《走进化学实验室》课件

1、 一、化学实验室规则一、化学实验室规则 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实、实 验验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实、实 验验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实、实 验验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。、出实

2、验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 二、实验安全注意事项二、实验安全注意事项 1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。 2、割、割 伤：用伤：用3的双氧水清洗，再贴上止血贴。的双氧水清洗，再贴上止血贴。 3、烫、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。 4、吸入有毒气体吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生 处理。处理。 不能用手接触药品；不要把鼻孔凑不能用手接触药品；不要把鼻孔凑 到容器口去闻药品的气味；不得尝到容器口去闻药品的气味；不得尝 药品的味道。药品的味道。 不能放回原瓶；不要

3、随意丢弃；更不要不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要 拿出实验室。拿出实验室。 5.遵守实验室规则，遵守实验室规则， 使用化学药品做到使用化学药品做到“三不三不”： 6.实验室用剩的药品做到实验室用剩的药品做到“三不三不”： 三、化学实验室药品的一些图标三、化学实验室药品的一些图标 固体药品通常保存在 里，取用药品一般用 药匙药匙。有些块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。用过 的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时， 应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后， 再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属缓缓地滑到容 器的底部，以免打破容器

4、。 四、药品的取用四、药品的取用 （一）固体药品的取用（一）固体药品的取用 广口瓶广口瓶 往试管里送入固体粉末 小结：小结：固体药品的取用固体药品的取用 小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽。小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽。 “一斜二送三直立一斜二送三直立” 块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。 “一横二放三慢竖一横二放三慢竖” 如果没有说明用量，应取最少量，如果没有说明用量，应取最少量， 盖满试管的底部为宜。盖满试管的底部为宜。 倾倒倾倒 滴加滴加 （二）、液体药品的取用（或量取）（二）、液体药品的取用（或量取） 讨论讨论 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上

5、？细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？ 2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应 该快速倒还是缓慢地倒？该快速倒还是缓慢地倒？ 3.拿细口瓶倒液体时，为什么标签要朝向手心？拿细口瓶倒液体时，为什么标签要朝向手心？ 4. 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶 子放回原处？子放回原处？ 1从细口瓶倒取试液时，应把从细口瓶倒取试液时，应把瓶塞拿下，瓶塞拿下， 倒放在桌上，倒液体时，瓶上的标签应向倒放在桌上，倒液体时，瓶上的标签应向 着手心，以防止瓶口残留的药液流下来腐着手心，以防止瓶口残留的药液流下来腐 蚀标签蚀标签

6、。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器 口，缓慢倾倒。口，缓慢倾倒。如果没有说明用量，取最如果没有说明用量，取最 少量少量1-2毫升毫升. 液体药品通常盛放在液体药品通常盛放在细口瓶细口瓶里。里。 小结：液体药品的取用（或量取）小结：液体药品的取用（或量取） 2少量液体可用胶头滴管取用，向指定少量液体可用胶头滴管取用，向指定 仪器中滴入时，应在仪器的正上方垂直滴仪器中滴入时，应在仪器的正上方垂直滴 入。注意：胶头滴管不能倒放、乱放、平入。注意：胶头滴管不能倒放、乱放、平 放，应放在指定位置不要伸入容器内，一放，应放在指定位置不要伸入容器内，一 般要做到在试管口正上方悬空垂

7、直。般要做到在试管口正上方悬空垂直。 滴管的正确使用滴管的正确使用 正确正确 错误错误 错误错误 （三）取用一定量的药品（三）取用一定量的药品 小结：取用一定量的药品小结：取用一定量的药品 量取量取一定体积的液体时一般用一定体积的液体时一般用量筒量筒。使用时，应使。使用时，应使 量筒放平稳，量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再用胶倒入液体到接近要求的刻度，再用胶 头滴管逐滴滴入量筒至刻度线，读数时使视线与量头滴管逐滴滴入量筒至刻度线，读数时使视线与量 筒内液体的凹液面最低处保持水平筒内液体的凹液面最低处保持水平。若俯视，则读若俯视，则读 出的体积数出的体积数 实际体积数；若仰视，则读出的实

8、际体积数；若仰视，则读出的 体积数体积数 实际体积数。实际体积数。 简记：简记：仰（羊）小俯（虎）大仰（羊）小俯（虎）大 大于大于 小于小于 四、物质的加热四、物质的加热 1、热源、热源-加热工具：最常用加热工具：最常用酒精灯酒精灯，有时需要，有时需要 喷灯进行高温加热。喷灯进行高温加热。 2、酒精灯火焰分为酒精灯火焰分为 三部分，三部分， 温度最高，温度最高， 温度最低温度最低，因此，因此， 加热时应把需加热物质放在加热时应把需加热物质放在外焰外焰部分。部分。酒精灯内酒精灯内 的酒精不超过的酒精不超过 。 外焰、内焰、焰心外焰、内焰、焰心 外焰外焰 焰心焰心 其容积的其容积的2/3 3、酒精

9、灯的使用方法、酒精灯的使用方法 使用酒精灯时，要注意以下几点：使用酒精灯时，要注意以下几点： a a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； b b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； c c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 d d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。 用试管夹夹住该试管中上部（夹在用试管夹夹住该试管中上部（夹在

10、 距试管口约距试管口约1 13 3处），放在外焰上处），放在外焰上 4、酒精灯的使用、酒精灯的使用加热加热 5.给试管里药品加热时应给试管里药品加热时应先使试管均匀受热先使试管均匀受热 （即预热、（即预热、其操作：来回移动酒精灯或移动试其操作：来回移动酒精灯或移动试 管管 ），然后对准药品所在部分加热），然后对准药品所在部分加热。给固体给固体 加热时，一般试管口应略向下倾斜，给液体加加热时，一般试管口应略向下倾斜，给液体加 热，应使试管倾斜，跟桌面大约成热，应使试管倾斜，跟桌面大约成45角角，且且 试管内液体不能超过试管容积的试管内液体不能超过试管容积的1/3，试管口，试管口 不准对着有人的地

11、方。不准对着有人的地方。 1、可以直接加热的仪器：、可以直接加热的仪器： 试管试管蒸发皿蒸发皿 坩埚坩埚 燃烧匙燃烧匙 五、常用实验仪器五、常用实验仪器 2、可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：、可以加热，但必须垫上石棉网的仪器： 烧杯烧杯 平底烧瓶平底烧瓶圆底烧瓶圆底烧瓶 3、不能加热的仪器、不能加热的仪器 集气瓶可作反应的容器，量筒集气瓶可作反应的容器，量筒 不能作反应容器。不能作反应容器。 量筒量筒集气瓶集气瓶漏斗漏斗药匙药匙 标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。流下时，表示仪器已洗干净。 六、试管的洗涤六

12、、试管的洗涤 连接仪器装置连接仪器装置 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞、把玻璃管插入带孔橡皮塞 2、连接玻璃管和胶皮管、连接玻璃管和胶皮管 3、在容器口塞橡皮塞、在容器口塞橡皮塞 4、检查气密性、检查气密性 方法方法:连接装置连接装置 把导管放入水里把导管放入水里 两手紧两手紧 贴容器外壁贴容器外壁 观察现象观察现象(若导管口有气泡若导管口有气泡 产生，如果此时松开手导管内有一段液柱产生，如果此时松开手导管内有一段液柱 则气密性良好则气密性良好.) 天平的使用：天平的使用： 1）应把游码放在零刻度处）应把游码放在零刻度处 2）左物右码左物右码，砝码应，砝码应先大后小先大后小 3）药品放在纸上或）药

13、品放在纸上或 小烧杯中称量小烧杯中称量 4）砝码应用镊子夹取）砝码应用镊子夹取 1、化学是一门自然科学，研究和发展化学科学 的基础是（ ） A、数字计算 B、化学实验 C、逻辑推理 D、物理测量 2、能使带火星的木条复燃的气体是（ ） A、空气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、氧气 3、点燃蜡烛时，实验现象描述错误是（ ） A、火焰分为三层，外层最亮 B、内壁出现水珠 C、蜡烛的火焰分三层 D、生成二氧化碳和水 B D D D 4、对碳酸饮料中逸出的气体进行探究。探究方法： 将一瓶雪碧饮料打开，用带玻璃管的单孔塞迅速塞 紧瓶口，逸出的气体通入盛有澄清的石灰水的玻璃 杯中。 观察现象： 。 结论： 。 石灰水变浑浊石灰水变浑浊 碳酸饮料冒出的气体中含有二氧化碳碳酸饮料冒出的气体中含有二氧化碳 5、实验设计 设计一个实验既能证明绿色植物呼出二氧化碳， 又能吸收氧气的实验。 设计要求：写出实