企业绩效考核的实施方案.doc

1、绩效考核的实施方案第一条、 工作 绩效考核。简 称考核，目的在于通 过对员工一定期的工作成 绩、工作能力的考核，把握每一位员 工的实际工作状况，为教育培 训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客 观可靠的依据。更重要的是，通过这 些评价可促使 员工有 计划地改 进工作，以保证公司 营运与 发展的要求。第二条、 绩效考核原 则。1考绩不是 为了制造 员工间的差距，而是 实事求是地 发现员工工作的 长处、短处 ，以扬长 避短，有所改 进、提高；2考绩应 以规定的考核 项目及其事 实为 依据；3考绩应 以确 认的事 实或者可靠的材料为依据；4考绩自始至 终要坚持公开、公正公平的为原则。第三条、适

2、用范 围。本规则除下列人 员外适用于公司全员。1考核期开始 进人公司的 员工；2因私、因病、因伤而连续 缺勤三十日以上者；3因工作岗 位的要求不在考核范畴；4各部门经理不参加考核。第四条、 本公司 员工考核分 为平时考核、年终考核两种。（一）平时考核1、各部门 主管对于所属 员工应就其工作效率、工作技能、工作态度、思想品德每月进 行考核，其有特殊功 过者，应随时报请奖惩。2、员工假勤 奖惩应统计详载 于请假记录簿内，以提供考核的参考。（二）年终考核1、员工于每年12 月底举行总考核 1 次。2、考核时 ，担任初考各部 门主管参考平 时考核 记录及假勤记录，填具考核表送复 审。第五条、 考核年度

3、 为自 1 月 1 日至 12 月 31 日止。第六条、 考核 标准（一）人事考核的种类。人事考核可以分为四种：1工作态度考核2工作技能考核，就是参照职能标准，以员工在一定时间当职务 的能力，进行评定。2考核，就是参照职务标 准，对员工在一定 时间务 工作完成的情况， 进行评定。（二）人事考核必须把握的能力。人事考核把握并 测评的能力是 职务担当的能力，包括潜在能力和 显在能力。潜在能力是员 工拥有的、可开发 的内在能力；显在能力是指 职工工作中 发挥出来的，并表 现在业绩上的努力。潜在能力，可根据知识技能、体力以及经验性能力来把握；显在能力，则可能通 过工作业绩(质和量），以及对工作的 态度

4、来把握。第七条、 考评者的职责。为了使人事考核公平合理的 进行，考核者必 须遵守以下原则：（1）必须根据日常 业务工作中 观察到的具体事 实作出 评价。（2）必须消除 对被考核者的 发恶感、同情心等偏见 ，排除对上、对 下的各种 顾虑，在自己的信念基 础上作出 评价。（3）考核者应根据自己作出的 评价结论，对被考核者 进行扬长补短的指 导教育。（4）在考核过程中，要注意加 强上下级之间的沟通与能力开发，通过被考核者填写自考表，了解被考核者的自我 评价及对上级的意 见和建议，以便上下级之间相互理解。第八条、考核结果的运用。为了把考核的 结果，应用于开 发利用员工的能力，应用于人事管理的待遇方面的

5、工作中去，做法如下：1教育培训。管理者以及教育工作 负责人，在考虑教育培 训工作时，应把人事考核的 结果作为参考 资料。借此掌握教育培训 ，进而是开 发、利用员 工能力工作的关 键。2调动调配。管理者在 进行人 员调配工作或 岗位调动时应该 考虑事争考核 结果，把握员工的适 应工作和适 应环境的能力。3晋升。在根据 职能资格制度 进行晋升工作 时，应该把能力以及业绩考核的 评语，作为参考 资料加以运用。考核评语 是按职能资格制度要求规范化的。4提薪。在一年一度的提薪之 际，应该参照能力考核的 评语 ，决定提薪的幅度。5奖励。为了能使 奖励的分配 对应于所做的 贡献，应该参照 业绩考核的 评语进

6、行。第九条、 考核结果的反 馈，部门经 理通过面谈形式，把考核的 结果，以及考核的 评定内容与 过程告 诉被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培养和 发展的要点，以及相 应的期待、目标和条件等等。第十条、考核表的保管与查阅（一）考核表的保管。考核表由 规定的保管者加以保管。（二）表内容的查阅。管理者在工作中涉及到某员 工人事 问题，需要查阅有关内容 时，可以向考核表的保管者提出 查阅要求。第十二条、综 合部部 负责考核考 绩的具体 组织工作。员工自我评价表部门职位姓名进入本企 业日期：年月日日期1、你对过 去半年在公司的表现感到：很满意还可以不满意目 2、你对 与同事及上司 间关系感到：很满

7、意满意还可以不满意3、你对 于目前工作感到：还能担当更困 难的工作前正适合本身能力能力稍感不足能力明显不足4、你对 目前的工作量感到：工太大适中太少5、你对 目前工作 环境感到：很好好尚好差作6、你对 目前工作 时间感到：太长稍长刚好7、你认为 你的部 门当中工作分配是否合理合理不合理8、在工作分配方面有什么地方亟待改进9、你对 目前的待遇感到：薪资很好稍好合适太少10、你对 所担任 职务希望： 继续担任 现职如可能 变职位 更至部门如可能望能 调动至同部 门职务对本公司工作职务不适合11、这年间你曾否参加公司内部或内部 举办 的培训教育 曾参加 未曾参加12、你曾参加什么培训培训13、何种训练 你较感兴趣或 对你现职 有所帮助14、有机会希望从事何种工作工作 15