总结反思 做好传承 科学规划 再谋发展 ——初高三年级暑期工

1、总结反思 做好传承 科学规划 再谋发展 初高三年级暑期工作建议 一一 20122012年高考成绩通报年高考成绩通报 文科：前三名均为海淀考生文科：前三名均为海淀考生 理科：前六名均为海淀考生理科：前六名均为海淀考生 d6ts63yuux 总裁的天价小妻子总裁的天价小妻子 http:/www.sosoxiaoshuo.cc/so/5/5223/ 20112011年年20122012年年 文科文科 市人数市人数区人数区人数比例比例市人数市人数区人数区人数比例比例 95535837.49%34815143.39% 理科理科 市人数市人数区人数区人数比例比例市人数市人数区人数区人数比例比例 34803

2、4801532153244.02%44.02%362936291621162144.67%44.67% 近两年高考市、区近两年高考市、区600分以上人数分以上人数 语文语文数学数学英语英语文综文综 140140分分 以上以上 市市216911 区区1755 比例比例50.0%44.4%45.5% 130130分分 以上以上 市市69935217 区区35335112 比例比例50.7%35.8%51.6% 120120分分 以上以上 市市961260597836 区区36177339714 比例比例37.6%29.6%40.6%38.9% 各学科高分段人数（文科）各学科高分段人数（文科） 语文

3、语文数学数学英语英语理综理综 140140分分 以上以上 市市432727144 区区21671376 比例比例50.0%51.1%48.1%52.8% 130130分分 以上以上 市市17528527281493 区区881189389704 比例比例50.3%41.7%53.4%47.2% 120120分分 以上以上 市市2160791330144556 区区907279613861847 比例比例42.0%35.3%46.0%40.5% 各学科高分段人数（理科）各学科高分段人数（理科） 本科一批本科一批本科二批本科二批本科三批本科三批 20112011 年年 20122012 年年 20

4、112011 年年 20122012 年年 20112011 年年 20122012 年年 文文 科科 上线上线 人数人数 133313331289128919641964192219222520252023542354 上线率上线率 (%)(%) 29.4829.4832.3132.3143.4343.4348.1748.1755.7355.7359.0059.00 理理 科科 上线上线 人数人数 533253325411541166226622662866287467746773047304 上线率上线率 (%)(%) 57.9157.9159.5059.5071.9271.9272.88

5、72.8881.1081.1080.3280.32 近两年高考本科上线率近两年高考本科上线率 20122012高考各科平均分（文科）高考各科平均分（文科） 北京市北京市海淀区海淀区 语文语文 99.73101.94 数学数学 87.7191.63 英语英语 75.0681.99 文综文综 151.10156.12 文科数学北京市满分文科数学北京市满分2人，均为海淀考生人，均为海淀考生 20122012高考各科平均分（理科）高考各科平均分（理科） 北京市北京市海淀区海淀区 语文语文 101.56105.73 数学数学 95.31103.10 英语英语 80.9091.58 理综理综 176.88

6、192.35 二二 暑期工作建议暑期工作建议 总结反思 做好传承 科学规划 再谋发展 总结反思 管理、教育、教学 收获遗憾 （科学 客观 发展） 总结反思：规划总结反思：规划-过程过程-结果结果 做好传承 资料 好的做法、经验 对问题的理性思考 分析解决问题的思路 科学规划管理、教育、教学 做什么内容 达到什么目的目标 谁去做主体 什么时候做时间 怎么做步骤、方法 做成什么样效果 反思： 规划是否有主题（主线）？ 规划是否体现了发展的轨迹？ 规划是否充分考虑了教情、学情？ 再谋发展 基于校情，找准提升空间 高三暑期工作具体建议： 开好暑期工作会 统一思想、凝心聚力、科学分析 寻找差距、明确思路

7、、谋求发展 建议：有明确的研讨专题建议：有明确的研讨专题 有深度的研究思考有深度的研究思考 （深度：触及问题的关键、核心、本质）（深度：触及问题的关键、核心、本质） 规划高三学生入境教育 强化“高三意识” 规划意识、目标意识规划意识、目标意识 拼搏意识、效率意识拼搏意识、效率意识 研究考题把握方向 独立做题、交流研讨 p命题的方向和角度、素材的处理和呈现、 考点分布、试题的思路、试题的表述 p对比分析近年的考题，分析其命题特点、 考查方向和立意的变化、考查内容及考 查角度的变化、考查知识点的分布、考 试说明能力要求的体现 研究高三学科教学 （1）新授课：各学科（备课）组根据实 际情况，对照高考

8、说明的内容及能力要 求研究（整合）教材，明确新、旧之间 的联系，明确重点、难点。 原则把好教学进度 提高实施标准 （2）一轮复习课：重点思考一轮复习的 目标定位、内容任务、实施策略（如， 如何梳理知识？抓哪些能力？把握怎样 的难度？重点内容是什么？如何抓好落 实？）。 原则系统梳理，注重基础 方法规范，务求落实 做好新学年教学材料的筛选、储备 发挥团队的力量 为什么选这些题？ 为什么这样排序？ 讲的重点是什么？ 每个题拓展什么？ 精心设计“暑假作业” 通过集体研究给学生留“暑假作业” 考虑与高三学科教学的衔接 各学科要加强沟通、协作 考虑分层设计 三三 区级培训安排区级培训安排 1.高三学科教

9、师全员培训 7月9日上午8：30 2.高三班主任培训 8月底（暂定） 初三年级材料征集：初三年级材料征集： 1 1 总结本学年初三年级的管理、教学和教研工作总结本学年初三年级的管理、教学和教研工作 （1 1）学校层面在初三年级管理方面的创新工作）学校层面在初三年级管理方面的创新工作 （2 2）学科备课组在初三年级教学研究方面亮点工作）学科备课组在初三年级教学研究方面亮点工作 （3 3）教师在初三年级课堂教学方面富有成效的工作）教师在初三年级课堂教学方面富有成效的工作 2 2规划新学年初三年级工作规划新学年初三年级工作 （1 1）依据上学年度的经验需要进一步完善和发展的方面）依据上学年度的经验需要进一步完善和发展的方面 （2 2）反思上学年度的不足需要改进之处以及具体策略）反思上学年度的不足需要改进之处以及具体策略 （3 3）教学研究的基本规划和管理措施）教学研究的基本规划和管理措施 上交教委时间：上交教委时间：8月月13日前日前 四四 需上交材料需上交材料 高三年级材料征集：高三年级材料征集： 1 12011-20122011-2012学年度高三工作总结与反思学年度高三工作总结与反思 2 22012-20132012-2013学年度高三工作整体规划与思考学年度高