整理土木建筑学院级建筑学建筑模型制作实习计划

1、精品文档土木建筑学院 2011 级建筑学建筑模型制作实习计划2012-2-20模型制作一、课程目的：建筑模型是建筑师进行建筑创作过程中一个重要的手段，也 是建筑师与业主和有关方面的专家进行交流的有效工具。因为它 直观、易懂，一目了然，容易发现建筑方案设计在体量、体型、 布局及高度等方面与周围环境关系是否恰当、协调，是评判设计 方案一个重要的设计形象载体。该课程实习也为建筑学一年级同 学提供体验建筑空间及其构成要素的可能方法。发掘个人对各种 模型材料的特征、性能、相互的交接即构造等内容的认识， 初步理解建筑空间与构成要素的关系 ,掌握基本模型材料的特性 及加工工艺 ,完成建筑空间构成分析及模型制

2、作任务。二、实训内容： 建筑模型设计制作：1、建筑模型主体：根据图纸全写实精细制作，逼真地表 达出该建筑内外部分中的一角一线、一点一面。建筑 立面精细制作，门窗、阳台、立面构架、屋顶结构等 真实表现，充分体现出项目的设计风格；颜色逼真表 现，做到色彩高雅，层次分明，整体效果和谐。2、环境配景设计制作：根据总图或绿化种植图纸真实表 现，绿化表现手法采用多层次绿色植物群落表现，注 重植物体量、质量和色彩的变化与统一，突出园林的 功能及其优雅的环境，使景观自然而亲近，绿化层次 丰富而精致；地面铺装力求色彩和图案丰富；装饰小 品：各种小品，如休闲座椅、雕塑、路灯灯柱、导示 制作要求颜色高雅，造型生动而

3、丰富，充分体现出环 境的品质感及丰富性。三、时间安排：教学第1周1一-星期上午下午地点讲课：模型制作过 程、模型材料和模 型制作工具的特 性、优秀建筑模型 欣赏根据设计构思准 备材料与工具， 了解建筑作品。专业固疋 教室-二二图纸转换（注意尺 寸比例正确）主体与零部件精 加工三主体与零部件精加工模型主体制作1四集体讨论模型主体制作2五模型主体制作3绘制正版四、成果要求:1、设计理念的正确理解与材料、工艺、色彩的完美结合2、造型形式多样，新材料、新工艺、赋予创新概念。3、建筑模型制作要风格明确。4、模型作品比例正确，材料应用灵活5、将模型照片粘贴在2号图纸上，最好绘制平立剖各面及 必要的分析图五

4、、成绩评定：课程设计成绩评定结合平时成绩（主要考察独立工作能力 及动手技能）、出勤及态度情况、课程设计成果等方面进行综合 评定。其中出勤及态度（素质考核）情况占 20%实践技能（包括独立工作能力）占30%作品质量占50%成绩综合评定记入 学生成绩档案。序号考核类型考核 方 式考核内容考核标准权重（%及考核方式考核点分值（分）1形成 性考 核素 质 考 核考勤情况日常考勤记录520%班委考核作业完成情况作业批改及平时抽查5学习态度上课听讲及积极性、主动性5职业素养团结协作、沟通交往，责任心5实践技能实训项目动手能力，独立工作能力实训作业方法正确、步骤规范1030%指导教师考核独立工作能力情况20

5、2终结 性考 核成 果作品艺术性与技术性材质、创意、精细程 度、体形5050%指导教师考核总计100精品文档文丘里 -母亲住宅“1961 年，我母亲见我的建筑师事务所生意寥落，心里非 常着急。于是请我为她设计一幢新居，这就是母亲之 家。这幢房子除了餐厅、起居合一的厅和厨房以外，有 一间母亲使用的双人卧室、一间我使用的单人卧室。在二 楼另有一间我用的工作室。此外，各处都配备了极为简约 的卫生间。整个建筑规模不大、结构也非常简单，但是功 能齐全，设计考虑比较全面，能够以一种充满温情的风格 满足家庭的所有实际活动的需要。”文丘里 “这是我的母亲住宅，它有很多层面，运用了必要的符号 来表达信息，体现了

6、对建筑作为一种遮蔽物的理解。” 文丘里IBS中出“”鳥:.|冊洛 苛.lf|A -#= e nih4 *-11 ah盲m 勺I emi aa* wt 41宜曲 HINtliH AhHM 4-fl * !：AAiVi W 电=豊！ *itM v t町vvp-.jtAiivqqH SH 日畀 F也mai -444 U B p fcHWjiRBB. I|MAA 亿RmrfhfifiML *匸甲ihb 曲im电 kHi t ii*juini t h r M Hife 4AM 匸兀甲Wr卑u riixl|4 iMirf i t - VJitF翊盲鼻 WV * fl V KUAWP-v w- a - - H V If氏彎J It fitiV VH*ilKKL!l!fl4Ri4-*存 *刃増