《走遍天涯书为侣》课件

1、走遍天涯书为侣走遍天涯书为侣 伴侣伴侣 环绕环绕 娱乐娱乐 旅行旅行 犹豫犹豫 背诵背诵 放弃放弃 忽略忽略 某种某种 赶趟儿赶趟儿 编故事编故事 认知生字认知生字： 预测：作者为什么要走遍天下书预测：作者为什么要走遍天下书 为侣？怎样与书作伴侣与书为侣有什么感受？为侣？怎样与书作伴侣与书为侣有什么感受？ 作者为什么会如此毫不犹豫地选作者为什么会如此毫不犹豫地选 择一本书作为环游世界的伴侣？择一本书作为环游世界的伴侣？ 书像她的一个朋友，像一个书像她的一个朋友，像一个 家，这是为什么呢？家，这是为什么呢？ 你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。你已经见你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。你已经见

2、 过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还 会说：会说：“真想不到你懂这个！真想不到你懂这个！”你每天都回家，可你每天都回家，可 不管过了多少年，你还会说：不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，我怎么没注意过， 灯光照着那个角落，光线怎么那么美！灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 理解比喻写法的好处：作者把书当作什么？理解比喻写法的好处：作者把书当作什么？ （一个朋友和一个家）（一个朋友和一个家） 联系生活畅谈书与联系生活畅谈书与“家家”、“朋友朋友”的相似之处的相似之处。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时一本你喜爱的书就是一位

3、朋友，也是一处你随时 想去就去的故地。读了这句话，你又有什么感受？想去就去的故地。读了这句话，你又有什么感受？ 朗读体会并仿写：朗读体会并仿写： 你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想 去就去的故地。去就去的故地。 一本你喜爱的书就是，也是。一本你喜爱的书就是，也是。 作者认为一本书可以常读常新，不管读多作者认为一本书可以常读常新，不管读多 少遍，她也在这样的读书过程中总结了一少遍，她也在这样的读书过程中总结了一 些方法。我们也来来看看作者是怎样读书些方法。我们也来来看看

4、作者是怎样读书 的的? 首先首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作我会思考，故事中的人为什么会这样做，作 家为什么要写这个故事。家为什么要写这个故事。然后然后，我会在脑子里继续把这，我会在脑子里继续把这 个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并并 向向. 最后最后. 这真像与另一个人同船而行。这真像与另一个人同船而行。 理解理解故事内容故事内容揣摩揣摩写作目的写作目的 续编续编故事故事品味品味写法写法积累积累所得所得 用上用上“首先首先然后然后最后最后”说一说说一说 从这从这“一遍又一遍一遍又一遍”的读里，你们感受到了什么的读里，你们感

5、受到了什么 呢？呢？ 他的读书方法对你有什么启示？他的读书方法对你有什么启示？ “读书百遍，其义自现读书百遍，其义自现”。每读一遍书，。每读一遍书， 我们都会收获与上一次不同的体验，寻找我们都会收获与上一次不同的体验，寻找 到新的发现到新的发现 “好书不厌百回读，熟读深思子自知好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，。同学们， 我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验 ，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大 家读一读。家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中（总结自己的读书心得和

6、经验，或从作者的介绍中 总结收获。）总结收获。） 我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只 是读一遍而已，大都不求甚解。现在我们再把以前是读一遍而已，大都不求甚解。现在我们再把以前 读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看 看你有什么新的体会，及时做好记录，到本单元的看你有什么新的体会，及时做好记录，到本单元的 综合活动时我们一起来交流。综合活动时我们一起来交流。 知识回顾：知识回顾： 我们学过哪些修辞手法呢？我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：明确：比喻比喻、拟人、排比、拟人、排比、反问反问、 设问设

7、问、夸张、对偶、夸张、对偶. 省略号的作用：省略号的作用： 1.表示语意未尽或话语未说完表示语意未尽或话语未说完 2.表列举的省略表列举的省略 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。表声音断断续续、不连贯或语音延长。 课外延伸：学习读书格言课外延伸：学习读书格言 1 1读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书 乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。 2 2书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里 没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。 3.3.没有人给我们智慧，我们必须自己找到它没有人给我们智慧，我们必须自己找到它朋友，走朋友，走 进知识的海洋吧，它会带给你内心的激荡。进知识的海洋吧，它会带给你内心的激荡。 神奇的书神奇的书 没有一艘非凡的战舰，没有一艘非凡的战舰， 能像一册书，能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。把我们带到浩瀚的天地。 阅读链接阅读链接 没有一匹神奇的骏马，没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗，能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗，即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。你在书的王国遨游的步履。