计算机系统操作工高级

1、职业技能鉴定国家题库计算机操作员高级操作技能考核试卷考件编号: 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号注 意 事 项一、本试卷依据2008年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：5分。（2）考核时间：15分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)修改系统注册表，使计算机启动时不运行Defrag程序，将设置界面以图片形式保存到考生文件夹中，文件名为中级1-4A.bmp。b)解决因刷新频率过低而导致显示器“抖动现象”，设置

2、屏幕刷新率为85赫兹，将设置过程以图片形式保存到考生文件夹中，文件名为中级1-4B.bmp。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题2、文字录入（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)英文基本录入：在十分钟之内录入以下英文内容，错误率不高于千分之三。b)中文基本录入：在十分钟之内录入以下中文内容，错误率不高于千分之三。c)公式录

3、入：在文档的结尾处录入下列公式。d)完成以上操作后，将最终结果以“高级2-1.doc”为文件名，保存至考生文件夹中（此操作步骤不计分）。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题3、通用文档处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（高级）考生素材1文件素材3-7.doc，将其以“高级3-7A.doc”（此操作步骤不计

4、分）为文件名保存至考生文件夹中，进行以下操作，最终版面如【图例3-7A】所示：1）宏的创建与运行：a.在文档“高级3-7A.doc”中录制新宏，宏名为GJ7，指定快捷键为Ctrl+Shift+C，并将该宏保存在当前文档中，设定宏的功能为将选定的文本字体设置为华文楷体、小三号、加粗、粉红色，行距为固定值18磅。b.利用快捷键将新录制的宏应用于文档的第三段中。2）样式的应用：a.对“标题3”的样式进行修改：设置字体为华文仿宋、小四、加粗，对齐方式为两端对齐；设置段落间距为段前段后0.5行，首行缩进2字符，行距为固定值20磅，并添加浅绿色底纹。设置完成后，将该样式应用于本文的第二段。b.以正文为样式

5、基准，以“考生样式7”为样式名，新建样式：设置字体为方正姚体、小四号、倾斜、蓝色，设置首行缩进2字符,行距为固定值20磅，并添加粉红色、1.5磅的单波浪线边框线。创建完成后，将该样式应用于本文的第四段。c.将文章正文的第一段套用C:素材库（高级）考生素材3模板素材3.dot中的“段落样式5”的样式。3）表格的统计处理:按【图例3-7B】所示，利用公式计算出每种产品的总数量，并以“一级”为关键字，按升序排序。4）选项设置：在“用户信息”选项中设置：姓名为“考生”、缩写为“KS”。设置完成后，将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹，文件名为“高级3-7B.bmp”。5）创建、编辑Web页：a.保

6、存当前文档后，将其以Web文件类型进行另存，文件名为“高级3-7C.mht”，并将页面标题更改为“紫荆花”。b.按【图例3-7C】所示，在网页中插入图片C:素材库（高级）考生素材2图片素材3-7.jpg，设置图片的环绕方式为四周型，对齐方式为右对齐，缩放比例为40%。6）文档保护：启动强制保护，任何人只能在文档中进行修订，而不能进行其它更改，设置保护密码为“KSMM3-7”。【图例3-7A】：【图例3-7B】：【图例3-7C】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，

7、应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题4、电子表格处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（高级）考生素材1文件素材4-10.xls，将其以“高级4-10.xls”为文件名保存至考生文件夹中(此操作步骤不计分)，进行以下操作：1）宏的创建、运行：a.在Sheet1工作表中录制新宏，宏名为GJMacro10，指定快捷键为Ctrl+Shift+C，将该宏保存在当前工作簿中，设定宏的功能为将选定单元格的字体设置为隶书、12磅、深青色；对齐方式为水平居中、垂直居中；并为选定单元格添加灰

8、色-50%实线边框，浅绿色底纹，设置行高为14.75。b.按【图例4-10A】所示，利用快捷键将新录制的宏应用在Sheet1工作表的“销售部员工业绩表”表格中（标题行除外）。2）插入对象：按【图例4-10A】所示，在Sheet1工作表中“销售部员工业绩表”表格的下方插入公式。3）列表的创建与分析，最终如【图例4-10B】所示：a.将Sheet2工作表中相应的数据创建为列表形式。b.将列表中的数据以“销售数量”为主要关键字，“单价”为次要关键字，“产品名称”为第三关键字，进行降序排列。c.排列完成后，筛选出性别为男，销售数量在50150之间的数值，筛选完成后显示汇总行。4）单变量求解：按【图例4

9、-10C】所示，在Sheet3中利用模拟运算表进行单变量问题分析，运用FV函数，通过“每月存款额”的变化计算出“最终存款额”相应变化的结果。5）导入数据：按【图例4-10D】所示，将外部数据C:素材库高级）考生素材3数据素材4-10.txt导入到当前工作簿Sheet4工作表的A1单元格处，设置文本的列宽为最合适的列宽。6）数据透视表与数据透视图：a.按【图例4-10E】所示，利用Sheet5工作表中的相应数据，以“性别”为分页，以“姓名”为列字段，以“产品名称”为行字段，以“单价”、“销售数量”为求平均值项，在Sheet5工作表的B23单元格处建立数据透视表。b.按【图例4-10F】所示，利用

10、该数据透视表，创建出相应的数据透视图。7）保护工作簿：设置保护工作簿的窗口，密码为“KSMM4-10”。【图例4-10A】：【图例4-10B】：【图例4-10C】：【图例4-10D】：【图例4-10E】：【图例4-10F】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题5、演示文稿处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：30分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库

11、（高级）考生素材1文件素材5-10.ppt，将其以“高级5-10A.ppt”为文件名保存至考生文件夹中（此步骤不计分），进行以下操作：1）母版的修改：a在幻灯片母版中，将文本的样式设置为方正姚体、28磅、加粗，行距为37磅。b在幻灯片母版中，将标题的动画效果设置为“玩具风车”，速度为快速，按字母发送；文本的动画效果设置为“自右侧擦除”，速度为快速，整批发送，均从上一动作之后启动动画效果。2）插入设置：a.超链接：按【图例5-10A】所示，将第一张幻灯片中的四项内容与相应幻灯片建立超链接。b.视频文件：按【图例5-10B】所示，在第三张幻灯片中插入视频文件C:素材库（高级）考生素材2视频素材5-

12、10.wmv，设置播放方式为自动播放，播放时缩放至全屏。c.动作按钮：按【图例5-10C】所示，在第五张幻灯片中插入链接到首页的动作按钮，设置动作按钮的高度和宽度均为1.9厘米，并将其填充为预设颜色中“雨后初晴”的效果。d.图表：按【图例5-10D】所示，在第六张幻灯片中插入一个“三维气泡图”。3）选项设置：在编辑选项中设置禁用新功能“多个母板”，设置完毕后，请将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹，文件名为“高级5-10B.bmp”。4）幻灯片打包：a.权限设置:设定打开文档的权限密码为“KSMM5-10”。b.打包：完成以上各项操作后，对幻灯片进行打包，并以“高级5-10C”为文件夹名，

13、保存至考生文件夹中。【图例5-10A】：【图例5-10B】：【图例5-10C】：【图例5-10D】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题6、网络登录与信息浏览（1）本题分值：5分。（2）考核时间：20分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：配置和管理电子邮箱:a)将Microsoft Office Outlook设置为电子邮件、联系人和日历的默认程序，退出时清空“已删除邮

14、件文件夹”，将设置选项卡以图片形式保存至考生文件夹，文件名为“高级6-6A.bmp”。b)运行Microsoft Office Outlook，将C:素材库（高级）考生素材3文件素材6-6.pst导入至个人文件夹中，用导入的项目替换重复的项目。将收件箱中的所有邮件移至发件箱文件夹中后，导出个人文件夹（包括子文件夹）至考生文件夹中，导出文件的名称为“高级6-6B.PST”。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考

15、老师询问与考试相关的问题。试题7、办公信息综合处理（1）本题分值：10分。（2）考核时间：25分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：1）数据库与数据表：a.启动“Microsoft Office Access 2003”，利用创建向导在考生文件夹中创建数据表。b.选择表的类型为植物，需要创建的字段有：“公共名”、“属”、“类”、“施肥频率”、“浇水频率”，设置表的名称为“考生创建”。c.设置完成后，将数据表以“高级7-9A.mdb”为文件名保存在考生文件夹中。2）图表的高级处理：将C:素材库（高级）考生素材1文件素材7-9.xls以“高级7-9B.xls”为文件名保存至考生文件夹中，进行以下操作，最终版面如【图例7-9】所示：a.利用Sheet1工作表中的相关数据，在此工作表中创建一个三维簇状条形图，设置X轴与Z轴均显示主要网格线，图表标题为“各车间产品合格情况表”，X轴标题为“车间”，Z轴标题为“产品个数”，且图例在图表靠右显示。b.对图表进行修饰：设置标题字体为隶书、22磅、加粗，将标题区域填充为预设颜色中“漫漫黄沙”的效果；