职称所在单位考核意见[共3页]

1、职称所在单位考核意见【篇一：教师初级职称申报单位考核小组意见】教师初级职称申报单位考核小组意见王菲老师忠诚党的教育事业，认证履行各项职责，严于律己，为人师表。在教学岗位上兢兢业业，勤勤恳恳恳，表现出良好的职业道德和工作作风，教学成绩显著，多次被评为优秀教师。综合和方面表现，该同志符合小学以及教师申报要求，申报材料完全属实，校内公示期间，群主无异议，故同意申报。黄玉老师自任职以来，认真贯彻执行党的教育方针，工作踏实，事业心强，始终恪守 “学高为师，身正为范 ”的原则，认真学习新的教育理论，不断提高思想认识，有较强的业务能力和高尚的师德。在学校组织的课堂教学大赛中多次获得优异成绩，2014 年被评

2、为 “师德标兵 ”。综合各方面表现，该同志符合小学以及教师申报要求，申报材料完全属实，公示期间群主无异议，故同意申报。张敏同志热爱教育事业，工作认真负责，严于律己，关爱学生，用自己真诚的爱去感染学生；教学中善于深入浅出，因材施教，深受学生爱戴；待人真诚，勤学好问，与同事关系融洽，有较强的业务能力，教学成绩突出。综合各方面表现，该同志符合小学一级教师申报条件。其申报材料属实，公示期间群主无异议，故同意申报。郭英同志忠诚党的教育事业，有良好的师德师风和教师素养；善于学习，教育理念先进，教学方法灵活多变，教学成绩显著。在学校开展的历届课改教学比武中均获得优异成绩。综合各方面表现，该同志符合小学一级教

3、师申报条件，其申报材料完全真实，公示期间，群众无异议，故同意申报。【篇二：职称评定考核鉴定意见】该同志任现职以来能衷心拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，具有过硬的政治素质和良好的职业道德。该同志长期讲授某某某某某、某某某某某等主干课程。在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识，具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。注意更新知识结构，关注学科前沿，掌握国内外学科发展动态，并把研究新成果随时转化到教学之中，形成适应师范高校学生要求的独特的教学思路，收到很好的教学效果，历次学生评教均在 90 分以上，同行专家评教也给以高度赞扬，所担某某某某某课程被评为校级优秀课程。在学

4、科建设上，该同志修订了前述两门课的教学计划、教学大纲、考试大纲和本科生学习指导用书；撰写教研论文，探讨某某某某某教学方法；关注教研室师资队伍建设。在青年教师培养上，对新任教师进行了全面具体长期的指导和培养，其中两位老师在该同志具体指导下分别获得moumou 省教育工会组织的和某学校组织的教学技能大赛二等奖。在学术研究上，针对某某某某某研究相对滞后的现状，该同志以某某某某某为切入点，研究了某某某某某的历史渊源、法学轨迹、其中蕴含的变态心态和宗教情结，以及对某某的影响，就成了某某某某某、某某某某某、某某某某某、某某某某某等论文，并把视野转向某领域研究，进而上溯某领域，结就了专著某某某某某，形成了稳定明确的专业方向，在学界获得一定知名度，显示了较深的学术造诣和解决重大科研难题的水平与能力。【篇三：职称考核登记表模板】广 西 壮 族 自 治 区专业技术人员考核登记表单 位姓 名专业技术 职务资格现任专业 技术职务填表时间广西壮族自治区人力资源和社会保障厅制广西壮族自治区职称改革办公室基 本 情 况表 1培训进修及其他考核测验登记 表 2注：本人述职要求扼要概述政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。工作失误、考核测验和考核鉴定表由职改（人事）部门填写。各表一律用钢笔填写或打印，表内不够填写时，可另加附。-1-本 人 述 职表 3任期内完成