《伯牙绝弦》PPT

1、执教：李玉兰执教：李玉兰 清风徐徐清风徐徐 北风呼呼北风呼呼 明月皎皎明月皎皎 炊烟袅袅炊烟袅袅 流水潺潺流水潺潺 芳草萋萋芳草萋萋 白雪皑皑白雪皑皑 春雨绵绵春雨绵绵 执教：李玉兰执教：李玉兰 子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，终身不复鼓。 子期死，伯牙子期死，伯牙谓谓世再无知音，世再无知音， 乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，终身不复鼓。 【谓】：【谓】： 称为称为 认为，以为认为，以为 评论评论 子期死，伯牙子期死，伯牙/谓谓/世世/再无知再无知 音，乃音，乃/破琴破琴/绝弦，终身绝弦，终身/不复鼓。不复鼓。 伯牙善鼓琴，钟子期善

2、听。伯牙善鼓琴，钟子期善听。 擅长擅长 善于善于 擅长擅长 善于善于 善善善善 自学提示：自学提示： 哪些句子具体描写了哪些句子具体描写了“伯牙善鼓琴，伯牙善鼓琴， 钟子期善听。钟子期善听。”请你用波浪线在文中勾请你用波浪线在文中勾 出相应的句子。出相应的句子。 借助注释等方法理解你所勾画的句子借助注释等方法理解你所勾画的句子 的意思。的意思。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子伯牙鼓琴，志在高山，钟子 期曰：期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！” ” 善善 善善 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善善

3、听。听。 （善：善于）（善：善于） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善善 哉，峨峨兮若泰山！哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期志在流水，钟子期 曰：曰：“善善哉，洋洋兮若江河！哉，洋洋兮若江河！” 志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰： “善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！” 志在志在 ，钟子期曰：，钟子期曰： “善哉，善哉， 兮若兮若 ！” 志在志在 ，钟子期曰：，钟子期曰： “善哉，善哉， 兮若兮若 ！” 伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。 想想 伯

4、牙所伯牙所念念，钟子期必得之。，钟子期必得之。 想想 志志在高山在高山志志在流水在流水 想想 想想 伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。 善哉！善哉！子之听夫，志想善哉！善哉！子之听夫，志想 像犹吾心也。像犹吾心也。 列子列子汤问汤问 伯牙善鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。钟子期善听。伯牙伯牙 鼓琴，志在高山，鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉， 峨峨兮若泰山！峨峨兮若泰山！” 志在流水，志在流水，钟子钟子 期曰：期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，伯牙所念，钟子期必得之。钟子期必得之。 摔破瑶琴凤尾寒，摔破瑶琴凤尾寒， 子期不在对谁弹。子期不在对谁弹。 满面春风皆朋友，满面春风皆朋友， 欲觅知音难上难。欲觅知音难上难。 伯牙伯牙/谓谓/世世/再无知音，再无知音， 乃乃/破琴破琴/绝弦，终身绝弦，终身/不复鼓。不复鼓。 子子期期死，死， 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 高山，钟子期曰：高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！” ” 志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江善哉，洋洋兮若江 河！河！” ” 伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，