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文档简介

1、 遵义四中教师专业发展规划书姓名岳锦玉年龄28职称初级学科语文教龄1毕业学校西南大学骨干教师级别无名师级别无2015-2017年专业发展目标设定：1、 名师级别：市级以上2、 骨干教师级别：市级以上3、 获奖级别与等次：（1） 教学基本功：一等奖（2） 优质课：一等奖（3） 其他：争做最好4、 承担社会工作的最高级别：（1） 命题：市级以上（2） 讲座：市级以上（3） 送课：市级以上（4） 其他：市级以上实现专业发展的途径和规划：1、 个体研修：（1） 完成一门校本课程的开设和研究。（2） 深挖教材，完成教材单元整合的探究。（3） 贯彻课改理念，探究各种有效教学方法，形成自己的教学风格。（4）

2、 承担并完成一个校级以上的课题，并进行推广。2、 同伴互助：以师傅为指导，同备课组的教师为依托，努力研究，相互学习。3、 专家引领 在张老师的引领和指导下，希望能够多学习新的教育理论，做实实在在的事情，促进自己的发展。专业发展年度目标设定：2015年专业发展目标： 1、认真上好每一堂常规课和公开课，研究学习新的教育理论。 2、在张永泉名师工作室里做出自己的研究。2016年专业发展目标：1、积极申报课题，认真钻研科研。2、努力提升自身的能力，具有可以上示范课的能力。3、钻研教育理论，发表相关论文。2017年专业发展目标：1、 在教学方面，形成自己独特的风格。2、 面对高考，钻研教学方法，有效提升学生的语文学科的成绩。3、 在教育理论方面，形成自己的研究特色和发展方向。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台： 1、多创造交流学习的机会，无论是走出去，还是请进来，希望学校多加提供此类机会。 2、相信年轻教师的潜力。您对校本研修的建议： 1、制定切实可行的计划和有效的

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