，体验保护环境、帮助小鸟的快乐。5、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。6、准备庆“六.一”亲子运动会。7、感受歌曲的旋律和节奏，体验歌唱树叶的快乐。二、生活活动指导：1、夏天是一个很热的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子。2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。三、本周教学内容：1、语言：我们的节日。2、科学：多彩的气球。3、社会：快乐迎六一。4、健康：安全过节我知道。5、艺术：庆祝六一 六一舞会四、户外活动：1、学会在地毯上爬，匍匐前进。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。五、家长

19、工作：1、利用星期天的时间，带幼儿去郊外，感受夏的美好。2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来活动。第十四周周工作计划一、周工作重点：1、喜欢朗诵儿歌，和同伴一起感受学习儿歌的乐趣。2、乐于了解哪些过节行为是安全的，加强自我保护意识。3、对探索气球感兴趣，知道气球是多种多样的。4、了与模仿小动物，体验音乐游戏的乐趣。5、乐意感知周围环境中物体的多种形状。二、生活活动指导：1、天气变暖，孩子知道热了脱衣服，冷了穿衣服。预防感冒。2、能够按顺序穿脱衣服，并把衣裤叠整齐，鞋子排整齐，安静入睡。三、本周教学内容：1、语言：礼物。2、科学：六一比多少。3、社会：节日联欢会。

20、 4、健康：欢乐投投投。5、艺术：舞蹈， 青蛙。 四、户外活动：1、学习球的各种玩法（抛、接、滚等）。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。五、家长工作：1、根据内容，请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖（不同大小、形状、开启方法）与瓶子。2、请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。第十五周周工作计划一、周工作重点：1、欣赏、感受儿歌的美，萌发热爱自然地意识2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。3、体验手工带来的快乐 。4、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。5、培养幼儿爱护幼儿园的花草树木。二、生活活动指导：1、天气变暖，学会快速地穿脱衣服、裤子。2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子。三、本周教学内容：1、语言：夏天在哪里。2、科学：夏日的一天。3、社会：游泳安全要知道。4、健康：夏天的太阳伞。5、艺术：夏天 可爱的小狗。四、户外活动：1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。