经济生活知识体系新PPT学习教案

1、会计学1 经济生活知识体系新经济生活知识体系新 第一单元：生活与消费第一单元：生活与消费 第1页/共32页 发展发展 属于属于 揭开货币的神秘面揭开货币的神秘面 纱纱 商商 品品 含义：用于交换的劳动产品。含义：用于交换的劳动产品。 基本属基本属 性性 使用价使用价 值值 价值价值 货货 币币 产产 生生 含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 。 职职 能能 基本职基本职 能能 其它职其它职 能能 价值尺价值尺 度度 流通手流通手 段段 贮藏手贮藏手 段段 支付手支付手 段段 世界货世界货 币币 流通中所需要的货币量流通中所需要的货币

2、量 商品价格总额商品价格总额 货币流通速度货币流通速度 纸纸 币币 产产 生生 含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价 值符号。值符号。 发行量发行量 过多：通货膨过多：通货膨 胀胀 过少：通货紧过少：通货紧 缩缩 本质：一般等价本质：一般等价 物物 第一框题：第一框题： 揭开货币揭开货币 的神秘面纱的神秘面纱 第2页/共32页 信用工具和外汇信用工具和外汇 信用工具信用工具 外汇外汇 结算方式结算方式 现金结算：用纸币来完成经现金结算：用纸币来完成经 济往来的收付行为。济往来的收付行为。 转账结算：通过银行转账来转账结算：通过银行转账来

3、完成经济往来的收付行为。完成经济往来的收付行为。 信用工具信用工具 信用卡信用卡 支票支票 转账转账支票支票 现金现金支票支票 含义：用外币表示的用于国际间结含义：用外币表示的用于国际间结 算的支付手段。算的支付手段。 汇率：汇率：又称汇价，是两种货币之间又称汇价，是两种货币之间 的兑换比率。的兑换比率。 保持人民币币值基本稳定的重要意义：保持人民币币值基本稳定的重要意义： 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总 水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民 生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世生活安定、国民经济

4、持续快速健康发展，对世 界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 第二框题：信用工具和外汇第二框题：信用工具和外汇 货币职能的工具货币职能的工具 第3页/共32页 气候气候 时间时间 地域地域 习俗习俗 政策政策 供求关系供求关系 价格价格 价值价值 影影 响响 影影 响响 决决 定定 社会必要劳动时间社会必要劳动时间 决决 定定 价值规律价值规律 生产生产 规规 律律 交换交换 规规 律律 等价交换等价交换 表现形式表现形式 价格围绕价值上下波动价格围绕价值上下波动 不不 矛矛 盾盾 第三框题：影响价格的因第三框题：影响价格的因 素素 第4页/共32页

5、 价价 格格 变变 动动 影影 响响 影影 响响 生产生产生活生活 调节生产规模调节生产规模 提高劳动生产率提高劳动生产率 促使企业生产适销对路高质量产品促使企业生产适销对路高质量产品 一般情况，价格上一般情况，价格上 涨，需求减少；价涨，需求减少；价 格下跌，需求增加格下跌，需求增加 不同商品的需求量不同商品的需求量 对价格变动的反映对价格变动的反映 程度是不同的程度是不同的 相关商品价格变动相关商品价格变动 会对既定商品需求会对既定商品需求 量产生影响量产生影响 生活必需生活必需 品品 高档耐用高档耐用 品品 互为替代互为替代 品品 互补商品互补商品 第四框题：价格变动的影响第四框题：价格

6、变动的影响 第5页/共32页 消费消费 类类 型型 按消费方式分按消费方式分 按消费对象分按消费对象分 按消费目的分按消费目的分 影影 响响 因因 素素 收入水平收入水平 物价水平物价水平 其他因素其他因素 当前收入当前收入 未来收入未来收入 收入差距收入差距 结结 构构 含义含义恩格尔系数恩格尔系数 第五框题：消费及其类型第五框题：消费及其类型 第6页/共32页 第六框题：树立正确的消费观第六框题：树立正确的消费观 消费消费 心理心理 从众消费从众消费 求异消费求异消费 攀比消费攀比消费 求实消费求实消费 做理智的做理智的 消费者消费者 量入为出，适度消费量入为出，适度消费 避免盲从，理性消

7、费避免盲从，理性消费 勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗 保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费 第7页/共32页 逻辑结构逻辑结构 本单元在全书本单元在全书“为何生产（消费）为何生产（消费）是谁生是谁生 产（生产）产（生产）为谁生产（分配）为谁生产（分配）怎样生产怎样生产 （社会主义市场经济体制和科学发展观）（社会主义市场经济体制和科学发展观）” 的结构中，居于第二个环节。它承接第一单的结构中，居于第二个环节。它承接第一单 元元“消费消费”的主题，从为了满足人们的消费的主题，从为了满足人们的消费 需要，就必须从大力发展生产入手，阐述各需要，就必须从大力发展生产入手，阐述各 项内容。项内容。物

8、质资料的生产是人类生存和发展物质资料的生产是人类生存和发展 的基础，的基础，物质资料的生产是马克思主义政治物质资料的生产是马克思主义政治 经济学研究的出发点。本单元的经济学研究的出发点。本单元的核心核心内容是内容是 “生产生产”。 第8页/共32页 第9页/共32页 生生 产产 意义意义 制度制度 主体主体 生产的地位（生产与消费；生产的地位（生产与消费； 生产与社会）生产与社会） 我国社会的主要矛盾决定我国社会的主要矛盾决定 有利于巩固制度；有利于巩固制度； 摆脱落后；增强国力。摆脱落后；增强国力。 大力发展生产力大力发展生产力 以经济建设为中心以经济建设为中心 科教兴国人才强国科教兴国人才

9、强国 改革改革 基本经基本经 济制度济制度 公有制为公有制为 主体主体 非公有制非公有制 原原 因因 生产力水平决定生产力水平决定 社会主义本质要求社会主义本质要求 实践证明三个实践证明三个“有利于有利于” 企业企业 劳动者劳动者 重要组重要组 织形式织形式 公公 司司 类型类型 经营经营 发展发展 新时代新时代 面临面临 劳动劳动 就业就业 维权维权 需要融资需要融资 金融市场金融市场 提供提供 储蓄储蓄 债券债券 股票股票 商业商业 保险保险 理财需要理财需要 第二单第二单 元元 第10页/共32页 生生 产产 原因原因 意义意义 生产生产 分配分配 交换交换消费消费 决定 反 作用 生产

10、起决生产起决 定作用定作用 是人类社会生存发展的基础是人类社会生存发展的基础 我国现阶段主要矛盾决定我国现阶段主要矛盾决定 有利于巩固社会主义制度有利于巩固社会主义制度 有利于摆脱落后缩小差距有利于摆脱落后缩小差距 体现社会主义优势体现社会主义优势 有利于增强综合国力有利于增强综合国力 提高国际地位提高国际地位 大力发展生产力大力发展生产力 以经济建以经济建 设为中心设为中心 科教兴国科教兴国 人才强国人才强国 改革改革 与生产力与生产力 不相适应不相适应 的部分生的部分生 产关系产关系 与经济基与经济基 础不相适础不相适 应的部分应的部分 上层建筑上层建筑 第一框题：生产与消费第一框题：生产

11、与消费 第11页/共32页 第二框题：我国的基本经济制度第二框题：我国的基本经济制度 社会主义初级阶段社会主义初级阶段 社会主义社会主义 本质本质 实现共实现共 同富裕同富裕 生产力水平低生产力水平低 多层次不平衡多层次不平衡 公有制为主体公有制为主体非公有制非公有制我国基本经济制度我国基本经济制度 适应适应 决决 定定 主体主体 地位地位 公有资产在总公有资产在总 资产中占优势资产中占优势 国有经济国有经济 占主导占主导 国有国有 经济经济 集体集体 经济经济 混合所有制混合所有制 国有集体成分国有集体成分 个体个体 经济经济 私营私营 经济经济 外资外资 经济经济 毫不动摇的毫不动摇的 坚

12、持公有制主体坚持公有制主体 毫不动摇的毫不动摇的 鼓励支持引导发展鼓励支持引导发展 相互促进相互促进 共同发展共同发展 实践证明实践证明 三个有利于三个有利于 第12页/共32页 第三框题：公司的经营第三框题：公司的经营 公公 司司 是企业的一种是企业的一种 重要组织形式重要组织形式 企业含义企业含义 企业类型企业类型 企业作用企业作用 类型类型 公司公司 含义含义 股份有限公司股份有限公司 有限责任公司有限责任公司 经营经营 产权清晰产权清晰 责权明确责权明确 政企分开政企分开 管理科学管理科学 正确的经营策略（面向市场，国际化经营）正确的经营策略（面向市场，国际化经营） 提高劳动生产率（依

13、靠科技创新与管理）提高劳动生产率（依靠科技创新与管理） 诚信经营（企业的无形资产诚信经营（企业的无形资产 ） 品牌优势（提高质量与服务品牌优势（提高质量与服务 ） 规模效益（扩大规模）规模效益（扩大规模） 兼并与破产兼并与破产 含义含义 意义意义 第13页/共32页 第四框题：新时代的劳动者第四框题：新时代的劳动者 劳劳 动动 者者 新新 时时 代代 社会主义市场经济社会主义市场经济 劳动劳动 新时代劳动新特点新时代劳动新特点 新时代劳动意义新时代劳动意义 就业就业 劳动光荣劳动光荣 知识崇高知识崇高 人才宝贵人才宝贵 创造伟大创造伟大 现状现状 树立正确树立正确 择业观择业观 国家国家 政策

14、政策 维权维权 侵权侵权 现状现状 国家国家 法律法律 提高维权提高维权 意识与能力意识与能力 自主择业自主择业 竞争就业竞争就业 职业平等职业平等 多方就业多方就业 履行义务履行义务 明确权利明确权利 依法维权依法维权 了解途径了解途径 第14页/共32页 第五、六框题：投资理财的选择第五、六框题：投资理财的选择 投资理财的选择投资理财的选择 明确投明确投 资方式资方式 了解相了解相 关机构关机构 明晰选明晰选 择原则择原则 储蓄储蓄 活期活期 储蓄储蓄 定期定期 储蓄储蓄 债券债券 国家国家 债券债券 金融金融 债券债券 企业企业 债券债券 股票股票 商业商业 保险保险 便捷 投资 稳妥

15、投资 高风险 高收益 针对风 险投资 商业银商业银 行行 含义含义 业务业务 作用作用 政政 府府 银行等银行等 金融机金融机 构构 企企 业业 股份有限公司股份有限公司 筹集资金 保险公司保险公司 收收 益益 利息利息 本金本金 本金本金 高于储高于储 蓄利息蓄利息 利润增利润增 长红利长红利 股市变股市变 动差价动差价 防范风险防范风险 降低损失降低损失 越来越大 风险风险 越来越大 流通性流通性 越来越差 全面考虑全面考虑 多元投资多元投资合法投资合法投资理性投资理性投资 第15页/共32页 逻辑结构逻辑结构 第二单元介绍了生产创造出财富，那第二单元介绍了生产创造出财富，那 么接下来与其

16、相衔接和呼应，就该介绍这么接下来与其相衔接和呼应，就该介绍这 些财富该如何合理分配？因此，顺理成章些财富该如何合理分配？因此，顺理成章 ，第三单元核心内容就是，第三单元核心内容就是收入与分配收入与分配，告，告 诉我们诉我们“为谁生产为谁生产”。可见，第二单元是。可见，第二单元是 谈财富的创造，第三单元是谈谈财富的创造，第三单元是谈财富的分配财富的分配 。 第16页/共32页 第17页/共32页 生生 产产 收入与分配收入与分配 基础 基本经济制度基本经济制度 国家收入的分配：财政国家收入的分配：财政 分配制度分配制度 分配原则分配原则 按劳分配为主体按劳分配为主体 其他分配方其他分配方 式式

17、并存并存 兼顾效率与公平兼顾效率与公平 公平原则公平原则 效率原则效率原则 一致性，又存在矛盾一致性，又存在矛盾 如何如何 处理好处理好 初、再分配；提倡、初、再分配；提倡、 反对；先富与共富反对；先富与共富 作作 用用 公平；资源合理配置；公平；资源合理配置； 经济平稳运行经济平稳运行 收收 入入 支支 出出 预预 算算 影响影响 因素因素 经济发展水平经济发展水平 分配政策分配政策 主要主要 来源来源 税收税收 特征；种类；纳税人意识特征；种类；纳税人意识 主要主要 用途用途 五个方面五个方面 第18页/共32页 我国生产力状我国生产力状 况况 决决 定 定 我国的生产关我国的生产关 系系

18、 公有制为主体，非公有制经济公有制为主体，非公有制经济 共同发展共同发展 为主体，其他分配方式为主体，其他分配方式 决决 定 定 决决 定 定 决决 定 定 含义含义 地位地位 原原 因因 必要性、意义必要性、意义 按个体劳按个体劳 动成果分动成果分 配配 按资本要按资本要 素素 分配分配 范围、特点范围、特点 内容、意义内容、意义 并存并存 生生 产产 力力 、 所所 有有 制制 、 市市 场场 经经 济济 分配制分配制 度度 基本经济制度：基本经济制度： 按劳分按劳分 配配 第19页/共32页 收入分配兼顾效率与公平收入分配兼顾效率与公平 公平原则公平原则( (三个三个 W)W) 含义及表

19、含义及表 现现 为什么要兼顾公平为什么要兼顾公平 如何实现公平如何实现公平 关关 系系 效率原则效率原则 一致性一致性 矛盾性矛盾性 处理处理 好好 原因原因 怎样做怎样做 第20页/共32页 国国 家家 财财 政政 主体主体 实现环节实现环节 结结 果果 决算决算 内容内容 财政财政 收入收入 含义含义 渠道渠道 影响因素影响因素 财政财政 支出支出 含义含义 内容内容 关关 系 系 平衡平衡 盈余盈余 赤字赤字 作作 用用 公平公平、民生民生 资源资源合理合理配置配置 经济经济平稳平稳运行运行 预算预算 本本 质质 目目 的的 第21页/共32页 第四框题第四框题 征税和纳税征税和纳税 税

20、税征征 纳纳 含义含义 特征特征 种类种类 本质本质 主体主体 依据依据 目的目的 手段手段 地位地位 内容内容 关系关系 增值税增值税 个人所得税个人所得税 Why(Why(原因原因) ) How How 具有具有 违法行为违法行为 纳税人意识纳税人意识 第22页/共32页 逻辑结构逻辑结构 前面三个单元分别介绍了交换、消费、生产、分配，也前面三个单元分别介绍了交换、消费、生产、分配，也 就是说，对经济活动的四个基本环节作了初步的介绍。那就是说，对经济活动的四个基本环节作了初步的介绍。那 么教材接下来该说什么呢？么教材接下来该说什么呢？ 自从人类有了商品交换以后，社会经济活动就都包括生自从人

21、类有了商品交换以后，社会经济活动就都包括生 产、交换、分配、消费这四个环节。然而在不同的社会，产、交换、分配、消费这四个环节。然而在不同的社会， 这些经济活动表演的舞台就不一样，那么在我们国家，这这些经济活动表演的舞台就不一样，那么在我们国家，这 些经济活动是在什么舞台上表演的呢？在我们国家，生产些经济活动是在什么舞台上表演的呢？在我们国家，生产 、交换、分配、消费这些经济活动是在、交换、分配、消费这些经济活动是在社会主义市场经济社会主义市场经济 这个大舞台上表演的，因此，在第四单元的这个大舞台上表演的，因此，在第四单元的第九课第九课“走进走进 社会主义市场经济社会主义市场经济”，教材着重介绍

22、我国经济活动的基本，教材着重介绍我国经济活动的基本 舞台舞台社会主义市场经济。因此，学习这一课有助于高社会主义市场经济。因此，学习这一课有助于高 中生深入理解我国的生产、交换、分配、消费。中生深入理解我国的生产、交换、分配、消费。 第23页/共32页 那么，我们国家在社会主义市场经济这个大舞台上那么，我们国家在社会主义市场经济这个大舞台上 表演生产、交换、分配、消费这些经济活动的目的是为表演生产、交换、分配、消费这些经济活动的目的是为 了什么呢？简单说来，近期了什么呢？简单说来，近期目标目标是为了建设一个是为了建设一个全面小全面小 康社会康社会。因此，。因此，第十课第十课叫叫“小康社会的经济建

23、设小康社会的经济建设”，学，学 习这一课以后，大家会对我国经济活动的目标有着全面习这一课以后，大家会对我国经济活动的目标有着全面 的认识，有助于高中生深入理解经济生活。的认识，有助于高中生深入理解经济生活。 最后一课，我们的教材还把经济生活放在一个最后一课，我们的教材还把经济生活放在一个经济全经济全 球化的背景球化的背景下进行考察，所以下进行考察，所以第十一课第十一课叫叫“经济全球化与经济全球化与 对外开放对外开放”。 因此，加上这一课，我们整个教材的思路，或者说逻因此，加上这一课，我们整个教材的思路，或者说逻 辑结构可以用一句话概括：辑结构可以用一句话概括：在一个面向全球开放的社会主在一个面

24、向全球开放的社会主 义市场经济的舞台上，进行交换、消费、生产、分配及等义市场经济的舞台上，进行交换、消费、生产、分配及等 生产活动，以建设一个全面的小康社会。生产活动，以建设一个全面的小康社会。 第24页/共32页 市市 场场 经经 济济 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体

25、多种分配方式并存多种分配方式并存 基本标志：公有制为主体基本标志：公有制为主体 最终目的：共同富裕最终目的：共同富裕 社会主义市场经济社会主义市场经济 贯彻贯彻 落落 实实 形形 成成 科学发展观科学发展观 全面建设小康社全面建设小康社 会会 全面提高对外开放水平全面提高对外开放水平 经济全球化经济全球化 积极参与积极参与 实实 现现 趋利趋利 避害避害 强有力的宏观调控强有力的宏观调控 基本特征基本特征 + + “引进来引进来” ” 结合结合 “走出去走出去” 独立自主独立自主 自力更生自力更生 市市 场场 经经 济济 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好

26、市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 形形 成成 + + 基本标志：公有制为主体基本标志：公有制为主体 最终目的：共同富裕最终目的：共同富裕 社会主义市场经济社会主义市场经济 贯彻贯彻 落落 实实 科学发展观科学发展观 全面建设小康社全面建设小康社 会会 全面提高对外开放水平全面提高对外开放水平 经济全球化经济全球

27、化 积极参与积极参与 实实 现现 强有力的宏观调控强有力的宏观调控 基本特征基本特征 市市 场场 经经 济济 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 形形 成成 + + 趋利趋利 避害避害 基本标志：公有制为主体基本标志：公有制为主体 最终目的：

28、共同富裕最终目的：共同富裕 社会主义市场经济社会主义市场经济 贯彻贯彻 落落 实实 科学发展观科学发展观 全面建设小康社全面建设小康社 会会 全面提高对外开放水平全面提高对外开放水平 经济全球化经济全球化 积极参与积极参与 实实 现现 强有力的宏观调控强有力的宏观调控 基本特征基本特征 市市 场场 经经 济济 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所

29、有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 形形 成成 + + 市市 场场 经经 济济 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 形形 成成 + + 市市 场场 经经 济济 合理、有效配

30、置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 形形 成成 + + 市市 场场 经经 济济 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市场市场 资源资源 保证保证 良好市场秩序良好市场秩序 克服克服 局限性局限性 国家的宏观调控国家的宏观调控 配置配置 社社 会会 主主

31、 义义 基基 本本 制制 度度 基本经济制度：公有制为主体，基本经济制度：公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 分分 配配 制制 度：度： 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 形形 成成 + + 第第 四四 单单 元元 第25页/共32页 克克 服服 合理、有效配置资源合理、有效配置资源 市市 场场 经经 济济 市场市场 资源资源 价格机制价格机制 供求机制供求机制 竞争机制竞争机制 配置配置 良好的市场秩序良好的市场秩序 局局 限限 性性 不是万能的不是万能的 固有弊端固有弊端 自发性自发性 盲目性盲目性 滞后性滞后性 保保 证证 需要需要 市场规

32、则市场规则 社会信用制度社会信用制度 （治本之策）（治本之策） 第26页/共32页 市场调节局限性市场调节局限性 需需 要要 宏观调控宏观调控 经济手段经济手段 行政手段（为辅）行政手段（为辅） 社会主义基本制度社会主义基本制度 + 特特 征征 市场调节局限性市场调节局限性 宏观调控宏观调控 社会主义基本制度社会主义基本制度 + 需需 要要 经济手段经济手段 行政手段（为辅）行政手段（为辅） 市场调节局限性市场调节局限性 宏观调控宏观调控 社会主义基本制度社会主义基本制度 + 需需 要要 经济手段经济手段 行政手段（为辅）行政手段（为辅） 市场调节局限性市场调节局限性 宏观调控宏观调控 社会主义基本制度社会主义基本制度 + 法律手段法律手段 公有制为主体，公有制为主体， 多种所有制共同发展多种所有制共同发展 按劳分配为主体，按劳分配为主体， 多种分配方式并存多种分配方式并存 社社 会会 主主 义义 市市 场场 经经 济济 强有力强有力的宏观调控的宏观调控 公有制为主体公有制为主体 （基本标志）（基本标志） 共共