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文档简介
1、Unit 4 We love animals. ( A Lets talk ) 源城区下角小学源城区下角小学 孙柳青孙柳青 教学目标 1、能听说认读duck,dog,bear这三个表示 动物的单词。 2、能在语境中运用句型Whats this?以及 它的回答Its. 3、能理解对话大意，并用正确自然的语 音语调朗读对话。 教学重难点 能够在情景中学会询问近处物体 Whats this? 及做出回答Its 课前准备 句子卡片、PPT课件。 教学过程 Step1: Warm up(热身) Step2: Review and presentation（复习与新授） Step3: Practice（操
2、练） Step4: Extension and consolidation（巩固与延伸） Step5: Summary（总结） Step6: Homework（作业） Food What colour is it? Its red . What colour is it? Its yellow . What colour is it? Its green . What colour is it? Its blue . What colour is it? Its orange . Gifts Whats this? Its a pencil. Whats this? Its a ruler.
3、Whats this? Its a pencil box. Whats this? Its a bag. Welcome 欢迎 Whats this? Its a cat. Whats this? Its a dog. Whats this? Its a duck. Whats this? Its a bear. 手影视频 手影视频手影视频 Role-reading 阅读角色扮演 Role-reading 阅读角色扮演 Show Time Animals are our friends. We should protect them. 动物是我们的朋友，我们要保护动物。 1 1、听光碟，跟读、听光碟，跟读3838页页Lets talkLets talk 3 3遍遍， 并背诵并背诵。 2 2
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