控制_第14、15次课

1、第六章 监控与评价 管理职责与实务 学习目标 控制职能概述 单元一 工作监控 单元二 绩效评价 控制职能概述控制职能概述 控制的含义。控制是管理的一种重要职能。 管理中的控制职能是指管理者为保证实际工 作与计划一致，有效实现目标而采取的一切 行动。 控制的作用。 控制过程与控制条件 管理控制类型预先控制、同步控制和反馈控 制。 三种控制类型的比较 控制过程 订立标准、搜集信息、测量比对、纠正偏差 控制的必备条件 控制标准 受控系统的相关信息 必要的权力 三种控制类型的比较三种控制类型的比较 信息 流 控制行动 情景与分析 一、预先控制 二、同步控制 三、反馈控制 技能训练 管理情景 不断响起的

2、敲门声 杨经理正在办公室里忙着处理几个急需办理的事项。这 时传来敲门声，只见仓库负责人老张推门进来。老张开门 见山地对杨经理说：“今天库房原料存货已经不足了，我 已催了好几次要求进货，但是负责进货的赵主任还是按兵 不动，我没办法了，所以现在来向杨经理您汇报和请示。” 杨经理一直对老赵的慢性子有意见，听了老张汇报后对赵 主任更是不满，他立即拨通赵主任的电话便责问：“原料 库存已严重不足，你为何还不尽快进货？”赵主任赶紧解 释说：“最近工作太忙，还没有时间办这事，反正离规定 的最后期限还有一天。”“你必须马上放下手中的工作， 立刻办理采购原料的事！”杨经理以命令的口吻说。 管理情景 不断响起的敲门

3、声 杨经理的话音未落，敲门声又响起来了。刘会 计拿着报表急冲冲地闯进来。“经理，你看，这 个月的利润明显下降了！”他又拿出几张报表： “前几个月的利润就有不断下降的趋势，只是前 几个月还不太明显。原因很简单，就是销售量下 降而成本却在不断上升。”杨经理紧锁眉头，一 声不吭。 可就在这时敲门声再次响起。这次推门进来的是市场主 管刘凯。看到刘凯自己送上门来，杨经理脱口而出：“你 是怎么搞的？销售下去了，成本却上来了？”见杨经理一 见面就冲自己发火，刘凯丈二和尚摸不着头脑。他赶紧解 释道：“前些时候我们公司的一家分厂的产品出了质量问 题被报纸曝光了。因此，许多消费者不问青红皂白，凡是 我们公司旗下的

4、产品一律抵制。我们跟着吃了瓜酪儿，销 量不断下降。我们为扭转败势，使出浑身解数，花大本钱 促销，仍无力回天！再说，成本上升也不会只是我们销售 环节的问题啊。”“可是你们为何不及时汇报？”杨经理 愤怒地问道。“这事我们不是也跟您谈过吗？只是大家分 析认为我们的产品与出事分厂的产品根本不是一类，不会 对我们分公司产生太大的影响。可是没想到现在真的是 城楼失火，殃及池鱼了了！”刘凯解释说。 管理情景 不断响起的敲门声 杨经理再也坐不住了，他决定立即召集有关人 员开会，研究对策，必须制定一个全面加强市场 和生产监控的方案，寻找有效措施尽快扭转败局！ 分析与决策 杨经理一下子面对这些难题，你认为应该怎么

5、样处理？ 要有效实施控制，你建议杨经理应把握哪些要领？ 杨经理要制定有效控制的方案，关于控制过程和方法方面你能 向杨经理提出什么建议？ 老师点拨 要处理 1.工作开展之前就能有预见性地配置好资源； 2.工作进行的过程中，能实施有效监控，并善于控制人的行为； 3.工作过程结束之后，善于总结经验教训，防止同类问题重复发 生。 工作监控工作监控 工作监控是指管理者对其所负责的工作系统与 活动开展所进行的资源配置、状态把握、过程监 督，以保证目标实现的管理行为。 不同层次的管理者，都必须具备这种基本 监控能力，这是其保证目标实现的关键性 手段。 下面分别研究三种典型工作监控。 1、监控步骤 2、监控方

6、法 3、监控要领 1 1、监控步骤、监控步骤 订立标准 搜集信息 测量比对 纠正偏差 订立标准订立标准 标准则是界定或标示这种预期状态属性或 特征的指标。一般来讲，计划目标用作控 制标准是较为理想的。 控制标准范围的确定 标准的表示形式 制定标准的方法 搜集信息搜集信息 信息内容主要包括两大类： 一是计划目标或工作任务的相关信息，特 别是目标所要求达到的标准、实施的重点 与难点、所需条件等； 二是完成这一目标或工作任务所需配置的 各种资源。 对资源配置的审核与调整是预先控制的重 点，因此要着重搜集资源配置的有关信息 测量比对测量比对 搜集到所需信息后，管理者要依据计划标 准，对目标任务的相关信

7、息与资源配置以 及环境等信息进行测量与分析，重点是两 者的匹配程度。 纠正偏差纠正偏差 纠正偏差主要的手段是调整资源配置。 管理者要根据实际工作任务需要，及时、 适度地对有关资源进行调整，以确保未来 工作任务的顺利完成。但是，当前与资源 不足，无法支撑任务的完成，或者外部环 境等因素严重制约任务的完成时，就需要 调整目标与任务。是纠正偏差的一种重要 手段。 2 2、监控方法、监控方法 预算的含义 预算的种类 现代预算的方法 制度规范执行与培训 预算的含义预算的含义 预算是各类管理者最基本的一种控制工具 预算是根据计划目标和实施方案而筹划与 确定资源的分配、使用以及相应行动预期 结果的数字化形式

8、。 预算的种类预算的种类 收入与支出预算 时间、空间、材料及产品预算 资金预算，或称资产负债预算 现金预算 投资预算 现代预算的方法现代预算的方法 弹性预算 程序性预算 零基预算 制度规范执行与培训制度规范执行与培训 即严格执行一些例行工作的运作程序、工 作标准，一些人员的行为规范、责任制度 等，靠制度体系进行控制。 同时，对人员进行培训，使他们掌握组织 规范，并全面提高其素质，也是有效控制 的一种根本性举措。 麦当劳公司在世界各地的所有麦当劳分店的经营者和员工们都实行标 准化、规范化的作业，主要是通过制定并严格贯彻科学而详细的程序 、规则和条例、规定来实现的。麦当劳公司对制作汉堡包、炸土豆条

9、 、招待顾客和清理餐桌等工作都事先进行详实的动作研究，确定各项 工作开展的最好方式，然后再编成书面的规定，用以指导各分店管理 人员和一般员工的行为。 麦当劳公司总部的管理人员还经常走访、巡视世界各地的经营店，进 行直接的监督和控制，以确保所有特许经营分店都能按统一标准经营 。例如，有一次巡视中发现某家分店自作主张，在店厅里摆放电视机 和其他物品以吸引顾客，这种做法因与麦当劳的风格不一致，立即得 到了纠正。麦当劳公司还加强对各分店经营业绩的考评，运用各种经 济分析的手段进行动态控制。 管理实践管理实践 3 3、监控要领、监控要领 加强预测 在战略要点上控制 增加弹性 1、监控步骤 2、监控方法

10、3、监控要领 4、控制过程中的行为反应与管理 1 1、监控步骤、监控步骤 订立标准 搜集信息 测量比对 纠正偏差 2 2、监控方法、监控方法 现场检查 资料统计 报告 上海肯德基有限公司收到了3份总公司寄来的鉴定书，对 他们外滩快餐厅的工作质量分3次鉴定评分，分别为83、 85、88分。公司中外方经理都为之瞠目结舌，这三个分数 是怎么评定的？ 原来，肯德基国际公司雇佣、培训一批人，让他们佯装顾 客潜入店内进行检查评分。每个顾客都可能是公司的“探 子”，这使得快餐厅经理、雇员时时感到某种压力，丝毫 不敢疏忽。肯德基国际公司就是这样管理控制它的遍布全 球60多个国家，多达9900余个子公司。 管理

11、实践管理实践 3 3、监控要领、监控要领 实行例外控制 控制关键因素 有计划地控制 适度控制 及时纠正 实行例外控制实行例外控制 （1）假定某些偏差的发生是预料之中的，只要活动 是在允许的范围之内，那就可以将其看作是处于控 制之中的。这些规定幅度内的偏差能通过预定政策 加以调整，它不会危及到整个系统的行为。 （2）只有重大偏差，或没有处理它的预定规范，才 应该由管理者处理。 （3）管理者要为下级明确提供能够用来处理次要偏 差的原则、政策、程序、规范和措施，以保证他们 有效、独立地解决那些例行问题。 （4）管理部门应对调整标准做好准备，以便根据情 况的变化对过时的目标或规范加以修正。 控制关键因

12、素控制关键因素 出现偏差的可能性大的因素 直接决定工作成效的重点因素 能使控制最有效又最经济的因素 有计划地控制有计划地控制 有效的控制不是在行动当时随机产生的， 必须是预先安排、按计划行事的。 控制行动必须是有计划地进行。 特别是要 提高控制的预先性。 管理者要特别重视预先控制；即使在同步 控制和反馈控制中，也要充分注意预见性 问题，要尽可能早地获得信息，发现偏差 ，并尽快纠正。 适度控制适度控制 受控系统处于绝对控制之下是不多见的。所谓有 效控制，是指实际轨道围绕标准，在允许幅度内 ，上下均匀波动。所以，纠正不宜采取过于强烈 的行动。 如果纠正偏差的力量，大于产生偏差的力量，将 会造成新的

13、偏差，形成大起大落的波动，反而不 利于稳定状态的维持。同时，纠正行动也应是必 要的，过多的、不适当的纠正行动也将会破坏系 统的稳定状态。 因此，纠正行动要适可而止，恰倒好处。 及时纠正及时纠正 为了提高纠正行动的效率和降低纠正行动 的成本，就必须尽可能早、尽可能快地纠 正偏差。 纠正不及时，将造成很多不必要的损失。 纠正行动的迟缓，将导致偏差的迅速扩大 ，必然造成严重的后果。 因此，纠正措施必须果断，纠正行动必须 迅速。 4 4、控制过程中的行为反应与管理、控制过程中的行为反应与管理 对控制的不良反应 产生抵制的原因 控制过程中的行为管理 对控制的不良反应对控制的不良反应 被管理者个人对控制的

14、抵制 群体对控制的抵制 强制控制的不良后果 个人感受压力相互沟通与串连共同感受压力，群体 抵制 图6-2 团体抵制的发展模式 产生抵制的原因产生抵制的原因 标准太严 测定不准确 厌恶纠正措施 管理者施控的态度 小超：我想就我在学校纪律管理过程中的 感受，说明上述产生抵制控制的原因。 举例说明举例说明 现身说法现身说法 控制过程中的行为管理控制过程中的行为管理 管理者要树立正确的态度 下放控制权，提倡实行自我控制 采用科学的控制手段，并做好宣传解释 教育工作 倚重工作保证体系进行控制 归根结底是要做好人的工作 1、监控步骤 2、监控方法 3、监控要领 1 1、监控步骤、监控步骤 订立标准 搜集信

15、息 测量比对 纠正偏差 小越：我曾有过一次不成功或挫折的经历， 我分析一下怎样利用反馈控制纠正偏差。 举例说明举例说明 现身说法现身说法 2 2、监控方法、监控方法 会计核查与审计 企业诊断 比率分析 盈亏平衡分析 扁鹊的医术扁鹊的医术 魏文王对名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位 最好呢？”扁鹊答曰：“长兄最好，二兄次之，我最差。”文王再问：“ 那么为什么你最出名呢？”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发 作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传 出去，只有我们家的人才知道。我二兄治病，是治病于病情初起之时 。一般人认为他只能治轻微的小病，所以他的名气只

16、及于本乡里。而 我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针 管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因 此响遍全国。”文王说：“你说得好极了。” 谈谈你从案例中获得的启示。 3 3、监控要领、监控要领 深入分析，把握实质 肯定成绩，实施正强化 落实措施，实施负强化 情景与分析 一、社群控制 二、市场控制 三、全面质量管理 技能训练 管理情景 什么是现代控制方法？ 高仁峰经理在实践中已深感控制的重要性，前一阶段 公司走过的弯路给他留下极为深刻的印象。因此，最近他 下大气力，搞了一个全面而又严密的监控方案并亲自组织 实施。 管理情景 什么是现代控制方法？ 可是，

17、没想到的问题却一个个地出现了。首先就是销 售指标的问题。对于经过下调后的销售指标，营销人员仍 然觉得太高，认为无法达到，尽管制定了高额的奖罚措施， 营销人员不但没有工作激情，反而倒成了“死猪不怕开水 烫”，只等着公司罚款。其次就公司进行紧缩开支，引起 几乎所有部门的不满，他们都作出较为强烈的反应：这点 经费根本保证不了最基本业务需要，各种条件保证只能缩 水了！再有就是，上边一声令下，下边层层严卡，基层苦 不堪言。因此，员工与部门负责人“顶牛”的事频繁发生， 公司内外几乎被搞得“鸡犬不宁”！ 管理情景 什么是现代控制方法？ 杨经理为此大伤脑筋。于是，他去请教了一位管理专 家。该专家给他开出的方子

18、是推行现代控制方法，如市场 控制、社群控制、全面质量管理、目标管理等多种方法。 但是，杨经理对这些只是听专家简单介绍过而已，自己没 有在这方面做过比较深入的研究，尤其是对于如何用好这 些控制方法，他心里一点底儿也没有。 分析与决策 根据学习的理论与实务，请分析杨经理实施新的控制所遇到的 问题。 你对这些现代控制方法了解多少？对于如何对于实施这些现代 控制方法，你能提出什么建议吗？ 老师点拨 解决这类管理矛盾所需主要知识与技能为： 1.了解现代控制方法，并能把握其要领； 2.能够结合实际情况，灵活运用现代控制方法。 社群控制是指以一定文化为基础，一定的社会群 体依靠共同价值和群体规范引导与约束其

19、成员的 一种社会控制方式。 组织文化是社群控制的基础 授权赋能是社群控制的必要条件 建立自我指导型团队 实行实时控制 小卓：我要以自己学习生活的环境为例， 分析说明怎样进行社群控制。 举例说明举例说明 举例说明举例说明 市场控制是指在企业内部管理的过程中， 借用市场机制与市场价值体系进行评估与 控制的方式。 公司层次上的市场控制 事业单位层次上的市场控制 个人层次上的市场控制 市场控制的层次结构模型 市场控制的层次结构模型市场控制的层次结构模型 市场控制: 市场控制是指 在企业内部管 理的过程中， 借用市场机制 与市场价值体 系进行评估与 控制的方式。 市场控制的层次结构模型 海尔将市场机制引

20、入内部管理之中，实施科学的市场控制市场链 。 市 场 链 就 是 要 使 外 部 市 场 目 标 转 化 成 内 部 目 标 ； 把 内 部 目 标 转 化 成 每 个 人 的 目 标 ； 把 市 场 链 完 成 的 效 果 转 化 为 每 个 人 的 收 人 。 张 瑞 敏 认 为 ， 企 业 走 向 市 场 的 前 提 是 每 一 个 员 工 必 须 先 在 市 场 之 中 ， 必 须 通 过 企 业 机 制 与 市 场 机 制 的 整 合 ， 使 市 场 外 部 竞 争 效 应 内 部 化 ， 建 立 内 部 市 场 链 。企 业 内 部 市 场 链 包 括 “ 信 息 - 开 发 -

21、制 造 - 售 前 - 售 中 - 售 后 - 信 息 ” 的 闭 环 结 构 。 企 业 内 部 市 场 链 与 市 场 是 交 叉 的 、联 系 的 ，以 用 户 的 要 求 制 定 质 量 标 准 。 管理实践管理实践 对 于 员 工 来 说 ， 人 人 都 是 一 个 市 场 人 人 都 有 一 个 市 场 。 每 个 人 都 要 由 过 去 的 “ 对 上 级 负 责 ” 转 变 为 “ 对 市 场 负 责 ” 。 具 体 做 法 就 是 “ SST”机 制 ， 即 “ 索 酬 ” 、 “ 索 赔 ” 和 “ 跳 闸 ” 。 索 酬 就 是 通 过 建 立 市 场 链 为 服 务 对

22、 象 做 好 服 务 ， 从 市 场 中 取 得 报 酬 ； 索 赔 体 现 出 市 场 链 管 理 流 程 中 部 门 与 部 门 、 上 道 工 序 与 下 道 工 序 间 互 为 咬 合 的 关 系 ， 如 不 能 “ 履 约 ” 就 要 被 索 赔 ； 跳 闸 就 是 发 挥 闸 口 的 作 用 ， 如 果 既 不 索 酬 也 不 索 赔 ， 第 三 方 就 会 跳 闸 ， 跳 出 问 题 。 内 部 员 工 的 市 场 就 相 当 于 外 界 的 用 户 ， 有 权 利 向 其 索 赔 ， 索 赔 多 少 ， 都 有 具 体 的 规 定 。因此，员工的 工 资 不是上 司 说 了 算

23、，而是 市 场 讲 了 算 。 你 的 下 道 工 序就是你的市场 。 比 如 说原材料的采购者，使 用者就是他的市 场 ，原材料不好就向他索赔。而生产者的市场是检验者，检查出问 题就代表用户向生产者索赔。它 的 效 果 就 是 要 通 过 建 立 互 相 咬 合 的 链 条 ， 履 行 上 下 工 序 之 间 的 “ 合 约 ” ， 凭 借 市 场 索 赔 机 制 使 部 门 和 部 门 之 间 明 确 责 任 ， 使 员 工 的 观 念 发 生 转 变 。 管理实践管理实践 小超：我认为市场控制也有其弊端？例 如 学生质疑学生质疑 三、全面质量管理三、全面质量管理 全面质量管理的含义 全面

24、质量管理（简称TQC），就是运用系统的 观点和方法，把企业各部门、各环节的质量管理 活动都纳入统一的质量管理系统，形成一个完整 的质量管理体系。 全面质量管理的特点 （1）管理的对象在横向上是全面的（2）管理的对 象在纵向上是全程的（3）管理的主体是全员的 基本工作程序PDCA管理循环 PDCA循环管理法的特点 PDCAPDCA管理循环管理循环 P D A C 分析分析 现状现状 找出找出 原因原因 找主要原因找主要原因 制定措施制定措施 实施计划与实施计划与 措施措施 实施结果与实施结果与 目标对比目标对比 未决问题转未决问题转 入下一循环入下一循环 对实施结对实施结 总结分析总结分析 返回

25、 你认为TQC与传统控制有何区别？以你们自 己的学习过程为例，分析说明什么是全面 质量管理。 讨论与交流讨论与交流 决策与运作 1.模拟情景。由一家公司充当表演组，现场模拟管理情景“不断响 起的敲门声”的整个过程。 2.模拟决策。其他公司为决策组，分别对所表演的管理情景进行 分析与决策。 如何对杨经理所面对的情况进行梳理、分析？指出问题的实质 ，并加以归纳和表述；你认为杨经理的行为及其所管理的单位是否 存在问题？以公司为单位，制定加强监控，有效纠正的应急方案； 可以以班为单位进行情景表演与模拟决策。 3.观察与分析。当一家公司表演时，其他公司均为观察组，现场 咨询与评估。 实际操作 1.每个人

26、写出分析与建议提纲； 2.每个公司整合为一份监控实施方案； 3.监控方案要按照预先控制、同步控制和反馈控制三部分编写。 交流与评价 1.交流：就个人体会或大家的表演可进行班级交流。 2标准：能运用控制的要领与控制过程、控制方法 进行分析，并能提出有价值的意见或建议； 3评估：每个人关于管理情景的调研、分析与建 议报告实行二分评估；对各公司或个人的表演（含模拟 情景）与表现进行二分评估。 参见管理学基础实训教程：管理学基础学生手册（ 第三版）训练 6.1.1 实践项目：制定关于在学习领域实行全面质量管理的方案实践项目：制定关于在学习领域实行全面质量管理的方案 运用本单元所学知识与技能，实际处理身

27、边的管理问运用本单元所学知识与技能，实际处理身边的管理问 题。题。 目标与情景目标与情景 1.1.树立现代控制理念并增强对现代控制模式的理解；树立现代控制理念并增强对现代控制模式的理解； 2.2.培养运用全面质量管理的初步能力。培养运用全面质量管理的初步能力。 情景：你所在班级的学习状况及其管理现状。情景：你所在班级的学习状况及其管理现状。 调研与学习调研与学习 在网上搜普及有关实行全面质量管理的经验材料或案在网上搜普及有关实行全面质量管理的经验材料或案 例；对于你所在班级学习状况及其管理现状进行调查研究例；对于你所在班级学习状况及其管理现状进行调查研究 。 要学习有关现代控制、特别是全面质量

28、管理的特点、要学习有关现代控制、特别是全面质量管理的特点、 程序与方法的知识。程序与方法的知识。 决策与操作决策与操作 根据本班学习及其管理状况分析与自己的实际感受，制定对你所根据本班学习及其管理状况分析与自己的实际感受，制定对你所 在班级学习实行全面质量管理的实施方案。在班级学习实行全面质量管理的实施方案。 1.1.每个人要制定一份对学习实行全面质量管理的建议方案。每个人要制定一份对学习实行全面质量管理的建议方案。 2.2.根据各成员的建议，每个模拟公司整理成一份正式的全面质量根据各成员的建议，每个模拟公司整理成一份正式的全面质量 管理方案。管理方案。 方案要体现方案要体现“三全三全”和和“

29、PDCAPDCA循环循环”； 要借鉴所搜集到的实际经验与方法，同时紧密联系你们的学习要借鉴所搜集到的实际经验与方法，同时紧密联系你们的学习 实际。实际。 标准与评价标准与评价 1.1.在班级组织交流与评价。在班级组织交流与评价。 2 2标准：能运用现代控制理念与方法对杨经理面对的管理情景进标准：能运用现代控制理念与方法对杨经理面对的管理情景进 行科学分析；能正确运用全面质量管理的思想与架构制定具体可行的行科学分析；能正确运用全面质量管理的思想与架构制定具体可行的 实施方案。实施方案。 3 3评估：每人关于学习的全面质量管理实施建议方案实行二分评估：每人关于学习的全面质量管理实施建议方案实行二分

30、 评估；各公司方案，以及其成员在交流会上的表现（含质疑者）进评估；各公司方案，以及其成员在交流会上的表现（含质疑者）进 行二分评估。行二分评估。 参见管理学基础实训教程：管理学基础学生手册（第三版）训参见管理学基础实训教程：管理学基础学生手册（第三版）训 练练 6.1.2 6.1.2 情景与分析 一、绩效评价的类型、内容与程序 二、绩效考核、评价与改进 三、目标管理 技能训练 管理情景 有争议的维修服务队的绩效考核 “我们这是白干了！这种考核太不合理了！”维修服 务队二班的工人们情绪激动，对刚刚结束的季度绩效考核 意见很大。 为了提高效率，降低成本，杨经理曾亲自主持制定了 维修服务队的绩效考核

31、方案。该队负责主要生产设备的正 常维护和所有设备损坏修理工作，因此划分为一二两个班 组。由于两个班组工作性质有所差异，所以制定考核标准 时，除统一的“服务态度”标准外，还设置了工作数量标 准，即规定了各自的维护维修定额。杨经理认为这种考核 方案是较为公正合理的。 管理情景 有争议的维修服务队的绩效考核 可是考核结果一出来，二班就首先表示出强烈不满。他们抱怨道：“ 表面上看，两个班的工作数量大致相当，可是，一班负责主要设备的 维护，工作量基本是稳定的；而我们却是有活时忙不过来，得加班加 点，没活时又完不成定额。”“他们旱涝保收，我们却朝不保 夕！” “不光定额有问题，服务态度的考核也有问题！”几

32、位二班的工人补 充说：“这次考核请服务对象为我们打分，这我们不反对。但是，这 其中还是存在不合理的地方。一班的服务对象是稳定不变的，他们之 间都熟悉，所以都明显地打了高分，几乎都是满分。而我们就不同了 ，与服务对象并不太熟，许多人公事公办，打分普遍低于给一班打的 分数。” 管理情景 有争议的维修服务队的绩效考核 就在二班怨声载道的同时，一班也提出了意见。他们认为 ：“考核的程序与方法不够公开、不够科学。在他们看来 ，这个季度二班维修的量不太大，原因在于一班一直认真 坚守岗位，从而使得设备损坏的可能性大大降低，保证了 设备的正常生产运行，一班应该比二班绩效高出更多，拿 的奖金也理应更多。” 杨经

33、理万万没有想到，他精心设计和运作的绩效考核方案 结果竟成了这个样子！现在他一时真不知应如何处理与改 进。 分析与决策 你认为维修服务队的考核出现了哪些问题？ 对于怎样进行绩效的考核、评价与改进，请向杨经理提出建议 你知道什么是目标管理吗？ 老师点拨 解决这类管理矛盾所需主要知识与技能为： 1.能过了解绩效评价的有关基础知识，进而能自觉实施绩效评价 ； 2.掌握并能灵活运用绩效考核与评价的方法与要领； 3.在更高层次上，能结合实际运用目标管理来实现计划与控制的 整合。 http:/ 绩效评价的作用与类型 绩效评价的内容与程序 绩效评价的作用与类型绩效评价的作用与类型 绩效及其评价 绩效是指社会组

34、织及其部门与人员的工作业绩 、成果与效率、效益。是评价组织、个人的工作 与管理最核心的指标 绩效评价的作用 绩效评价的基本类型 单位（组织）绩效评价 部门（群体）绩效评价 岗位（个人）绩效评价 绩效评价的内容与程序绩效评价的内容与程序 绩效评价的基本内容 产品与服务的数量与质量；各种生产经营与管理工作过 程的效率与质量；市场开拓与营销及顾客服务的效果； 人才数量、质量与发展状况；企业的经济效益与社会 效益；企业的竞争力与长期发展能力。 绩效考核与评价的基本程序 制定绩效评价计划 做好考核评价准备 搜集信息 衡量与判断 评价结果的运用 改进 二、绩效考核、评价与改进二、绩效考核、评价与改进 1、制定绩效评价计划与建立工作系统 2、做好绩效评价准备工作 3、搜集信息 4、衡量与评价 5、评价结果的运用 6、绩效改进 1 1、制定绩效评价计划与建立工作系统、制定绩效评价计划与建立工作系统 制定绩效评价计划 绩效评价目标；绩效评价的指导思想或原则；绩 效评价的范围与内容；绩效评价的指标与标准；绩效 评价的程序与方法；绩效评价的组织领导（评价主体） ；时间安排与实施要求；评价结果的应用与绩效改进 等 建立与完善绩效评价系统 评价主体 评价客体 评价指标 评价标准 评价方法 2 2、做好绩效评价准备工作、做好绩效评价准备工作 制定工作要项 确定绩效标准 确定绩效标准