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文档简介
1、东西湖区机关幼儿园 班 务 计 划(2015.92016.1)班级:大二班教师:冉红 项丽 李腊英、基本情况分析:1 教师成员分析:本班现配有教师三名,保育员一名。我担任主班教师,熟悉大班孩子的年龄特点,对班级幼儿有深刻的了解。配班教师是项丽老师。项老师对工作热情,有丰富的教学经验;保育员是李老师,工作认真负责,对待幼儿耐心细致,在保育和教育方面都有很强的育儿经验。2. 幼儿情况分析:本班40名幼儿,男生23名,女生17名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使
2、用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动。3. .家长情况分析:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。二、本学期
3、工作的目标:1.围绕市级示范园复查做好各项工作。2.教师以身作则,形成良好的班风。 3.与家长建立多种有效的沟通途径。 4.初步建立班级特色(班干部、口语表达)。三、各项工作具体内容及要求:(一)保育工作:1.认真完成日常的清洁卫生、餐具消毒。为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。2.培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3.督促家长做好床上用品的清洗和消毒(两周一次)、配合保健老师对孩子进行体检。4.对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯。提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在98%以上。(二)教育教学:1.学习用适当的
4、方式表达情绪、情绪安定,愉快活泼。2.喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。3.能用普通话清楚,大胆地说出自己想说的事.乐意与人交谈,讲话礼貌。4.了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。5.在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类推理等认知活动。6.喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。7.能有目的地安排画面,表现一定地情节.喜欢想象、创作活动,有独立制作能力。(3) 家长工作:1召开家长会,向家长介绍班
5、级情况、本学期的课程内容,并听取家长的建议和意见。2建立家园联系栏,根据本班教学需要,让家长及时配合班级做好各项工作。同时根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识。 3运用多种方式,如:亲子活动、家长开放活动、电访、网络QQ群等方式, 让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。(四)安全教育:1. 了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。2.在一日生活中随机丰富孩子安全知识, 认识安全门、安全出口,增强幼儿的自我保护意识。3. 学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 四、月工作安排:八月份:1 布置班级环境(主题墙、区域、家园联系栏墙面设置)。2 了解班级幼儿基本情况,建立班级QQ群,对班级幼儿假期生活情况进行电话家访。3 制定各类计划。九月份:1. 开学典礼升旗仪式。2. 召开新学期家长会。3. 推普周活动、迎“中秋”幼儿朗诵比赛。4.制定下月主题活动计划。十月份: 1. 迎接示范园复查。2. 幼儿趣味运动会。3. 科学活动评比。4. 制定下月主题活动计划。十一月份:1.幼儿园语言活动观摩。2.制定下月主题活动计划
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