“快乐四点半课堂”工作汇报材料我的四点半课堂

1、精品资料欢迎阅读“快乐四点半课堂”工作汇报材料我的四点半课堂* 社区 “快乐四点半课堂”工作汇报材料 一、基本情况 * 社区于 2008 年挂牌成立，辖区以滨河北路以西，清真寺路以东，柴达木西路以北为界，占地约 0.6 平方公里，总人口 1411 户， 3886 人，其中 25 岁以下青少年 476 人、其中在校生 442 人，其中（小学 174人、高中 72 人、大学 51 人、初中 123 人、职校 22 人、就业 34 人）。辖区青少年弱势群体 72 人，其中（残疾 5 人、单亲青少年 43 人、大病青少年 1 人、特困生 11 人、留守儿童 12 人）。辖区 60 岁以上老人 201

2、人，其中“五老” 75 人。其中教师 5 人、干部 6 人、职工 62 人、医生 2 人。社区成立 10 支由 65 人组成的志愿者服务队， 其中“五老”志愿者 25 人，社区关工委成员 9 人，其中主任 1 名、副主任 1 名。总支下设 2 个支部，共有党员 51 名。辖区内有德令哈市第二中学和* 小学两所学校，小学生下午四点半放学后，无人看管成了不少双职工家长面临一个难题，孩子谁来接？放在哪里才放心？怎么解决社区内存在的这些现实问题？社区党总支书记刘素霞看在眼里、记在心里，经过与“两委”班子商量，征求居民的意见建议， 多方协调等环节， 在 2011 年专门腾出 50 平米左右的图书室和一间

3、空房，成立了“快乐四点半课堂”，并亲自担任1精品资料欢迎阅读“校长”，让孩子们安全度过这 90 分钟的“管理真空” ，为青少年健康成长提供了良好的学习环境， 丰富他们的课外文化生活， 促进未成年人茁壮成长、促进社会和谐发展。二、强化组织，创新思路 为使服务更精准化，精细化，社区充分发挥各界人士的力量，由党员志愿者、 “五老”志愿者、大学生志愿者和工作人员轮流值班辅导孩子们做作业，并开展寓教于乐游戏；社区中优秀“五老人员”人员（老干部、老教师、老党员、老医生、老军人）组成志愿者队伍，担任思想道德教育员、法制教育宣传员、文化活动辅导员、留守儿童关爱员、学生校外辅导员、网吧义务监督员，精准服务辖区外

4、来务工、留守儿童、双职工家庭儿童这一特殊群体，为他们提供互动的广阔平台， 引导未成年人积极践行社会主义核心价值观。三、加大投入，保障运行。依照“让孩子开心，让家长放心，让居民称心”的宗旨，社区将道德大讲堂、文化活动室、图书室等10 余个活动室全部向青少年开放，在组织孩子完成家庭作业的同时，开展思想教育、兴趣小组、心理健康等各项丰富多彩的教育活动，真正实现一个阵地多种功能、一个场所多种用途 , 为未成年人提供必要的活动场地，用先进的思想文化占领未成年人课外活动阵地, 把孩子们吸引到一个健康成长的环境中, 成为孩子们健康、快乐成长的港湾。四、丰富内容 , 创新形式“快乐四点半课堂”活动内容有别于学

5、校的正常课程教育和社会培训班, 重在普及知识 , 激发兴趣 , 陶冶2精品资料欢迎阅读性情 , 实现全面发展。 开展系列思想道德教育、 牢记“红色历程”、“敬老爱幼”等活动。在“清明节” 到来之即，组织辖区和二中团员青年、学生 200 名来到烈士陵园， 缅怀先烈们的丰功伟绩， 使大家受到了一次深刻的教育。积极开展“我为社区添光彩”活动，4 月 11 日“世界环境日”，组织孩子们对辖区的院落、 道路进行了卫生打扫， 并对街面“牛皮癣”进行了铲除。开展学雷锋进社区服务活动， 组织孩子们深入辖区孤寡老人和残疾家庭进行义务劳动活动，并不时和老人们进行亲切攀谈，让老人们体验和感受社会主义大家庭的温暖、 幸福与和谐。同时进行爱心慰问演出活动，精心组织了舞蹈、快板等文艺活动，为敬老院老人们送去欢乐，送去温暖。 通过各项活动的开展，引导青少年从小形成正确的世界观、人生观、价值观, 形成良好的道德意识。五、加强管理 , 确保安全为消除学生家长的后顾之忧，社区为每一名来到课堂的孩子建立个人档案， 并与家长签订了看护管理协议，明确双方的责任，同时建立“快乐四点半课堂”家长微信群，及时将孩子在“四点半课堂” 的动态以信息、照片或视频的形式发送给家长。如今，在社区党总支的坚强带领下， “快乐四点半课堂”已开课八年，累计为辖区 326 名孩子提供了服务， 受到了越来越多的孩子们及家长的一致好评和认可。前不