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1、幼儿园大班社会活动:投票(教学方案)Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.(教学设计)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班社会教案幼儿园大班社会活动:投票(教学方案)教材简介:依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格,运用系 统的
2、观点与方法,分析教学中的问题和需要,确定教学目标,建立解决问题的 步骤,合理组合和安排各种教学要索,为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程,本教学设计资料适用丁幼儿园幼儿园人班科目,学习本教材的学 生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材 使用。活动目标:1. 在某些问题上,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。2. 了解投票、举手表决等简单的选举方法。3. 学习统计选票,培养幼儿的合作意识。活动重点:建立少数服从多数的意识。活动难点:了解投票的作用,学习统计选票。活动准备:第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班社会教案投票箱、正方形白
3、纸、铅笔、表格。活动过程:一、谈话1. 旅行社提供4条儿童游玩线路:游乐场、植物园、爬山、动物园,选择去一个地方游玩,让幼儿提出自己的建议,并说出理由。2. 当意见不统一时,启发幼儿讨论如何解决问题。二、投票活动1. 讨论新方法:投票,生活屮幼儿是否见过或参与过。2. 讲解画票的方法,强调个人建议及选择一个地方。3. 教师讲解如何投票,同时认识自己组的投票箱,并提示幼儿将自己的票投入自己组的投票箱里。4. 幼儿分组进行画票、投票活动。三、小组统计票数活动1. 教师和一名幼儿演示进行小组统计票数的方法。2. 幼儿分组进行统计票数活动。四、集中统计各个小组票数教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班社会教案1. 每个小组派一名幼儿到前面汇报自己组的统计结果,教师 将结果记录在一张统计表格上。2. 观察统计表格,进行4个地方的票数比较。3. 教师引导幼儿:集体活动中要遵循少数服从多数的原则, 选出要游玩的地方。4. 总结投票在幼儿生活中的运用:家庭中、上学后。五、结束户外活动,用站
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