初三英语完型填空专项复习课件

1、大冶十中九年级英语备课组 2. 命题特点命题特点 (1)选材方面选材方面 选材更广泛选材更广泛,以记叙文为主以记叙文为主,不乏说明文，议论文，题材不乏说明文，议论文，题材 更接近生活。选材具有一定的教育性，趣味性，实用性，更接近生活。选材具有一定的教育性，趣味性，实用性，注注 重细节性，记叙中有议论，注意体会人物或着作者所表达的重细节性，记叙中有议论，注意体会人物或着作者所表达的 观点及情感。观点及情感。 (2)布空方面布空方面 布空间距为布空间距为79个单词；个单词； 其中以其中以动词和名词动词和名词布空较多；布空较多； 其次是其次是形容词、副词、代词和连词形容词、副词、代词和连词； 注重语

2、境，强调综合。注重语境，强调综合。 首句和尾句）首句和尾句） （运用各种策略）（运用各种策略） 词汇、语法、惯用法是否合理？词汇、语法、惯用法是否合理？ 句型结构是否完整，搭配是否有误？句型结构是否完整，搭配是否有误？ 句子是否流畅？句子是否流畅？ 上下行文、前后逻辑关系是否一致？上下行文、前后逻辑关系是否一致？ 全文是否紧凑，中心突出，浑然一体？全文是否紧凑，中心突出，浑然一体？ (1)单词辨义和固定搭配。单词辨义和固定搭配。 (2)根据句子所缺成分选择根据句子所缺成分选择。（词性不同，形式不同）。（词性不同，形式不同） (3)利用上下文语境选择利用上下文语境选择(主要从含义的角度主要从含义

3、的角度)。 (4) 句子结构和逻辑推理句子结构和逻辑推理（要把握文章中句子与句子之 间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系的能 力。要善于利用能体现它们之间关系的连接词语，如 and, but, however, though, yet, so, because等来把所 握语篇结构，或者根据语篇能填出恰当的连接词语，尤 其要学会根据上下文的意思及结构进行简单的逻辑推理 来确定填入恰当的词语。从语法和含义两方着手。）从语法和含义两方着手。） (5)根据文化背景和常识选择根据文化背景和常识选择(根据自己已有的常识作判根据自己已有的常识作判 断断)。 下面我们以刚刚考过的适应性调研试题中的完形

4、填空为例，来探讨一下完形填 空题地做题技巧及 考察趋势： I hated math and was really bad at it when I was young . So I found others to allow me to copy their work . In this way, I _41_ a few tests. But one day something _42_ happened . Our teacher changed our _43_ for the exam and I was sitting beside a boy that I hardly _44_

5、with before . As I could only answer a question or two, I had to turn to him_45_ I didnt want to have a sea of red cross (叉号) in my paper. I asked him for the answers. To my surprise, he _46_ at once . Of course, I was really -47_ at his behavior and thought badly of him . After the test he _48_ me

6、, telling me that I could get grades in math if I worked hard . I was still _49_ with him, but I could nt get his words out of my mind. From that day on, I _50_ more time on my math. Slowly, the subject I _51_ hated so much turned into such an interesting thing. Time passed and I was getting many As

7、 in my math even till my higher studies. Till today , I am still _52_ to my friend who didnt allow me to copy his work . He _53_ if he provided me with the “help” during the test, there would be no _54_ for me to shine . So let others shine and dont ever rob （掠夺） others of their opportunity to show

8、their _55_. 41. A . worked out B. dealt with C. sold out D. got through 42. A. amazing B. important C. strange D. terrible 43. A. seats B. plans C. papers D. terrible 44. A. copied B. talked C. discussed D. studied 45. A. when B. although C. until D. if 46. A. agreed B. replied C. refused D. left 47

9、. A. worried B. annoyed C. troubled D. surprised 48.A. came up to B. got along with C. reminded of D. looked up to 49. A. familiar B. patient C. mad D. honest 50.A. spent B. cost C. paid D. took 51. A. sometimes B. already C. always D. never 52. A. close B. thankful C. kind D. frustrating 53. A . wo

10、ndered B. announced C. knew D. found 54. A. energy B. problem C. mark D. chance 55. A. talent B. action C. action D. style idea 首先首先,了解文章体材和大意了解文章体材和大意,注意首未句以及文注意首未句以及文 章中出现频率较高的词章中出现频率较高的词. 为了更准确更快的把握为了更准确更快的把握 文章的主旨文章的主旨.不同的体裁不同的体裁,阅读时把握的侧重点是阅读时把握的侧重点是 不一样的不一样的.如如:记叙文记叙文,要抓住时间要抓住时间,地点地点,人物人物,事件事件

11、等等, 而说明文则要抓住说明对象而说明文则要抓住说明对象,议论文则要抓住议论文则要抓住 论点论点. 所以首先要弄清楚体裁所以首先要弄清楚体裁. 在第一遍读文章在第一遍读文章 的时候的时候,要跳格阅读要跳格阅读,不要去看选项不要去看选项,边读边思考猜边读边思考猜 想空格中词的大概含义想空格中词的大概含义.另外另外,要注意速度要注意速度,不要纠不要纠 缠于少数的词或句子的缠于少数的词或句子的 不理解中而浪费时间不理解中而浪费时间. 第二步第二步,依据循序依据循序,瞻前顾后，灵活答题。瞻前顾后，灵活答题。 要注意运用各种做题的策要注意运用各种做题的策 略技巧略技巧,要遵循意义与语法都合理的原则要遵循

12、意义与语法都合理的原则,要两个方面都要考虑到要两个方面都要考虑到.1. 完形填空所要求填的答案在完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符，形式上必意义上必须和短文内容相符，形式上必 须符合语法规则和习惯用法须符合语法规则和习惯用法。2.完形填空所选的文章都是具完形填空所选的文章都是具有逻辑有逻辑 关系、意义相联的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使关系、意义相联的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义词的使 用是重要的连句成篇的词汇纽带，因此，在行文中不可避免地会出用是重要的连句成篇的词汇纽带，因此，在行文中不可避免地会出 现词语的复现、前后现词语的复现、前后同义词反义词同义词反义

13、词相互照应等现象。相互照应等现象。3.做完形填空做完形填空 时，对于一时没有把握的题目，可以采用时，对于一时没有把握的题目，可以采用“迂回战术迂回战术”，在题号前，在题号前 标上记号，先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回标上记号，先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回 过头来思考那些难题，同时把已确定好了的答案代入短文，帮助理过头来思考那些难题，同时把已确定好了的答案代入短文，帮助理 解。这样，也许难题就不难了。解。这样，也许难题就不难了。4.必要时采用必要时采用排除法排除法,根据已知条件根据已知条件 和信息去推断未知事物和信息去推断未知事物.5.要要把握文章中句子与句子

14、之间，段落与段把握文章中句子与句子之间，段落与段 落之间，上文与下文之间的逻辑关系落之间，上文与下文之间的逻辑关系。要善于利用能体现它们之间。要善于利用能体现它们之间 关系的连接词语，如关系的连接词语，如and, but, however, though, yet, so, because等来把所握语篇结构，或者根据语篇能填出恰当的连接词等来把所握语篇结构，或者根据语篇能填出恰当的连接词 语，尤其要学会根据上下文的意思及结构进行简单的逻辑推理来确语，尤其要学会根据上下文的意思及结构进行简单的逻辑推理来确 定填入恰当的词语。定填入恰当的词语。 如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题

15、如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题, 我觉得有以下几点需要考生们特别留意：我觉得有以下几点需要考生们特别留意： 在复习阶段：首先要熟练地掌握学过的在复习阶段：首先要熟练地掌握学过的全部语法知识，牢记全部语法知识，牢记 习惯用法习惯用法，特别是，特别是动词短语动词短语；注意对；注意对动词、名词、形容词、副词动词、名词、形容词、副词 等等词汇意义的真正理解词汇意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定 的修辞色彩；的修辞色彩； 注意它们的注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析同义词、近义词、反义词及其辨析； 其次要有计划地多做一些完形

16、填空的练习，多阅读一些短文，其次要有计划地多做一些完形填空的练习，多阅读一些短文， 增强英文阅读能力，提高理解能力增强英文阅读能力，提高理解能力。 在应考阶段：拿到试题后，在应考阶段：拿到试题后，不要急于动手去做，必须从语法不要急于动手去做，必须从语法 、习惯用法，内容和常识等多方面综合考虑选项习惯用法，内容和常识等多方面综合考虑选项；既要理解文章；既要理解文章 材料所叙述的材料所叙述的表层内容信息，又要理解文章材料中的连贯意义表层内容信息，又要理解文章材料中的连贯意义、 引申意义等深层意义引申意义等深层意义。那么，究竟怎样做。那么，究竟怎样做才能取得令人满意才能取得令人满意 的结果呢？的结果

17、呢？ 要做好完形填空题，除了要具备较扎实的英语基本功之外，还 必须具备良好的应试心态，掌握一定的答题技巧,这样有助于在 做题时思路清晰,速度加快,节约时间,提高效果。具体说来有以 下几点需要注意： 1.充满信心，沉着冷静充满信心，沉着冷静 无论做什么事情，信心十分重要。有的同学 由于英语基础不错，平时做练习时有“偏食”的习惯， 基础题做得多，怕做综合性较强的能力题（如完形 填空、阅读理解等），因而在考试中遇到这类题目 时就会感到压力大，信心不足。同学们在做完形填 空题时一定要充满信心，沉着冷静，要相信自己的 实力。只有这样，答题时才能发挥出自己的最佳水 平，减少失误。 2、精读第一句、精读第一

18、句 3.通读全文，掌握大意通读全文，掌握大意,粗选答案粗选答案 有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意 的情况下就急忙边阅读边依空选择。这是一种不 良的答题习惯。而且那些错误的答案会在大脑中 先入为主，在复查时很难发现，同学们在做题之 前必须先集中精力将短文精读一遍，掌握其大意 ，同时要记住短文里的人物、时间或地点，尤其 要注意首句和尾句的含义。这样，答题时才能心 中有数。此时可以边阅读边粗选答案,这是为了尽 量减少空格,帮助更透彻地了解全文. 4、从上下文寻找信息词、从上下文寻找信息词 完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义 相联的语篇，而词语的重复出现、同义词和反义 词的使用是重要的连

19、句成篇的词汇纽带，因此， 在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后 同义词反义词相互照应等现象。 警示：考生在答题时，不要急于求成。而要 充分利用上下文信息词，在继续阅读中寻找和 斟酌答案。充分利用文章的上下文和前后句， 找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时 可能是同义词或反义词。 5.形意结合，前后参照形意结合，前后参照 完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符， 形式上必须符合语法规则和习惯用法。有些同学之所以 失分较多，其中一个很重要的原因就是顾此失彼。同学 们在选择答案时，应先从意义上判断其是否与短文内容 相吻合，然后再从形式上（如时态、语态、非谓语动词、 主谓一致、固定搭配等）判断所选答案是否恰当，前后 参照，连贯考虑，提高选择的准确率。 6.先易后难，迂回解题先易后难，迂回解题 做完形填空时，对于一时没有把握的题目， 可以采用“迂回战术”，在题号前标上记号， 先绕过去做下面的题目。 在做完较容易的题目之后再回过头来思考那 些难题，同时把已确定好了的答案代入短文， 帮助理解。这样，也许难题就不难了。 7、把握文章组织结构、把握文章组织结构 主要是针对语篇题。 做题时，要把