隋唐时期文化的繁荣二教育PPT学习教案

1、会计学1 隋唐时期文化的繁荣二教育隋唐时期文化的繁荣二教育 归纳出：唐朝的长安城是当时世界上最大的城市。隋朝李春设计、主持建 造的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。我国在世界上最早发明印刷术 ，唐朝印制的金刚经是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷 品。我国唐朝时发明了世界上最早的火药。唐朝的天文学家僧一行在世界 上第一次测算出子午线的长度。唐太宗时政府办了分科较细的医学校，比 西方早200年。唐高宗时政府组织人编写的唐本草是世界上第一部由国 家编定颁布药典。 三、导入新课。三、导入新课。 唐朝时期，不仅科技发达，宗教兴盛，而且在文学领域里，也是百花 齐放，光耀千古。其中尤以唐诗在我国文学

2、史上的贡献最大，今天我们就 一起来学习第八课：封建文化的高峰（二）-光耀千古的文坛的第一部分 ：诗歌的黄金时代推出板书：第八课 封建文化的高峰（二） -光耀千古 的文坛。这是一堂不同于语文的文学欣赏课，同学们对出现的文章把握大 意就可以了，要把讲解、讨论的重点记下来。 唐朝堪称我国诗歌的黄金时代。推出字幕：诗歌的黄金时代。文学 上有这样的说法：唐诗、宋词、元曲、明清小说。足见唐诗的成就非凡。 此期诗歌作者之多，写作技巧之高超，题材之广泛，风格和内容之丰富都 达到了空前的程度。流传下来的诗人有2300多位，作品近5万首，至今仍为 人们所喜爱，这在中外文学史上都是仅见的。 第1页/共6页 文学史上

3、一般把唐诗的发展分为四个时期。我们一起来看看书上的注释，边 看边思考：盛唐和中唐的分界线是什么？（引导学生分析并得出结论：安史 之乱。为下面讲李白和杜甫诗歌风格不同的原因埋下伏笔。） 一、初唐一、初唐( (板书板书) ) 初唐诗人里，有创见的是陈子昂(板书)，这位今四川省射洪县的诗人反 对南北朝以来只讲究形式的文风，提出了革新诗歌的主张，强调诗歌要有思 想内容。他的代表作是登幽州台歌(板书)。我们来欣赏欣赏，该诗是不 是如他所倡导的那样有思想内容。如果有，从哪些诗句可以看出？（推出 登幽州台歌板书，让学生观察该诗的VCD画面，讲解诗的大意后分析得出结 论。） 二、盛唐二、盛唐 盛唐(板书)是诗

4、坛上万紫千红、繁华似锦的时期。诗歌有了新的发展， 才华横溢的诗人辈出。涌现出了王维、孟浩然、高适、岑参、李白、杜甫、 王昌龄、王之涣等许多杰出的诗人，风格各异，各有千秋。（推出简图：盛 唐的诗人及称谓） 王维(板书)以优美的山水、田园诗闻名，被称为山水、田园诗人(板书) 。后来北宋著名的文学家苏轼就对他赞美有加,如何赞美的呢?(引导学生朗读 、释义苏轼的赞美辞)他为什么会得到山水、田园诗人的美称呢？让我们从他 俱佳的诗、画中去寻找答案。（推出王维的汉江临眺、山居秋暝的 题目板书及配乐朗诵，引导学生从画红线的诗句“江流天地外，山色有无中 ”、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”入手分析王维诗歌的主题。再推

5、出王维的 画，引导分析王维画的主题从而得出结论） 第2页/共6页 岑参（板书）以悲壮豪迈的边塞诗著称。自然而然他该被称为什么呢？（学 生回答）对，被称为边塞诗人。一起来欣赏他的代表作白雪歌送武判官归 京，分析一下他被称为边塞诗人的原因。（播放白雪歌送武判官归京 的朗诵，引导学生从其中的“胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树 万树梨花开胡裘不暖锦衾薄胡琴琵琶与羌笛”等句领略千变万化 的边塞风光从而得出结论。） 盛唐时期，大诗人李白和杜甫（板书）的诗歌成就最高，在国内外的影 响也最大。（观看书上李白、杜甫像，比较识别。）白居易称颂他们的诗是 ：“吟咏流千古，声名动四夷”。（师生朗读、释义） 李白被

6、称为什么？（学生回答）对，是“诗仙”。（板书）他是今四川 江油人（展示李白像及生平介绍，简单介绍“诗仙”称谓的由来），联系到 前面我们学过的陈子昂，不难看出我们的家乡四川确实是一个人杰地灵的好 地方。李白热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出了大量赞美名山大川的 壮丽诗篇。大家知道的有哪些？（学生回答，教师引导补充。）归纳同学们 的答案，李白的代表作有早发白帝城、望庐山瀑布、蜀道难等 ，（板书）都是无与伦比的千古绝唱。老师请大家边欣赏边思考这样几个问 题:一:播放的VCD片段与你们想象的诗歌意境相同吗?二:如果不同,你觉得哪 些地方意犹未尽?三:李白诗歌的特点是什么?期间希望你们别看书，允许自由

7、 发表观点。（播放早发白帝城VCD音像资料，望庐山瀑布的VCD音像 资料，蜀道难板书选段及配乐朗读。教师特别就蜀道难的描写与今 日成渝、成昆、达成等铁路网以及成渝、成乐、成绵、成雅等高速公路网对 比进行爱 第3页/共6页 家乡教育。引导学生从名句入手去思考回答三个问题，意思接近即可，对有新 意者嘉许。最后师生共同总结李白诗歌的特点：豪迈奔放，清新飘逸，想象丰 富、语言轻快。）确实，李白不愧是浪漫主义诗人的杰出代表。 与李白齐名的是伟大的现实主义诗人杜甫，（板书）他又被尊称为什么？ （学生回答）不错，他被称为“诗圣”。（释义、板书）谁能简单讲讲他与我 们这个城市的故事？（学生谈感受。）讲得好啊！

8、这位忧国忧民的诗人的诗被 称为“诗史”(释义、板书)，与李白的诗相比又有了区别，原因在哪里呢？我 们来看看对他的简介，或许可以看出问题所在。（推出杜甫像及生平简介，引 导学生在对比杜甫与李白肖像的区别后，联系唐诗发展的分期中盛唐与中唐的 分界线得出结论：生活的时代不同：杜甫生活在唐朝由强盛转向衰落的时代。 而李白基本上生活在盛唐时期。正因如此，杜甫大量的诗，深刻地反映了那个 复杂、动荡的历史时期，后人才称他的诗为“诗史”。）他的“三吏”、“三 别”就是“诗史”里的不朽篇章。细心的同学可能已注意到“三吏”、“三别 ”（板书）加的不是书名号,是不是老师弄错了呢? （学生看书作答）对了， 应该加书名

9、号。至于杜甫诗歌的特点是什么呢？我们同样得从他的诗句中去寻 找答案。（展示石壕吏板书。听春望配乐朗诵。学生欣赏后回答，意 思接近即可。在此基础上，教师补充分析，概括杜甫诗歌的特点是：有的气魄 雄浑，有的沉郁悲怆，语言都很锤炼、凝重，表现出高超的艺术技巧。）看来 ，人们称他为“诗圣”真是太贴切了！他和李白等诗人一样，把个人的命运与 国家的命运紧密地联系在一起,字里行间表现出的爱国主义精神确实值得我们 好好学习。 第4页/共6页 三、中唐 中唐（板书）时期,社会矛盾重重,诗坛上掀起改革浪潮。以白居易（ 板书，播放草其VCD音像）为代表的一些诗人；提倡诗歌要更多地反映 现实生活，关注百姓，为民呐喊，达到教育目的。白居易的秦中吟和 新乐府，（板书）就是这类诗的代表作。一起来归纳白居易诗歌的特 点好吗？(阅读新乐府红线毯，引导学生分析该诗加书名号的原因， 进而从语言、思想性等方面回答白居易诗歌的特点：提倡诗歌要更多地反 映现实生活，达到教育目的。他的诗深入浅出，通俗易懂。) 四、晚唐（板书）是多事之秋，国势衰危。忧国忧民的诗作层出不穷。人 称“小李杜”（释义、板书）的李商隐和杜牧（板书）的咏史诗最为出色 。请同学们作个简单的了解。 对唐诗的介绍就到这里。下面我们来思考这样一个问题：唐朝诗歌繁 荣的主要原因是什么？（学生讨论、归