§181平行四边形性质（二）_第1页
§181平行四边形性质（二）_第2页
§181平行四边形性质（二）_第3页
§181平行四边形性质（二）_第4页
§181平行四边形性质（二）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、18.1平行四边形的性质 （二）主备人孙堂根单位北阳二中编 号27课 型新知探究课课 时第二课时学生姓名学习目标1掌握平行四边形对角线的性质，理解平行线之间的距离处处相等的性质，并能进行有关证明和计算；2经历性质的探索过程，通过独立观察思考、实验，与同学合作交流等形式，体会转化的数学思想；3. 激情参与和体验教学活动，全力以赴进行小组合作，增强学好数学的勇气和信心；重难点 【重点】：理解并应用平行四边形的对角线互相平分的性质【难点】：平行线之间的距离处处相等学习过程师生备记1、 自主学习1.先自学课本P77-78，根据教材助读完成预习。【教材助读】请学生在纸上画两个全等的ABCD和EFGH，并

2、连结AC、BD和EG、HF，设它们分别交于点O把这两个平行四边形落在一起，在点O处钉一个图钉，将ABCD绕点O旋转，观察它还和EFGH重合吗？你能从子中看出前面所得到的平行四边形的边、角关系吗？进一步，你还能发现平行四边形的什么性质吗？【结论】：（1） 平行四边形是 对称图形， 是对称中心；（2） 猜想平行四边形的对角线互相 我们能不能利用全等的知识证明我们上面的猜想呢？2、 合作探究1、 小组间交流预习答案，并解惑。2.合作交流完成探究【探究一】ABCD求证平行四边形的对角线互相平分O已知：ABCD 求证：AO=CO,BO=DO归纳：平行四边形的对角线 。【探究二】如图16.1.7，在方格纸

3、上画两条互相平行的直线，在其中一条直线上任取若干点，过这些点作另一条直线的垂线，用刻度尺度量出平行线之间的垂线段的长度猜想：平行线之间的距离_.【新知运用】1.已知ABCD中，B=70，A= ，C= ，D= 。2.已知ABCD中，AB=8，AD=12，则它的周长是 。3.平行四边形的对角线_.4.ABCD的周长为60cm，AOB的周长比COB的周长大8cm，则AB= ，BC= 【拓展提升】 已知平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB、CD相交于点E、F。求证：OE=OFE F3、 展示点拨展示：合作探究1、2题和拓展点拨：小组评价，学生点拨，老师即时补充，体现重难点。4、 达标检测1平行四边形的一条边长为12，两对角线长可取以下的（ ） （A）10和8（B）10和14（C）12和16（D）34，62. ABCD中，AB=4,BC=6,AEBC于E,AFDC于F.若AE=12,则AF= 3.如图在ABCD中，已知对角线AC和BD相交于点O，AOB的周长为15，AB6，那么对角线AC与BD的和是多少? 4.在平行四边形ABCD中，已知AC、BD相交

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论