青岛版公倍数和最小公倍数课件

1、2021/3/101 2021/3/102 用多少个用多少个“春春”字作品可以摆成正方形展板？这些字作品可以摆成正方形展板？这些 展板的边长分别是多少分米？展板的边长分别是多少分米？ 2021/3/103 1、用多少个长、用多少个长3厘米、宽厘米、宽2厘米的小长方厘米的小长方 形纸片，可以摆成正方形？形纸片，可以摆成正方形？ 2、摆成的正方形的边长是多少厘米？、摆成的正方形的边长是多少厘米？ 小组合作完成，思考：小组合作完成，思考： 2021/3/104 3厘米厘米 2厘米厘米 3厘米厘米 2厘米厘米 3厘米厘米 2厘米厘米 3厘米厘米 2厘米厘米 3厘米厘米 2厘米厘米 3厘米厘米 2厘米厘

2、米 2厘米厘米2厘米厘米 3厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米 2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 边长边长6 6厘米厘米 边长边长1212厘米厘米 摆成的正方形的边长和长方形的长与宽有关系么？摆成的正方形的边长和长方形的长与宽有关系么？ 有什么关系？有什么关系？ 2021/3/105 2 2的倍数的倍数 3 3的倍数的倍数 2、4、6、8、10、 12、14 、 16 、 18 、 20 3、6、9、12、15、 18 、21 2、4、6、8、10、 12、14 、 16 、 18 、 20 3、6、9、12、15、 18 、21 这个正方形的边长必须既是这个正方形的边长必须既是

3、3 的倍数，又是的倍数，又是 2 的倍数。的倍数。 2021/3/106 6、12、18，是是3和和2公有的倍数，叫做它公有的倍数，叫做它 们的们的公倍数公倍数；其中，；其中，6是最小的公倍数，叫做它是最小的公倍数，叫做它 们的们的最小公倍数最小公倍数。 还可以这还可以这 样表示。样表示。 3的倍数的倍数 2的倍数的倍数 3，9， 15， 6，12， 18， 2，4，8， 10，14， 16， 2和和3的公倍数的公倍数 2021/3/107 几个数公有的倍数倍数，叫做这几 个数的公倍数； 其中最小的一个，叫做这几个 数的最小公倍数最小公倍数 2021/3/108 怎样求怎样求6 6和和8 8的

4、最小公倍数？的最小公倍数？ 自己找找看，并跟同桌交流一下方法。自己找找看，并跟同桌交流一下方法。 2021/3/109 怎样求怎样求6 6和和8 8的最小公倍数？的最小公倍数？ 6 6的倍数：的倍数：6,12,18,24,30,36,42,48,6,12,18,24,30,36,42,48, 8 8的倍数：的倍数：8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48, 6 6和和8 8的公倍数的公倍数 有很多呢。有很多呢。 8 8的倍数：的倍数：8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48, 看看8 8的倍数中的倍数中 有哪些是有哪些是6 6的的 倍数倍数

5、观察一下，两个数的公倍数和它们的最观察一下，两个数的公倍数和它们的最 小公倍数之间有什么关系？小公倍数之间有什么关系？ 2021/3/1010 求下面每组数的最小公倍数。求下面每组数的最小公倍数。 12和和36 ( ) 12和和4 ( ) 28和和14 ( ) 35和和5 ( ) 36 12 28 35 2021/3/1011 如果较大数是较小数的如果较大数是较小数的 倍数，那么较大数就是这两倍数，那么较大数就是这两 个数的最小公倍数。个数的最小公倍数。 2021/3/1012 求下面每组数的最小公倍数。求下面每组数的最小公倍数。 4和和5 8和和15 4和和5的最小公倍数是的最小公倍数是45

6、=20 8和和15的最小公倍数是的最小公倍数是8 15=120 2021/3/1013 如果两个数的最大公因数是如果两个数的最大公因数是1，那么这两个，那么这两个 数的积就是它们的最小公倍数。数的积就是它们的最小公倍数。 2021/3/1014 1.1.如果较大数是较小数的倍数，那如果较大数是较小数的倍数，那 么较大数就是这两个数的最小公倍么较大数就是这两个数的最小公倍 数。数。 2.如果两个数的最大公因数是如果两个数的最大公因数是1，那，那 么这两个数的积就是它们的最小公么这两个数的积就是它们的最小公 倍数。倍数。 2021/3/1015 你能用短除法找出 12和18的最小公倍数吗？ 202

7、1/3/1016 1212和和1818的最小公倍数是的最小公倍数是: : 23 23 36 1 21 2 1 81 8 2 2 6 6 9 9 3 3 3 2 2 用公因数2去除 用公因数3去除 除到公因数只有1为止 2021/3/1017 判断 两个数的积一定是这两个数的公倍数（ ） 两个数的积一定是这两个数的最小公倍数（ ） 例如：2和4的积是8，但是2和4的最小公倍数是4 2021/3/1018 班长说：班长说：“我们可以分成我们可以分成6人一组，人一组， 也可以分成也可以分成8人一组，都正好分完。人一组，都正好分完。” 这个班的学生可能有几人？这个班的学生可能有几人？ 2021/3/1

8、019 数学游戏：数学游戏： 学号是学号是4 4的倍数的同的倍数的同 学举右手，学号是学举右手，学号是6 6的倍的倍 数的同学举左手数的同学举左手 。 2021/3/1020 3和和6 8和和51和和12 4和和10 4和和6 4和和8 6和和7 快速抢答！快速抢答！ 2021/3/1021 这节课学到了什么？这节课学到了什么？ 2.2.如果较大数是较小数的倍数，那么较大如果较大数是较小数的倍数，那么较大 数就是这两个数的最小公倍数。数就是这两个数的最小公倍数。 3.如果两个数的最大公因数是如果两个数的最大公因数是1，那么这，那么这 两个数的积就是它们的最小公倍数。两个数的积就是它们的最小公倍数。 1、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公 倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最 小公倍数小公倍数 2021/3/1022 4、用短除法求最小公倍数的方法：、用短除法求最小公倍数的方法： 用短除法求两个数的最小公倍数，每次都用用短除法求两个数的最小公倍数，每次都用 这两个数公因数去除，除到