人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第二章　动物的运动和行为

1、第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为 走进课堂走进课堂,整体感知整体感知 运动的意义运动的意义 动物的运动动物的运动 取 食 避 敌 繁 衍 结结 构构 基基 础础 骨骨 支持支持 关节关节 支点支点 骨骼肌骨骼肌 动力动力 运运 动动 方方 式式 爬行爬行 飞行飞行 游泳游泳 跳跃跳跃 奔跑奔跑 神经神经 系统系统 调调 节节 产产 生生 动物行为动物行为 获得途径获得途径 学习行为学习行为先天性行为先天性行为 奔跑奔跑 社会行为社会行为 复习目标复习目标 知识目标： 1.盘点知识熟记并理解运动系统结构组成及功能、运动的 产生和意义、动物的行为方式的概念、社会行为的特征 2.梳理提

2、炼，构建动物运动结构和行为方式的关系网络图 能力目标： 1.运用所学知识解决动物的运动和动物行为中难点问题， 探究实验中的关键问题 情感目标： 1.深刻认识运动系统结构和动物行为内涵，形成自我运动 保护和运用动物行为有效保护生物的意识。 一、动物的运动一、动物的运动 1、动物的行为：、动物的行为：动物进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动动物进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动。 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的行为常常表现为各种各样的运动。 2、哺乳动物的运动系统是由、哺乳动物的运动系统是由骨骼、关节和肌肉骨骼、关节和肌肉组成。组成。 3、关节结构：、关节结构：关节头、关节窝、关节囊

3、、关节腔关节头、关节窝、关节囊、关节腔（有滑液，使关（有滑液，使关 节活动灵活）、节活动灵活）、关节软骨关节软骨（缓冲作用）。（缓冲作用）。 4、关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。、关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。 5、运动时，肘关节、腕关节、膝关节、踝关节容、运动时，肘关节、腕关节、膝关节、踝关节容 易受伤。易受伤。 如何在运动中保护关节：（如何在运动中保护关节：（1）运动前做好充分的）运动前做好充分的 准备运动；（准备运动；（2）运动强度应适当；（）运动强度应适当；（3）佩戴护）佩戴护 腕和护膝。腕和护膝。 6、骨骼肌：有受刺激而收缩的特性、骨骼肌：有受刺激而收缩的特性。

4、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉。与骨相连的肌肉总是由两组肌肉 相互配合活动的。中间较粗的部分叫相互配合活动的。中间较粗的部分叫肌腹肌腹，两端较细的呈乳白色的部，两端较细的呈乳白色的部 分叫分叫肌腱肌腱。 7、运动：、运动：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。当骨骼肌受神经传来的刺激收当骨骼肌受神经传来的刺激收 缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 8、双臂自然下垂时双臂自然下垂时，肱二头肌和肱，肱二头肌和肱 三头肌都舒张；三头肌都舒张；直臂提重物时直臂提重物时，肱二，肱二 头肌和肱三头肌都收缩；头肌和肱三头肌都收缩；屈肘

5、时屈肘时，肱，肱 二头肌收缩，肱三头肌舒张；二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时伸肘时， 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 9、脱臼：、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来关节头从关节窝滑脱出来。 10、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调 节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等 系统的配合。系统的配合。 二、先天性行为和学习行为二、先天性行为和学习行为 1、按、按行为表现不同行为表现不同可将动物行为分为取食行为、防御行

6、为、繁殖行可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行 为、迁徙行为等；从为、迁徙行为等；从行为获得的途径行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为来看，动物的行为大致可以分为 两大类：（两大类：（1）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行 为，为，称为先天性行为；（称为先天性行为；（2）在遗传因素的基础上，通过环境因素作在遗传因素的基础上，通过环境因素作 用，由生活经验和学习而获得的行为，用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。称为学习行为。 2、先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应、先天性行为是动物生存的最基本

7、条件，学习行为使动物更能适应 多变的环境，更好地生存多变的环境，更好地生存。动物越高等，学习能力越强，越能适应复。动物越高等，学习能力越强，越能适应复 杂环境杂环境。先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而。先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而 没有学习行为，就会被自然淘汰。没有学习行为，就会被自然淘汰。 三、社会行为三、社会行为 1、社会行为的特征：、社会行为的特征：（1）群体内部往往形成一定的组织；）群体内部往往形成一定的组织； （2）成员之间有明确的分工；（）成员之间有明确的分工；（3）有的群体中还形成等级。）有的群体中还形成等级。 2、动物的、动物的动作、声

8、音和气味动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。等都可以起传递信息的作用。 3、社会行为对动物生存的意义：靠群体的力量往往更易获得食物、社会行为对动物生存的意义：靠群体的力量往往更易获得食物 和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环 境，维持个体和种族的生活。境，维持个体和种族的生活。 4、通讯：、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受 信息的个体产生某种行为反应，这种现象信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯叫做通讯 5、在自然界，生物之间的信息

9、交流是普遍存在的。正是由于、在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质物质 流、能量流和信息流流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与 环境才成为统一整体。环境才成为统一整体。 动动 物物 的的 运运 动动 和和 行行 为为 运运 动动 系系 统统 组组 成成 骨骨 骼骼 骨：作用、发挥杠杆作用骨：作用、发挥杠杆作用 关节关节（骨连接的一种）：（骨连接的一种）： 关节关节面：包括关节头和关节窝，其表面面：包括关节头和关节窝，其表面 是关节软骨，光滑有弹性。是关节软骨，光滑有弹性。 关节关节囊：组成，作用，炎症。囊：组成，作用

10、，炎症。 关节关节腔：内有腔：内有X,作用。作用。 骨骼肌：组成、结构、连接、特性骨骼肌：组成、结构、连接、特性 运动的产生：运动的产生：1、神经传来刺激神经传来刺激肌肉收缩肌肉收缩牵引骨绕关节转动。牵引骨绕关节转动。2、至少要有、至少要有两两 组肌肉组肌肉才能完成运动过程。才能完成运动过程。3、肌肉的肌腱必须、肌肉的肌腱必须跨过跨过关节连在关节连在两块骨两块骨上才能发挥作用。上才能发挥作用。 运动的意义：运动的意义：利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，适应复杂多变的环境。利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，适应复杂多变的环境。 运动的完成：运动的完成：运动的完成：仅靠运动系统是不

11、可能完成的，还需要神经系统的支运动的完成：仅靠运动系统是不可能完成的，还需要神经系统的支 配；消化系统提供有机物，呼吸系统提供氧气，循环系统运输，共同供应能量。配；消化系统提供有机物，呼吸系统提供氧气，循环系统运输，共同供应能量。 动动 物物 的的 行行 为为 概念：动物所进行的有利于他生存和繁殖后代的一系列活动。概念：动物所进行的有利于他生存和繁殖后代的一系列活动。 行为类型：行为类型： 根据行为功能：根据行为功能：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、 领域行为。领域行为。 根据行为获得途径：根据行为获得途径：先天性行为、学习行

12、为。先天性行为、学习行为。 行为行为 先天性行为：生来就有、遗传物质决定的行为。简单而低级的反射。先天性行为：生来就有、遗传物质决定的行为。简单而低级的反射。 学习行为：在遗传、通过环境因素作用，由学习行为：在遗传、通过环境因素作用，由X和和X而获得的行为。高级复杂而获得的行为。高级复杂 探究动物的行为：菜青虫取食行为、鸡的绕道取食。探究动物的行为：菜青虫取食行为、鸡的绕道取食。 社会行为社会行为 特征：特征：1、形成一定的组织、形成一定的组织2、成员之间有、成员之间有3、形成等级次序、形成等级次序 信息信息 交流：交流： 方式：动作、声音、气味传递信息方式：动作、声音、气味传递信息 意义：群

13、体的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代意义：群体的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代 等方面具有非常重要的意义。应用：提取合成性外激素干扰和诱杀等方面具有非常重要的意义。应用：提取合成性外激素干扰和诱杀 考点 1 动物多种多样的运动形式 1在水中的主要运动方式：。 2在陆地上的运动方式：、行走、跳跃等。 3运动的意义：有利于动物的_，有利于生殖和_ 种族。 游泳 爬行奔跑 存活 繁衍 基础巩固：基础巩固： 考点 2 动物的运动依赖于一定的结构 1运动系统的组成：由骨、运动系统的组成：由骨、和骨骼肌组成。和骨骼肌组成。 骨连结骨连结 2关节的基本结构关节的基本结构 关节头关节头 关节窝关节窝

14、 关节囊关节囊 4骨骼肌：由骨骼肌：由和和组成。组成。 5躯体运动的形成躯体运动的形成 肌腱肌腱肌腹肌腹 神经神经 刺激刺激 (1)当骨骼肌受到当骨骼肌受到传来的传来的收缩时，就会使骨绕收缩时，就会使骨绕 着着活动，从而产生了躯体的运动。活动，从而产生了躯体的运动。 (2)一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的，如屈肘时，的，如屈肘时， _收缩，收缩，舒张；伸肘时，舒张；伸肘时，收缩，收缩， _舒张。舒张。 肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱三头肌肱三头肌 (3)运动的形成原理：以运动的形成原理：以_ 为杠杆、关节为支点、为杠杆、关节为支点、_收收 缩为动力形成

15、的。缩为动力形成的。 肱二头肌肱二头肌 骨骨骨骼肌骨骼肌 关节关节 类别类别先天性行为先天性行为学习行为学习行为 形成形成_就有的就有的出生后逐渐学习形成出生后逐渐学习形成 获得途径获得途径 通过通过_、自然选择、自然选择 进化而来进化而来 借助个体的借助个体的_ _ 考点 3 动物的先天性行为和学习行为 出生 遗传 生活经验 学习 考点 4 动物的社会行为 1动物行为的主要类型动物行为的主要类型 取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、 节律行为等。节律行为等。 2动物的社群行为动物的社群行为 (2)特征：群体内部往往形成一定特征：

16、群体内部往往形成一定的组织；成员之间有的组织；成员之间有 明确的明确的；有的群体还形成；有的群体还形成。 分工分工 等级等级 重点解析，难点突破重点解析，难点突破 典例解析之一典例解析之一 1.右图为关节模式图，请据图分析：右图为关节模式图，请据图分析： （1）写出下列结构名称：）写出下列结构名称： 1_，2_，3_， 4_，5_。 （2）在运动中，关节十分灵活又比较牢固。与关节）在运动中，关节十分灵活又比较牢固。与关节 灵活性相适应的结构特点是：灵活性相适应的结构特点是： _ 有弹性，有弹性， 能减轻运动时的摩擦；能减轻运动时的摩擦； _和和 _ 的镶嵌形状等。与关节牢固性相适应的特点是的镶

17、嵌形状等。与关节牢固性相适应的特点是: _ _将两骨牢固地联系在一起。将两骨牢固地联系在一起。 （3）关节结构十分巧妙，已被人们广泛应用于生产和）关节结构十分巧妙，已被人们广泛应用于生产和 生活中，请你举出这方面的两个实例：生活中，请你举出这方面的两个实例：_ _。 （4）在人身体上什么部位的关节最多？为什么这个部位的）在人身体上什么部位的关节最多？为什么这个部位的 关节最多？答：关节最多？答： _。 2.右图为人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图分析：右图为人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图分析： （1）骨骼肌都是由）骨骼肌都是由3_4_两部分组成。两部分组成。 一块骨骼肌两端的一块骨骼肌两端的4

18、是否都附着在同一块骨上？是否都附着在同一块骨上？ 判断并说明理由：判断并说明理由：_。 （2）当）当2_受到传出神经的神经末梢传来受到传出神经的神经末梢传来 的神经冲动时收缩，这时的神经冲动时收缩，这时1_舒张，从而产舒张，从而产 生屈肘动作。生屈肘动作。2和支配其收缩的传出神经的神经末梢组成和支配其收缩的传出神经的神经末梢组成 _。 （3）由屈肘和伸肘动作可知，与骨相连的肌肉总是由）由屈肘和伸肘动作可知，与骨相连的肌肉总是由 _组肌肉相互配合活动的。组肌肉相互配合活动的。 重点解析，难点突破重点解析，难点突破 典例解析之二典例解析之二 3仔细观察过蚂蚁的同学知道，一只蚂蚁发现食物后，会迅速仔

19、细观察过蚂蚁的同学知道，一只蚂蚁发现食物后，会迅速 返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡浩浩荡 荡荡”地冲向食物所在的地点。蚂蚁不会发声，它是靠什么传递地冲向食物所在的地点。蚂蚁不会发声，它是靠什么传递 信息的呢？侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢？信息的呢？侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢？ 请你设计一个实验，探究蚂蚁的通讯行为。请你设计一个实验，探究蚂蚁的通讯行为。 假设：蚂蚁的通讯靠气味。假设：蚂蚁的通讯靠气味。 实验步骤：实验步骤： （1）在大些的鱼缸里饲养一窝蚂蚁，在离蚁穴稍远的地方放一）在大些的鱼缸里

20、饲养一窝蚂蚁，在离蚁穴稍远的地方放一 个盛有砂糖的塑料碗。个盛有砂糖的塑料碗。 （2）：）：_ _ 。 实验现象：实验现象： _。 重点解析，难点突破重点解析，难点突破 典例解析之三典例解析之三 质疑解难，深化提升质疑解难，深化提升 l请大家根据对复习内容的把握和理解，提出 整个知识体系中难以掌握仍感困惑的问题， 大家会帮你解除疑惑，老师会给你助力加油。 达标练习，基础巩固达标练习，基础巩固 一、选择题一、选择题必做题（每空必做题（每空5分，共分，共10题题50分）分） 1、（、（2010威海学业考试）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是威海学业考试）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是

21、（ ） A.昆虫释放性外激素昆虫释放性外激素 B.发现蜜源的蜜蜂发现蜜源的蜜蜂“跳舞跳舞” C.飞蛾扑向光源飞蛾扑向光源 D.小狒狒对小狒狒对“首领首领”做出顺从的姿态做出顺从的姿态 2、下列有关运动的说法中，正确的是、下列有关运动的说法中，正确的是 （ ） A.运动仅靠运动系统就可完成运动仅靠运动系统就可完成 B.运动需要能量的供应运动需要能量的供应 C.运动需要激素的控制和调节运动需要激素的控制和调节 D.所有动物的运动均由肌肉、关节、骨参与完成所有动物的运动均由肌肉、关节、骨参与完成 3、（、（2010泰安学业考试）有关骨骼肌的叙述正确的是泰安学业考试）有关骨骼肌的叙述正确的是 （ ）

22、A.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成 B.骨骼肌的收缩和舒张既能牵拉骨又能推开骨骨骼肌的收缩和舒张既能牵拉骨又能推开骨 C.骨骼肌的收缩和舒张不需要神经系统的控制和调节骨骼肌的收缩和舒张不需要神经系统的控制和调节 D.肌腱将一块骨骼肌固定在同一块骨上肌腱将一块骨骼肌固定在同一块骨上 4、（、（2010威海学业考试）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是威海学业考试）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 （ ） A.昆虫释放性外激素昆虫释放性外激素 B.发现蜜源的蜜蜂发现蜜源的蜜蜂“跳舞跳舞” C.飞蛾扑向光源飞蛾扑向光源 D.小狒狒对小狒狒对“首领首领”做出顺从的姿态

23、做出顺从的姿态 5.蜜蜂蛰敌时会释放出一种外激素，促使其他蜜蜂一起向敌害进攻。这种行为属于蜜蜂蛰敌时会释放出一种外激素，促使其他蜜蜂一起向敌害进攻。这种行为属于 （ ） A.繁殖行为繁殖行为 B.社会行为社会行为 C.迁徙行为迁徙行为 D.学习行为学习行为 6屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是 （ ） A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌和肱三头肌均舒张肱二头肌和肱三头肌均舒张 D.肱二头肌和肱三头肌均收缩肱二头肌和肱三头肌均收缩 7下列关于骨、关节、肌肉的结构

24、模式图中，表示正确的是下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表示正确的是 （ ） A. B. C. D. 8.下列关于动物下列关于动物“尝试与错误尝试与错误”的说法中，正确的是的说法中，正确的是 （ ） A.体形小的动物体形小的动物“尝试与错误尝试与错误”的次数多于体形大的动物的次数多于体形大的动物 B.动物越高等，动物越高等，“尝试与错误尝试与错误”的次数越少的次数越少 C.“尝试与错误尝试与错误”是常见的先天性行为是常见的先天性行为 D.“尝试与错误尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关的次数多少只与刺激强度大小有关 9.下列各种现象中，不属于动物下列各种现象中，不属于动物“通讯通讯”

25、的是的是 （ ） A.小动物闻到老虎的气味纷纷逃走小动物闻到老虎的气味纷纷逃走 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D.蝶蛾类的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫蝶蛾类的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫 10.下列有关下列有关“小鸟喂金鱼小鸟喂金鱼”事例的说法中，正确的是事例的说法中，正确的是 （ ） 是先天性行为是先天性行为 是学习行为是学习行为 是由遗传物质决定的是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的是由环境因素决定的 A. B. C. D. 达标练习，基础巩固达标练习，基础巩固 二、分析简答：二、分析简答：11、1

26、2、13是必做题每空是必做题每空5分共分共50分，分，14是能力提升题可选是能力提升题可选 做（每空做（每空5分共分共40分）分） 11.将骨骼肌固定在骨上的结构是将骨骼肌固定在骨上的结构是_，正常情况下骨骼肌受到，正常情况下骨骼肌受到_ 传来的刺激时会传来的刺激时会_，进而牵动骨围绕，进而牵动骨围绕_活动。活动。 12.请围绕蜜蜂的特点，分析回答下列问题：请围绕蜜蜂的特点，分析回答下列问题： （1）蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成，不同成员之间分工明确，密切合作，这）蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成，不同成员之间分工明确，密切合作，这 说明蜜蜂具有说明蜜蜂具有_行为。行为。 （2）从行为获得的途径来看，工蜂的采蜜行为是一种）从行为获得的途径来看，工蜂的采蜜行为是一种_行行 为，这种行为是由为，这种行为是由_决定的。决定的。 （3）工蜂可以通过）工蜂可以通过“圆形舞圆形舞”、“8字摆尾舞字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是工告诉同伴蜜源的距离和方向，这是工 蜂利用蜂利用_进行的通讯。进行的通讯。 13.下图所示为狒狒的群体生活，在群体内部的下图所示为狒狒的群体生活，在群体内部的“常胜将军常胜将军”是雄狒狒首领，它优先是雄狒狒首领，它优先 享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其它成员对它表示顺从姿态，其它狒狒有负责享