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文档简介

清兵卫与葫芦的教案一、教学目的:1、体会本文前后对比照应的写法。2、体会心理和神态描写。3、思考怎样保护孩子培养的的自尊自主的人格。二、教学重点难点:重点:体会本文前后对比照应的写法及体会心理和神态描写。难点:思考怎样保护孩子培养的的自尊自主的人格。三、课时安排:一课时四、教学设想:主要教学内容:检查预习、速读课文、分段、完成课后练习五、教学内容与过程:一、检查(注音)1、生字:茶卤(ch l) 葫芦籽(h lu z) 呵斥(h ch)战战(zhn)兢兢(jng) 薪水(xn shu) 隐瞒(yn mn)嘀咕(d gu) 干涉(gnsh)2、多音字:没收(mshu) 没有(miyu) 便宜(pinyi) 方便(fngbin)人参(rnshn) 参考(cnko) 参差不齐 (cncbq)朝鲜(choxin) 朝气(zhoq)3、词语:呵斥:大声斥责。热衷:十分爱好某种活动。隐瞒:把事情真相掩盖起来不让人知道。光彩熠熠:形容闪亮发光。茶卤:很浓的茶水。异常:不同寻常。郑重:严肃认真。名伶:旧时称著名的演员。干涉:参与过问别人的事。校役:学校中做辅助教学工作的人。古董店:专门经营古代留传下来的器物的商店。乖觉:机警联聪明。薪水:工资。怨恨:对人或事物强烈的不満。嘀咕:猜疑,犹疑不定。二、作者简介

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