单元综合提升2

1、单元综合提升单元综合提升(十三十三) 一、全面理解哲学的概念一、全面理解哲学的概念 1.从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使 人聪明的学问。人聪明的学问。 2.从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理 论化的世界观。论化的世界观。 3.从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观 和方法论的统一。和方法论的统一。 4.从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概从与具体科学的关系看，

2、哲学是对自然、社会和思维知识的概 括和总结，从中抽象出的最一般的本质和最普遍的规律。括和总结，从中抽象出的最一般的本质和最普遍的规律。 二、全面把握哲学的作用二、全面把握哲学的作用 1.从一般哲学角度理解从一般哲学角度理解 (1)哲学的任务，是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的任务，是指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我 们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，正确对待社们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，正确对待社 会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，会进步

3、与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系， 正确对待进与退、得与失、名与利。正确对待进与退、得与失、名与利。 (3)哲学可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 (4)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的 先导。先导。 (5)哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界 和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理 想信念的功能。想信念的功能。 2.从马克思主义

4、哲学自身角度理解从马克思主义哲学自身角度理解 (1)马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科 学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特 色社会主义的理论基础。色社会主义的理论基础。 (2)学习马克思主义哲学可以帮助我们树立正确的世界观、人学习马克思主义哲学可以帮助我们树立正确的世界观、人 生观和价值观，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指生观和价值观，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指 导。导。 三、全面把握生活与哲学的内在结构三、全面把握生活与哲学的内在结构 1.

5、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题(物质和意识的关系物质和意识的关系 问题问题)。围绕这一基本问题，哲学可分成四大部分内容，即唯。围绕这一基本问题，哲学可分成四大部分内容，即唯 物论、辩证法、认识论与唯物史观。唯物论介绍的是世界的本物论、辩证法、认识论与唯物史观。唯物论介绍的是世界的本 质或本原问题，辩证法说的是世界的存在状态问题，认识论则质或本原问题，辩证法说的是世界的存在状态问题，认识论则 主要介绍认识的发展问题，唯物史观研究的是社会的基本问题。主要介绍认识的发展问题，唯物史观研究的是社会的基本问题。 2.对世界的本原问题的不同回答构成了哲学的基本派别

6、，即唯物对世界的本原问题的不同回答构成了哲学的基本派别，即唯物 主义与唯心主义。两者又可以再分，唯心主义分为主观唯心主主义与唯心主义。两者又可以再分，唯心主义分为主观唯心主 义与客观唯心主义，唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形义与客观唯心主义，唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形 而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 3.对世界存在状态的不同回答分为形而上学与辩证法。辩证法的对世界存在状态的不同回答分为形而上学与辩证法。辩证法的 观点，主要有联系、发展、全面的观点，而根本观点是坚持矛观点，主要有联系、发展、全面的观点，而根本观点是坚持矛 盾的观点。盾的观点。 4.唯物论和辩证法侧重介绍的是客观世界，主观世界则主要是在唯物论和辩证法侧重介绍的是客观世界，主观世界则主要是在 认识论中加以阐述。认识论主要研究的是实践与认识的关系问认识论中加以阐述。认识论主要研究的是实践与认识的关系问 题。实践是认识的基础，人类的认识过程是一个在实践基础上题。实践是认识的基础，人类的认识过程是一个在实践基础上 追求和发展真理的过程。追求和发展真理的过程。 5.唯物史观主要研究人类社会与人生的重大问题。如人类社会的唯物史观主要研究人类社会与人生的重大问题。如人类社会的 基本问题、社会的基本矛盾、人生价值等。这些问题是思维和基本问题、社会的基本矛