幼儿园课堂观察量表.doc_第1页
幼儿园课堂观察量表.doc_第2页
幼儿园课堂观察量表.doc_第3页
幼儿园课堂观察量表.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园课堂观察量表沂水县教体局教研室 肖红菊开发人：肖红菊杜永菊观察点：师幼解决问题：构建高效的幼儿园课堂教学单位：班级：活动名称：观察对象：观察人：时间：观察 项口观察要素特征描述符合程度完全符合基本符合不符 合活动LI标 及 内容课程标准1符合纲要的标准要求。幼儿实际2.活动目标明确具体，符合幼儿实际情况。内容处理3.活动内容难易适度，符合幼儿的年龄特点和认知 规律。知识整合4.各领域内容有机联系、相互渗透，并与幼儿已有 的知识经验紧密联系。活动过教师行为5.活动组织有序，层次清晰、重点突出、时间合 理。6.以游戏为基本活动，合理创设情境，注重学习兴程趣、方法、能力、习惯的培养。7.充分发

2、挥支持者、合作者、引导者的作用。8.玩教具实用性强，体现一物多用。9.调控活动能力强，有灵活的教学机智和应变能 力，关注幼儿，满足其合理需要。10.语言准确、规范、有感染力，易于幼儿理解。11.现代化教学手段使用具有实效性。幼儿行为12.情绪愉快，注意力集中，积极参与活动。13.思维活跃，能运用已有经验努力解决问题，并敢 于大胆表现。14.幼儿活动的坚持性强，掌握轮流、合作及分享等 基本行为技能。活动 气氛15.运用各种感官参与活动，主动地动手动脑探索问 题。16.师幼关系融洽，并进行积极有效的师幼互动。活动效果目标达成17.实现活动目标，使每个幼儿都有不同程度收获， 各种能力在原有水平上得到提高。活动创新生成活动18.关注活动中的生成，并进行有效的延伸，促进幼 儿的发展。个性风格19.教学活动有个性、有创新、有特色。评语等级说明：该观察表，以幼儿园课堂教学中“师幼行为”作为观察的内容重点，确定了活动L1标、活动内容、活动过程、活动效果、活动创新等五个方面。主要记录在每 一项内容上，教师、幼儿的表现，发现存在的具体问题，作为分析、

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 工业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论