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文档简介

动画片中的日用品与生活中的日用品相比有什么不同之处？ 第十四课 生活日用品的联想 临沂第九实验小学 王鑫 猜猜看 大家一起来玩游戏大家一起来玩游戏 猜猜看，我是什么？ 你能不能猜出我们是生活中的什么日用品？ 这是一个普通的勺子这是一个普通的勺子 从各种角度看，勺子的外形像什么呢？从各种角度看，勺子的外形像什么呢？ 找一找，发找一找，发现他们身上藏了哪些生活日用品？现他们身上藏了哪些生活日用品？ 你发现画面中藏着什你发现画面中藏着什 么生活用品？么生活用品？ 联想的方法 外形特征 角度 组合 整体 局部 这些画中有哪些生活用品？这些画中有哪些生活用品？ 它们发生了怎样的变化？它们发生了怎样的变化？ 你能使画面变得更有趣吗？你能使画面变得更有趣吗？ 我还能变成这么多有趣的东西，你有更好的想法吗？ 讨论 请仔细观察自己准备的生活日用品 你能联想到什么？你能联想到什么？ 看谁的联想最有创意 作业要求 1、认真观察自己带来的生活日用品， 抓住物品的外形特征，大胆展开想象。 2、可以绘画，也可以用制作的方式进 行表现。 3、加上可爱五官、表情或用其他装 饰方法，使其成为一件独特有趣的 饰物。 4、注意安全。 平时都是你们吃我，这次 小心夹到你的手指！ 我们俩在哪里都是一对好朋友。 汪！汪！汪！不要靠近， 我可会咬你的手指甲！ 独特的联想让生活更精彩独特的联想让生活更精

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