男女交往的恰当方式

1、2021/3/101 男女生交往的恰当方式男女生交往的恰当方式 2021/3/102 观看下页图中的漫画，并思考：观看下页图中的漫画，并思考： (1)(1)漫画描述了男女生交往中的怎样漫画描述了男女生交往中的怎样 的场景？的场景？ (2)(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，漫画方式恰当吗？哪些是恰当的， 哪些是不恰当的？哪些是不恰当的？ 2021/3/103 2021/3/104 2021/3/105 2021/3/106 1、男女生互动，喝彩、加、男女生互动，喝彩、加 油油 2、互相探讨学习、互相探讨学习 3、过度亲密、过度亲密 4、欺负女生、欺负女生 2021/3/107 一、自然大方地进

2、行交往，建立纯洁的友情。一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。自己。 2021/3/108 2021/3/109 李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己 长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打

3、交道， 觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。 看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很 苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次， 他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带 着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰 巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊 马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。马

4、上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。 2021/3/1010 在与异性同学交往中拘在与异性同学交往中拘 谨、害羞、自卑不够自谨、害羞、自卑不够自 信信 要做到要做到自然大方自然大方 、 克服害克服害 羞心理羞心理、增强自信心增强自信心、多多 参加集体活动，鼓起勇气参加集体活动，鼓起勇气 与异性交往与异性交往 2021/3/1011 案例案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学女生王薇是一个容貌秀丽、品学 兼优的班干部，与学习困难的男生李伟兼优的班干部，与学习困难的男生李伟 同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问 题，或者借一些学习用品。王薇正在做题，或者借一些学

5、习用品。王薇正在做 数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的 面前，字条上写着：面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口相会请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人 王薇心里王薇心里”格登格登”一下，脸刷地红了，一下，脸刷地红了， 不知如何是好。不知如何是好。 2021/3/1012 在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只 是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往， 王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，王薇首先不要胡下结论认为这就是情书， 是早恋现象，应该自然地大方地保持异

6、性是早恋现象，应该自然地大方地保持异性 同学间的正常交往同学间的正常交往; 假如真的是假如真的是“情书情书”，也应该正确的，也应该正确的 处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年， 现在应该以学业为重，并在今后继续保持现在应该以学业为重，并在今后继续保持 同学之间的纯洁的友谊关系同学之间的纯洁的友谊关系 2021/3/1013 案例案例： (1)(1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 (2)(2)不知不觉中，小红发现自己总希望引

7、起他的注意，不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意， 上课常常走神，有时更想入非非。上课常常走神，有时更想入非非。 (3)(3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 (4)(4)小红为此很苦恼。小红为此很苦恼。 我的主意我的主意: 在异性交往时，小红应注意保持平常心，在异性交往时，小红应注意保持平常心， 异性异性 的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地 放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、 顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。顺畅、正常的交

8、往，要把视线重点放在学业上。 2021/3/1014 2021/3/1015 我悄悄地喜欢上班上的一位我悄悄地喜欢上班上的一位 男生，他的一切都吸引着我，男生，他的一切都吸引着我， 我既甜蜜又自责我既甜蜜又自责我这是我这是 怎么啦？我这正常吗？怎么啦？我这正常吗？ 随着青春期的到来，我们开始关随着青春期的到来，我们开始关 注异性，渴望接触、了解异性，注异性，渴望接触、了解异性， 甚至萌发对异性的好感或爱慕之甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情，这是正常，自然而又美丽的情，这是正常，自然而又美丽的 事事 2021/3/1016 请你注意请你注意: 在异性交往时，在异性交往时， 应注应注 意保持平常心

9、，意保持平常心， 异性的异性的 相互吸引是正常的现象，相互吸引是正常的现象， 不要把注意力过份地放在不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上，要一两位异性同学身上，要 与全体同学自然、顺畅、与全体同学自然、顺畅、 正常的交往，要把视线重正常的交往，要把视线重 点放在学业上。点放在学业上。 2021/3/1017 1、他们的生理和心理成熟了吗？、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？、进一

10、步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母、老师、父母 对此事持何态度？对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？、同学会如何评价？ 2021/3/1018 2021/3/1019 材料分析材料分析： 在高一某班有两位男女同学，他们在 学习上互相帮助，很快成为了好朋友， 突然有一天，这位男同学给这位女同学 写了一封情书,女同学收到男同学的情书 后不知怎么办，从此他们在班上见了面 也不说话，原本在学习上的互相帮助也 不存在了，你认为他和她的做法对吗？ 不对在哪？告诉他们该怎么做？ 2021/3/1020 2021/3/1021 男女生交往的艺术男女生交往的艺术 1 1 活泼开朗、热情大方，又要保持活泼开朗、热情大方，又要保持距距 离离，不能过分亲近、随便；，不能过分亲近、随便； 在