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1、九年级物理第九年级物理第 2 2 周提高练习周提高练习 1下列现象解释正确的是() A石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小 B空气能被压缩,说明分子间有引力 C“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力 D把蔗糖放在水中变成糖水,说明分子做无规则运动 2关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( ) A温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B物体内能增加,温度一定升高 C物体内能增加,一定要从外界吸收热量 D物体温度升高,它的热量一定增加 3关于物体内能的改变,下列说法正确的是( ) A物体内能减少,可能是对外做了功 B物体吸收热量,内能一定增加 C对物体做功时,物体内能一定增加 D物体放热时,内能一定
2、减少 4将一铁块投入到装有水的烧杯中,它们之间没有发生热传递,这是因为( ) A它们具有相同的热量 B它们具有相同的内能 C它们具有相同的温度 D它们具有相同的质量 5如图 2 的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( ) 图 2 6下列现象中,属于用热传递方法使物体的内能减少的是( ) A灼热的铁水变成铁铸件 B夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块 C冲开热水瓶塞子的水蒸气 D坠入大气层中的流星 7如图 3 所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力 将活塞迅速下压,棉花会被点燃,下列分析正确的是( ) A当活塞向下压时,玻璃筒内空气体积变小,压强变小 B当活塞向
3、下压时,对玻璃筒内棉花做功,温度升高 C向下压活塞时,快压和慢压的效果相同,因为压缩气体做的功相同 D硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似 8下列关于温度与内能在实际中应用的实例,说法正确的是( ) A在炒菜时,用铲子在锅内反复翻炒,是通过做功的方法来增加菜的内能的 B用锤子敲打钉子时,钉子温度会升高,这是通过热传递的方法改变钉子内能的 C松开用气筒打足气的气球进行放气,会发现气球口处有小水珠,这是物体对外做功 内能减少造成的 D旋开常温的可乐瓶盖,会在瓶口处看到“白气”,这是瓶内可乐汽化成的水蒸气 9质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量() A初温不知,无法判断 B
4、一样多 C热水吸收的热量多 D冷水吸收的热量多 10质量相等,初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热。加热 过程中,温度随时间变化的图线如图 1 所示。根据图线,比较两液体的比热容是( ) A液体a的比热容较大 B液体b的比热容较大 C两种液体的比热容一样大 D无法判断 11质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上,能使冰熔化得较多的那块金属具 有 A较大的体积 B较大的密度 ( ) C较大的比热容 D较小的比热容 12质量相等的水和铜球,具有相同的初温,吸收相等的热量后,再将铜球投入水中,则 ( ) A热量由铜球传给水 B热量由水传给铜球 C水和铜球之间不发生热传递
5、 D无法判断 13下列说法中正确的是(不计热损失)( ) A一壶开水,温度从 100 降到 70 比温度从 70 降到 40 放出的热量多 B质量相同的物体,吸收相同热量后,末温高的物体比热容小 C热水和冷水混合后,冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量 D热水和冷水混合后,冷水升高的温度一定等于热水降低的温度 14探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均 匀加热质量和初温都相等的水和食用油,装置如图所示。下列说法正确的是( ) A在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的 B实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 C实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强
6、 D实验中,将食用油和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同 15小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是( ) A在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢 B从节能角度考虑,烧开水用铝壶比铁壶好 C不同物质的比热容都不一样 D测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计 16甲、乙两个物体,质量相等,温度相同,先把甲投入一杯热水中,热平衡后水温降低 了 8,取出甲(设热量和水量均无损失),再把乙投入这杯热水,热平衡后水温又降低 了 8,由此可知( ) A甲的比热容大 B乙的比热容大 C甲、乙比热容一样大 D条件不足,无法判断比热容的大小 17如图 8 所示,a 是一个铁丝圈,
7、中间较松弛的系着一根棉线,图中是浸过肥皂水的铁 丝网,图 c 表示用手指轻碰一下棉线的左边,图 d 表示 棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边, 这个实验说明了 。 18将静止在地面上的冰块从一楼移至三楼静止,则冰块的内能_,机械能 _。“嫦娥二号”卫星绕月飞行时会遇到月食,在此期间没有太阳光照射,卫星 表面温度会下降,内能_,这是通过_的方式改变物体的内能的;当飞船的 返回舱返回地球时,进入大气层,与大气摩擦发出耀眼的光芒,则返回舱的内能 _,这是通过_的方式改变物体内能的。 19下图是一组实验,观察实验完成填空。(1)如图 4,向一端封闭的玻璃管中注水至一 半位置,再注入酒精直至充满。封闭管,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分 ,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变 。 (2)图 5 是 现象,说明 。图 6 是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明 。 (3)如图 7,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到 , 说明了 。固体和液体很难被压缩说明 。 20为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的电加热器,分别给质量和初温 都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作 出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图 3 所示。 (1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高
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