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文档简介

1、幼儿园体育：大皮球真好玩（教学方案）The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate.and play an effective regulatory role.（体育教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE幼教体育教案幼儿园体育：大皮球真好玩（教学方案）教材简介:体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调 节作用，从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效率，本教学设计 资料适用于幼儿

2、园幼儿园体育科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本 文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。教学名称：体育教学内容：教学目的；1、培养幼儿对球的兴趣2、训练幼儿对爬、钻的能力3、增强幼儿对体育活动的锻炼教学准备：地垫、绳子、沙包、积木、钻筒教学过程：一、开始部分教师组织幼儿排好队；带领幼儿做放松练习跑步二、基本部分导入语：今天，老师要带领你们去玩球，你们想去玩吗？那么,第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼教体育教案你们先要过三关，如果你们过了这三关，那么你们有没有信心通过？第一关、蚂蚁搬豆教师先讲解方法与规则：把沙包放在自己的背上从地垫上爬过去，看是谁的动

3、作快。教师是示范后，组织幼儿一个接着一个玩，并随时强调要求。教师总结幼儿再游戏中的情节，并告诉幼儿不足之处。第二关；钻山洞青蛙跳教师先讲解方法与规则；幼儿先钻过山洞，再学着小青蛙跳到指定的范围内。看是谁的动作最规范，就为胜利者。教师示范后，组织幼儿玩这个游戏，并注意幼儿的安全。教师总结再玩的过程中所存在的不足之处。第三关：过桥教师先讲解发方法与规则：把手臂侧平伸直，脚踩着积木往前走。教师示范后，组织幼儿玩，并注意幼儿的安全。教师总结游戏屮所存在的不足之处。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼教体育教案哇！小一班小朋友真厉害！三关全都过了，来表扬一下自己吧？那，现在我会发球给每一个人，你们来说说球可以怎样玩？幼儿讨论，教师总结：球可以拍、踢、传的很多玩法。三、结束部分教师发球给幼儿，让幼儿随意玩。并组

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