江西2010年2年级语文第17单元第20节课__天姿国色丑小鸭

1、第一单元第一单元 丹麦安徒生 n 安徒生是丹麦一个穷苦鞋匠的儿子，母 亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过 活的寡妇。安徒生小时不仅经常和饥饿打 交道，同时还处处遭到人们的鄙视。但他 却有一个被当时的人认为与他出身不相称 的、异想天开的志向他想当一个艺术 家，一个创造“美”的艺术家。为此，他 在一般庸俗人的眼中就成了一个天大的笑 柄。但他却一点也不感到气馁。 n 走近安徒生 安徒生14岁就离天了家乡奥登塞市，带着祖母和母亲所积 蓄下来的几十个铜子，只身来到当时的文化中心哥本哈根， 去追求他的理想。虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨 了他的身体，使他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强 的意志，成

2、为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童 话作品中所创造出的美和诗，成为人类永远享受不尽的精 神财富和艺术宝藏。 1827年开始文学创作，写有诗歌、年开始文学创作，写有诗歌、 戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以 童话创作成就最大，共童话创作成就最大，共168篇。他的代篇。他的代 表作有表作有打火匣打火匣拇指姑娘拇指姑娘海的海的 女儿女儿白雪公主白雪公主皇帝的新装皇帝的新装 夜莺夜莺 丑小鸭丑小鸭卖火柴的小女卖火柴的小女 孩孩母亲的故事母亲的故事 幸运的贝儿幸运的贝儿 等。等。 走近安徒生 文体知识 有人说：本文是作者的写照，的确，这篇有人说：本文是作者的写照，

3、的确，这篇 童话可以说是作者一生的艺术写照。安徒生家童话可以说是作者一生的艺术写照。安徒生家 境贫寒，一生未受过教育，最初他想当一名芭境贫寒，一生未受过教育，最初他想当一名芭 蕾舞演员，后来又想当歌剧演员，但都没有实蕾舞演员，后来又想当歌剧演员，但都没有实 现。后来从事创作，经过无数坎坷，成为了著现。后来从事创作，经过无数坎坷，成为了著 名的童话大师。正由于这种深厚的生活体验，名的童话大师。正由于这种深厚的生活体验， 丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人。这正应丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人。这正应 验了作者本人的话：验了作者本人的话：“生活本身就是童话。生活本身就是童话。” 写作背景 丑丑陋陋

4、 讪讪笑笑 嫉妒嫉妒 飕飕飕飕 沼沼泽泽 铰铰链链 迸迸出出 木木屐屐 来势来势汹汹汹汹 灯灯芯芯草草 读准字音 lushnj d bng su zhojioj xingxn 理解词义 n丑陋丑陋： n讪笑讪笑： n嫉妒嫉妒： n来势汹汹来势汹汹： n排挤排挤： (相貌或样子相貌或样子)难看。难看。 讥笑。讥笑。 忌（忌（j）妒，对才能、名誉、地位或境）妒，对才能、名誉、地位或境 遇等比自己好的人心怀怨恨。遇等比自己好的人心怀怨恨。 动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。 利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。利用势力或手段使不利于自己的人失去

5、地位或利益。 天姿国色 黑岩雁门关外 http:/ 天姿国色 黑岩雁门关外 http:/ 1、这篇童话讲了一个什么故事？、这篇童话讲了一个什么故事？ （一句话概括）（一句话概括） 2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪 生活？请分别找出来。生活？请分别找出来。 3、你知道贯穿全文的线索是什么吗？、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 以丑小鸭的流浪足迹为线索。以丑小鸭的流浪足迹为线索。 一一只丑小鸭变成白天鹅的故事。只丑小鸭变成白天鹅的故事。 沼泽地沼泽地老太婆家老太婆家湖泊湖泊 种田人家种田人家灌木林里灌木林里花园里花园里 整体感知 复述故事 n根据图片复述故事 看

6、图片，复述与图片内 容吻合的情节。 那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋。那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋。 连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来，连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来， 鸭妈妈也希望他走远些。鸭妈妈也希望他走远些。 鸭儿们啄他，小鸡们打他，鸭儿们啄他，小鸡们打他， 他成了大家嘲笑的对象。他成了大家嘲笑的对象。 丑小鸭觉得自己是个可怜的，丑小鸭觉得自己是个可怜的， 不受欢迎的小鸭子，他飞过篱笆，不受欢迎的小鸭子，他飞过篱笆， 逃了出来。逃了出来。 灌木林里的小鸟们看到丑小鸭，灌木林里的小鸟们看到丑小鸭， 都惊恐地向空中飞去。都惊恐地向空中飞去。 野鸭们也嫌他丑，野鸭们也嫌他丑，

7、 不喜欢他，不喜欢他， 戏弄他。戏弄他。 猎狗看到主人射中了公雁，猎狗看到主人射中了公雁， 就跑过寻找猎物。就跑过寻找猎物。 当他看见丑小鸭满身泥泞的怪相，当他看见丑小鸭满身泥泞的怪相， 吓了一跳，吓了一跳， 掉头就跑，并没有抓他。掉头就跑，并没有抓他。 到天黑的时候，到天黑的时候， 他来到一个简陋的他来到一个简陋的 农家小屋，狂风在农家小屋，狂风在 小鸭身边呼号的非小鸭身边呼号的非 常厉害，丑小鸭直常厉害，丑小鸭直 打抖。屋里有一个打抖。屋里有一个 老太婆和他的猫，老太婆和他的猫， 还有一只母鸡。老还有一只母鸡。老 太婆误认为小鸭会太婆误认为小鸭会 下蛋，就把他留了下蛋，就把他留了 下来。下

8、来。 雄猫以丑小鸭不会发出咪咪的叫声雄猫以丑小鸭不会发出咪咪的叫声 和迸出火花，母鸡以丑小鸭不会生和迸出火花，母鸡以丑小鸭不会生 蛋为由，将他从老太婆家撵了出来。蛋为由，将他从老太婆家撵了出来。 一天傍晚，当美丽的太阳正要一天傍晚，当美丽的太阳正要 落下去的时候，有一群漂亮的落下去的时候，有一群漂亮的 大鸟从灌木林里飞出来，小鸭大鸟从灌木林里飞出来，小鸭 看后，有一种说不出的兴奋看后，有一种说不出的兴奋。 冬天变得很冷，水面游动的范围也一天天冬天变得很冷，水面游动的范围也一天天 缩小，丑小鸭最后终于支持不住，昏倒在缩小，丑小鸭最后终于支持不住，昏倒在 湖面上，跟冰块结在一起。湖面上，跟冰块结在

9、一起。 大清早，一个种田人经过这里，他看到这大清早，一个种田人经过这里，他看到这 只可怜的丑小鸭，把他拖回家，他得救了。只可怜的丑小鸭，把他拖回家，他得救了。 小孩子们都想跟他玩，但小鸭认为小孩子们都想跟他玩，但小鸭认为 他们要伤害自己。害怕就跳到牛奶他们要伤害自己。害怕就跳到牛奶 盘里，把牛奶溅得满屋子都是。盘里，把牛奶溅得满屋子都是。 种田人的妻子尖声的叫起来，种田人的妻子尖声的叫起来， 拿着扫帚要打他。拿着扫帚要打他。 幸好大门是开着的，幸好大门是开着的， 他又逃了出来。他又逃了出来。 他钻进灌木林中新下的雪里面去。他钻进灌木林中新下的雪里面去。 他躺在那里，几乎像昏倒了一样。他躺在那里

10、，几乎像昏倒了一样。 美丽的春天到了。美丽的春天到了。 忽然间他举起了翅膀，忽然间他举起了翅膀， 他飞起来了，他飞起来了， 飞进了一座大花园。飞进了一座大花园。 这时，三只美丽的白天鹅从树阴里一直这时，三只美丽的白天鹅从树阴里一直 游到他面前。丑小鸭看看这些美丽的动物，游到他面前。丑小鸭看看这些美丽的动物， 心里感到一种说不出的难过。心里感到一种说不出的难过。 于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。 这些天鹅也马上竖起羽毛向他游来，这些天鹅也马上竖起羽毛向他游来， 而且还跟他打招呼！而且还跟他打招呼！ 他看到清亮的水里自己的倒影，他看到清亮的水里自己的倒影

11、， 丑小鸭变成了一只白天鹅。丑小鸭变成了一只白天鹅。 花园里来了几个小孩和几个大人，花园里来了几个小孩和几个大人， 大家都说这新来的一只最美，最年轻，大家都说这新来的一只最美，最年轻， 那些老天鹅不禁在他面前低下头来。那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 他感到很难为情。他感到很难为情。 他竖起羽毛，伸出他细长的颈，他竖起羽毛，伸出他细长的颈， 以极优美的姿势，飞向天边，以极优美的姿势，飞向天边， 他是多么的幸福呀！他是多么的幸福呀！ 丑小鸭在成长过程中遭遇了哪些歧视和打击？丑小鸭在成长过程中遭遇了哪些歧视和打击？ 地地 点点歧视与打击歧视与打击 在鸡鸭群中在鸡鸭群中 在野鸭群中在野鸭群中 在老太

12、婆家在老太婆家 在种田人家在种田人家 被排挤、被讪笑被排挤、被讪笑 被嘲笑被嘲笑 被猫和母鸡嘲弄、取笑被猫和母鸡嘲弄、取笑 遭打、又哭又闹遭打、又哭又闹 （2）在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？）在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？ 地地 点点 态度（追求）态度（追求） 在鸡鸭群中在鸡鸭群中 在野鸭群中在野鸭群中 在老太婆家在老太婆家 在种田人家在种田人家 逃逃 走走 感谢上苍感谢上苍 渴望走到广大的世界中去渴望走到广大的世界中去 躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群 在这些打击面前，丑小鸭始终不屈在这些打击面前，丑小鸭始终不屈 不挠、相信自己，以乐观的态度对待艰

13、不挠、相信自己，以乐观的态度对待艰 难困苦。他相信即使身处逆境，努力进难困苦。他相信即使身处逆境，努力进 取，美好的理想一定能够实现，幸福一取，美好的理想一定能够实现，幸福一 定会来到身边。定会来到身边。 深入理解 因为丑小鸭心中有着恒久的因为丑小鸭心中有着恒久的 梦想：向往美好，不懈追求，自己梦想：向往美好，不懈追求，自己 也变成一只美丽的天鹅。也变成一只美丽的天鹅。 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 深入理解 丑小鸭最终变成洁白美丽的天鹅，有人认丑小鸭最终变成洁白美丽的天鹅，有人认 为，这不是丑小鸭自身努力的结果。为，这不是丑小鸭自身努力的结果。他如

14、果他如果 不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初 生活的地方，也会变成白天鹅。生活的地方，也会变成白天鹅。你同意这种你同意这种 说法吗？为什么？说法吗？为什么？ 这种说法是不正确的。从丑小鸭的生活经历中，我这种说法是不正确的。从丑小鸭的生活经历中，我 们不难看出丑小鸭变成美丽的天鹅是其不懈追求，努力们不难看出丑小鸭变成美丽的天鹅是其不懈追求，努力 奋斗的结果。丑小鸭也有过一段安逸、舒适的生活，但奋斗的结果。丑小鸭也有过一段安逸、舒适的生活，但 他始终没有放弃自己的理想。试想，在已经有了安逸的他始终没有放弃自己的理想。试想，在已经有了安逸的 生活以后，如果得

15、过且过，不思进取，他岂能得到最终生活以后，如果得过且过，不思进取，他岂能得到最终 的幸福？丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的幸福？丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要 的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不 能正确认识自己。能正确认识自己。 合作研讨 丑小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？）丑小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？） “金子总是要发光的金子总是要发光的”，只要不懈追求，努力进取，只要不懈追求，努力进取， 即使身处逆境，也终会实现自己的理想。即使身处逆境，也终会实现自己的理想。 它对自己的认识发现

16、过程说明，没有对美好境界、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、 理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发 现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。 已经成为人们经常使用的一个文学典故已经成为人们经常使用的一个文学典故, ,成为激励成为激励 身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型 形象。形象。 合作研讨 丑小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？）丑小鸭的形象有什么现实意义？（给我们哪些启示？） 命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。人生中命运无轨道，三分天注定

17、，七分靠自己。人生中 的挫折和痛苦是不可避免的，我们要敬重它们，的挫折和痛苦是不可避免的，我们要敬重它们， 正视它们的存在，要学会把它们踩在脚下，学会正视它们的存在，要学会把它们踩在脚下，学会 树立生活目标，在自信、自强、自立中成长。树立生活目标，在自信、自强、自立中成长。 “梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来”，只有能经受得住生活的重，只有能经受得住生活的重 重磨难，才能更快地成长。重磨难，才能更快地成长。 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有 一颗善良平常心，才能健康成长。一颗善良平常心，才能健康成长。 合作研讨 课文中课文中 哪些地方哪些地方 表现丑

18、小表现丑小 鸭对美的鸭对美的 向往和不向往和不 懈的追求懈的追求? ? 小鸭认小鸭认 出了三只美出了三只美 丽的白天鹅丽的白天鹅 时为什么心时为什么心 里感到一种里感到一种 说不出的难说不出的难 过过? ? 丑小鸭丑小鸭 飞向这些美飞向这些美 丽的天鹅，丽的天鹅， 为什么要说为什么要说 “请你们弄请你们弄 死我吧死我吧! !”？ “只要只要 你是一只天你是一只天 鹅蛋，就算鹅蛋，就算 是生在养鸭是生在养鸭 场里也没有场里也没有 什么关系什么关系” 这句话怎么这句话怎么 理解呢理解呢? 就像就像 人们常说的：人们常说的：“是金是金 子总是要发光的。子总是要发光的。” 野鸭嘲野鸭嘲 笑丑小鸭丑笑丑

19、小鸭丑 陋，猫和短陋，猫和短 腿鸡嘲笑丑腿鸡嘲笑丑 小鸭无能，小鸭无能， 丑小鸭真的丑小鸭真的 很丑很无能很丑很无能 吗？吗？ 丑小鸭之所以丑小鸭之所以 “丑丑“，是用鸭氏家，是用鸭氏家 族的审美标准来评价族的审美标准来评价 的；之所以在猫绅士的；之所以在猫绅士 和鸡太太眼里是无能和鸡太太眼里是无能 的，也是用猫族及鸡的，也是用猫族及鸡 族的能力标准来衡量族的能力标准来衡量 的。所以人们永远也的。所以人们永远也 不可能承认它的美不可能承认它的美 丽。丽。 我们常我们常 说说“丑小鸭丑小鸭” 变成变成“白天白天 鹅鹅”，那么，那么， 这两者有什这两者有什 么象征意义？么象征意义？ 丑小鸭象征着没

20、有靠丑小鸭象征着没有靠 山，没有特长，缺少亲山，没有特长，缺少亲 情关爱的弱小者。他处情关爱的弱小者。他处 处受排挤，受嘲笑，受处受排挤，受嘲笑，受 打击，但他没有绝望，打击，但他没有绝望， 不沉沦，不畏困难，不不沉沦，不畏困难，不 屈地奋斗，最终实现了屈地奋斗，最终实现了 自己的梦想。自己的梦想。 白天鹅象征经历艰白天鹅象征经历艰 难困苦而取得成绩的人。难困苦而取得成绩的人。 片段：片段：他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里 面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但 他一点儿也不骄傲，因为一颗好的心是永远不他一点儿也不骄

21、傲，因为一颗好的心是永远不 会骄傲的。会骄傲的。 当大家都赞美丑小鸭的美时，丑小鸭当大家都赞美丑小鸭的美时，丑小鸭 为什么感到难为情为什么感到难为情? “一颗好的心一颗好的心”是什么样的？是什么样的？ 片段赏析 他曾经经历过许多的磨难和打击，他深他曾经经历过许多的磨难和打击，他深 深的懂得永远追求、永不放弃对自己的意深的懂得永远追求、永不放弃对自己的意 义。义。 以往都是老师作小结，今天让我们自己来进行小结吧！以往都是老师作小结，今天让我们自己来进行小结吧！ 天鹅蛋天鹅蛋 丑小鸭丑小鸭 不幸与苦难不幸与苦难 渴望与信念渴望与信念 不懈地追求不懈地追求 白天鹅白天鹅 l 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。斐休 l苦难是人生的老师苦难是人生的老师。巴尔扎克 患难困苦，是磨炼人格之