最新高校教师年度个人工作总结与最美教师事迹材料范文汇编.doc

1、最新高校教师年度个人工作总结与最美教师事迹材料范文汇编最新高校教师年度个人工作总结在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感 触很多，现就以下方面做工作总结：在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平， 坚持学习高等教育学大学教学论等教育理论。针对职业教育的特点，学 习基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础，并形成了大量的学习笔 记。在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要 担任了高职会计专业的财经法规与会计职业道德 会计电算化会计综合实 训、电子商务专业基础会计、物流管理专业成本会计等课程的教学任务， 累计工作量达

2、1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社 会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作， 主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文洛川果农参加农 民专业化合作经济组织意愿的实证分析-基于洛川县的调研数据、循环经 济发展中的绿色会计两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文民 办高职学生思想道德现状分析及对策研究一篇 （待发），此外，根据自己兴趣爱 好，发表跨学科论文基于swot分析的传统媒体生存策略探究一篇。在这个 交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深

3、了 对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的财 务会计项目化教程项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下 基础。在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织 的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互 评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的 境界。在专业方面，2017年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试， 2017年11月通过了经济师考试，此外，分别20xx年在3月通过了职称英语考试, 5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。在取得成绩的同时我也感觉到自己知识

4、的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。 在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没 有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢最美教师事迹材料范文最美教师事迹材料（一）卜庆雪，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚 持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学 生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作， 和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党 的教育方针，以提高教育教学

5、质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科 研、强化教学质量管理。一、用博爱的心培养学生调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱 的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评 中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文 章用心去做班主任发表于第一期简报上。我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春 秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生， 主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更 浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫

6、困，奶奶半身不遂、爷 爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境， 我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了 40多元钱和一些学习用 品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了 “帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去 帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学 生也学会了团结互助、奉献爱心。二、用自己的行动感染教师俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作 则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、

7、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的 读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科， 而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法 来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教狼牙山五 壮士一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学 生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的 学会看病一课时，我先播放懂你这首歌导入课题，再用课件出示重点词 句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了妈妈的爱这首小诗。我采用步 步引导

8、、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。 整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老 师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。三、用终身学习的理念前行教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处 于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等 都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样，我勤奋学习，严谨 治学。在取得本科学历后、我又订阅了杂志小学语文教师，自费购买了学 习走进新课程、盛新凤讲语文等书籍。读书提高了我的工作能力，涵养了我 的精神之邦，更让我的学生明白了终身学

9、习的重要。我在做教育教学工作的同时，还协助学校做宣传工作，已有多篇通讯报道在 市教育信息网上发表。对于宣传单位形象，弘扬教育精神起到良好的推动 作用。我还开通了教育博客，把自己写的论文、教学设计等上传，使资源获得共 享。另外，由于我潜移默化的影响，学生们也爱上了写作，在上次中小学生作文竞赛中，全校有11人获省级一等奖，我班就有5个。四、用改正缺点的方式提升从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间， 但正是有 了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得 了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处， 如，书的阅读量不够，总是觉得

10、自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间 就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好， 有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导 和同仁们请教这方面的做法。我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老 师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行 者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏 离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。最美教师事迹材料（二）姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学 语文高级

11、教师。姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上 工作了 16个春秋。她XX年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担 任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘 我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德 才兼备的优秀教师。十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：一、默默耕耘、不断钻研1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三 尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教 育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做 好教

12、师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学 方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习 怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的 人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进 的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到 有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕 细琢的示范课。二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老 师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西， 激发他们扬帆前进。

13、姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、 培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流， 似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女 孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小 生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课 下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学 习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走 上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代 表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样 载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首 位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边 的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科 在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，XX年，在全县小学毕业统考中，她所