精选开心话题作文汇总8篇

1、while there is life there is hope.精品模板助您成功！（页眉可删）精选开心话题作文汇总8篇 开心话题作文 篇1在漫长的成长过程中，生活总不是一帆风顺的。总会或多或少的留下了一些快乐或悲伤的事。在我家的相册里，有一张相片，就记录了我最开心的时刻。在五年级的期末考试前夕，爸爸就对我说：“儿子，如果你这次考了全班前十名，老爸就带你去祥龙谷玩一天！”我爽快的答应了。于是，考试时，我一丝不苟、认真做题。终于，“功夫不负有心人”，考了全班第六名。而爸爸也信守诺言，答应带我去祥龙谷。那是一个风和日丽的早上，晨光微露，我和爸爸妈妈以及同伴一起坐车向祥龙谷进发了。一路上，我的心狂

2、跳不已，想象着我该如何玩呢？片刻，祥龙谷到了。进入祥龙谷，我忍不住惊叹道：“哇！这真是一个人间仙境啊！”只见这里四周被绿山包围着，像一个熟睡的婴儿静静地躺在襁褓里。这时，爸爸叫我：“儿子，快过来换衣裳！”我匆忙换完衣服，又进消毒池消消毒。就和伙伴一起进入了儿童乐园。我们先到一个蘑菇状的沙滩伞下，伞的四周都滴着“雨”，冒“雨”进去，却发现这里犹如水帘洞洞内是一个干净的“小岛”。我又来到一个环形小池上，我踩着楼梯上到顶部，看到旁边有一个滑梯，我坐上去，随着重心向下滑，我进入了滑道，只见滑道被塑料所封闭，密不透风，我在里面只能听见自己的喘息声。伴随着恐惧与兴奋。一道光亮出现了，眨眼间，我就出来了。玩

3、完儿童乐园，我又来到了巨兽碗。我和爸爸妈妈一组，我们先坐到一个近似船状的物体，只听“走”，后面的人推了我们的船一把，我们像坐滑梯似的滑了下去。顷刻，我们进入了一个碗状物体，在里面伴着水流的冲击，下滑的惯性，在碗里慢慢悠悠的转，转得我们头晕目眩。待转了几圈后，我们又从一个洞倒着滑下去，伴随着尖叫，只听“咚”的一声，水花溅得很高，喷洒到我身上，我开心的笑着。同行的人立刻按下快门，为我拍下了这开心的时刻，留下了这张珍贵的照片。现在，这张照片就珍藏在我的相册里。它记录下了我成长的历程，定格在我快乐的那一刻。开心话题作文 篇2人是一个有着丰富情感的动物：开心，愤怒，无奈等情感。然而“开心”这个词还有别一

4、个含义：“打开你的心”。英国科学家法拉第年轻时，体质较差，加工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求医也不见效。后来一位名医给他做了检查，并对他说：“一个小丑进城，胜过一打名医”。法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常去看马戏和喜剧，精彩的表演总是令他开怀大笑。他还到野外和海边去度假，调剂生活。经常和好朋友开心的聊天，众而久之，法拉第的身体逐渐康复了。那位名医说得很对，出去多多与人交谈，心情变好可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率，促使我们健康成长。反之，人在长期处于情绪消极的状态，就会对他的身心健康造成影响。不仅仅是科学家，一位平凡的人也是这样。一个人他的手残疾了，但他在

5、痛苦中继续弹琴，虽然他没有手，但他还有一双脚。在一次比赛中取得了优异的成绩。评委们问他：“一个四肢健全的人都不一定可以弹得这么好，你怎么可以弹得这么好？”那个人说：“在我的面前只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，我选择了后者”。这个评委是高晓松，而这个钢琴师则是刘伟。正因为他敞开心扉地对评委交评，总以好的情绪面对种种困难，坦诚地面对事实，以顽强的毅力活了下来，他才有今天的成功。说完这些名人，我不禁想到自己。有一次考试，因为考得不怎么好而心情非常糟。我的同桌却考得比我好，他问我考了多少分，我却不敢告诉他，经过痛苦的心理挣扎后，我打算还是告诉他。他不仅没有嘲笑我，还帮我分析错误的原因。和朋友的

6、交流，不仅让我没有了痛苦，而且让我知道了下一次努力的方向，更重要的是让我享受到了快乐。是呀，人与人之间不必去掩饰，只要你敞开心扉，以真诚的态度去跟他们交流，在交流中感受快乐。在生活中，“开心就好！”开心话题作文 篇3文题设计门，可开可关；门，可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。是敞开的心灵抑或是封闭的思想？时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的意味。你愿意打开心门吗？你希望走进他人的内心世界或者让他人进入你的心灵空间吗？请以“开启心灵之门”为话题写一篇_。写作导引本话题写作的指向性是十分明确的，这就是要开启心灵的

7、大门。心是一扇无形的门，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。就内容而言，写作要贴近自己的生活实际，说自己的真心话，体现出作文的个性化、生活化特点。开启心灵之门是针对心灵的状态而言，而心灵的状态无非紧紧关闭、半虚半掩和全然敞开几种，话题本身很有开放度，无论针对哪一种状态都行。当然也可以将“有时要开放，有时要闭合，有时要半虚半掩”综合起来进行辨证分析，阐述“敞开心灵，沟通无碍”的观点。就文体而言，除说明文外，其他文体都可以。本话题不能把它写成写实性的_，不能就门而写“门”，应该着眼于“门”的比喻意义和引申意义。_只要能表现

8、人与人之间应该敞开心扉，真诚相待，走进他人的世界，让他人走进自己的世界，使人与人之间的关系变得和谐和美好的立意，文体是可以不受限制的。例文叩响心灵之窗浙江一考生人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开，迎接着明媚阳光和清新空气；有的人却终年紧闭，生活在自己狭小黑暗的空间里。人的情感就像是窗台上的一盆花朵，它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着，花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人，有人宽容，有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢？有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢？只有用爱去关怀别人，感化别人，他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。当米里埃

9、主教面对偷了他烛台的冉阿让，他没有让警察抓走他，而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱，开启了冉阿让封闭了近二十年的心，发掘出了他内心的善良，他从此走向一条从善的道路。年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀，将阳光引入了海伦的内心，使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家，用她自己的经历来帮助更多的人。如果主教将冉阿让交给警察；苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之，结果会怎么样呢？冉阿让可能将在监狱内过下半辈子，内心充满了对世界的仇恨；海伦可能自暴自弃，成为一个可怜的废人。可见，用爱可以改变一个人，这种改变不是暂时的，而是永久的，因为它改变的是一个人的人生观，一旦这种积极的人生观形成，就会产生向

10、上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的，一个人受了他人的关爱，他也会去帮助别人，由此一个个传递下去，将使世界充满着爱的阳光。因此，不要忽视这份送出的爱。每个人的内心都有善良、向上的一面，有的人可能做了许多恶行，那只是因为他封闭了自己的内心，不让善良显现，而人们又往往只看到表象，对他们产生了偏见，所以他们便失去了从善的机会。所以，我们都应作一个有心人，多去关爱他人，贴近他人的心，帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事？对于人类来说，“人”就是大事，没有人做基础，任何事都是白费。因此，把目光放长远，帮助他人健康发展是最重要的事。从此以后，不要再有漠视

11、，更不要有偏见，伸出你的手，去叩响他人的心窗。你准备好了吗？点评作者从开启他人心灵之窗的角度来阐发对待人生的态度，既扣住了材料，又显出了立论的独特性。对事例的叙述和分析，同对他人心窗的开启这一角度相一致，观点和材料如同水乳，融为了一体。开心话题作文 篇4缘，让我们相识在桂花烂漫的初秋；梦，又让我们分别于烈日吐焰的盛夏。岁月悠悠，感谢你们伴我走过青春岁月里最开心的日子。忘不了我们一起笑过的日子。还记得么？那时的我们无忧无虑，不像中年人担负着家庭和事业的双重压力，也不像老年人慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅。我们就是我们，有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿。我们敢为梦想而付诸行动，我们能为青春增添快

12、乐。舞台上演绎着我们华美的舞姿，赛场上张扬着我们独特的个性，校园里记载着我们最纯真的年华。我们的笑，我们的快乐被岁月洗涤，风干，蜕化为最开心的日子。忘不了我们一起哭过的日子。还记得么？那时的我们总以为梦想触手可及，但当我们刚要触及时又被其炽热灼伤。我们埋怨过，我们哭泣过，为“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”而迷惘过。朋友是哭泣时的分担者。一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激发着我们向前向上，鼓舞着我们奋斗不息。我们的泪，我们的悲伤被岁月轻柔，风干，虽疼痛，但却为前路铺平了经验，渐渐蜕化为最开心的日子。“快乐固然令人兴奋，苦痛又何尝不美丽

13、？！”岁月记载着我们的笑和泪，朋友是我们的分享者和分担者，是青春最浓墨重彩的过往！一起度过的最开心得日子是一首歌，旋律优美，意境深远；是一幅画，春意盎然，美不胜收；是一壶酒，愈浓愈陈，愈陈愈浓开心话题作文 篇5今天，我们去公园玩。那里的白鸽子，在蓝天中翩翩起舞，那舞姿是多么的美丽，就像仙女下凡一样。非常的美。在烈日炎炎下，我们来到了小卖部，买了冰凉可口的雪糕。然后，我们找到一个位子，在那里享受美味的雪糕。吃完了雪糕，我们就在一片绿油油地草地上喜戏，玩耍。慢慢的天黑了。快乐的一天就要结束了。虽然天气很热，但是我们有了快了。新的一天，我来了。开心话题作文 篇6“听说换老师了！”“真的吗？”“”听见

14、同学们议论纷纷，难真的换老师了？我和几个同学讲了起来。几个同学听了，七嘴八舌地说：“会不会是很凶的老师。”“或是很温柔的老师。”“还是讲课没有意思的老师。”这我当然也想知道，就丢下了一句话：“听天由命吧！”说完，我坐到座位上，一言不发。第三节课铃声一响，大家在桌角摆放好英语书，配套练习册和同步练习册，铅笔盒，就坐得端端正正。“吱呀！”门开了，走进来的不是一张陌生的面孔，而是一张熟悉的脸庞。呀！我想起来了，是我们四年级上学期教我们科学的张老师。为什么会是她呢！张老师，是上学期担任我们四年级五班的科学老师。因为她经常在上科学课上教我们读英语，所以她的水平也是一流的。张老师还有一套独特的教学方式：她

15、上课喜欢给我们得小星星。谁回答问题积极，她就在那个同学所在的小组在黑板上加一颗小星星。哪一组坐得端正，她就在黑板上加一颗小星星可是，她虽然非常好，但是却有一些同学不喜欢她，说她严厉。的确，她有点严厉，可是只要你进步，她就会露出笑容的。她一走进教室，教室里就发出一声声叹息：“怎么会是她呀！”“为什么偏偏是她当老师！”张老师见大家疑惑的样子，严厉地说：“从今天起，我就是你们的英语老师了！”张老师开始讲课了。她先给我们讲上课需要的几项要领：纪律了，上课了，作业了。很多很多。然后，她开始了教学：第一模块的单词。她让我们读单词的时候，第一个上升读，第二个普通读。她还给我们形象化教学。在学习shy这个单词

16、时，她做出了一个害羞的表情，还说：“mszhangisshy！”意思是“张老师是害羞的！”我们大声说：“yes！”然后哈哈大笑起来。在第二节课上，我们开始学习课文了。张老师检查完了我们的作业，人后叫我们读课文。老师一开始学着英语书上的人物：大熊猫panpan的声音，低沉，有力。大家也开心的学着老师读，学得很夸张。第二遍老师恢复了声音，我们也恢复了声音，响亮的读着。朗朗的读书声回荡在教室上空。这两节课过得太愉快了，没想到，张老师会教的那么好，真是让我刮目相看了！开心话题作文 篇7那天我们来到莲塘基地后，便开始了一天的课程了。我们今天有陶艺课，做的是江雪渔夫钓鱼的情景，教官说要先做一个长方形的底板

17、，用来做船底，然后再做一个短短的长方形，把它打侧用胶水粘好，再做一个圆形当头，再为它做一顶帽子，然后再做一件蓑衣，只要搓一个长方形把它围在头下边，不要把里面露得太明显了，然后还要做两只手和两只脚，手要作出一个“握”的动作，脚呢，就随你想怎么摆就怎么摆，可以作出一个盘腿的动作，大家是不是好奇鱼杆要怎么做呢！教官教我们的方法就是，在渔夫的手连接肚子的地方用一支牙签刺一个合适的洞，最后就这样拿去烘干。烘干了之后就直接用一支牙签插在洞里面，作品就完成啦！好玩吧！那天晚上，教官们组织了游戏给我们玩。这一年，教官们让我们玩的是呼啦圈，每个班选出三名选手，五个班一起来比赛。刚开始，五个班的选手都转得得心应手

18、，一分钟后，有几个选手都失败了，包括我们班的。我记得那一次是六年2班赢了，虽然不服气，但超越他们的机会多着呢！不跟他们计较！第二天，我们班有一个女同学生日。那天晚上，我们的活动是营火晚会，那天晚上，教官们给了她一个大大的惊喜。玩着玩着游戏，教官突然向全年级宣布她生日的消息，全年级都为她庆祝，她当时真的是惊喜极了，连向同学们鞠躬，教官还送了十包“粟一烧”给她，我们都羡慕死了！如果我们也是今天生日就实在是好好好好好好啊！那天晚上，我们也给她庆祝了生日，虽然没有蛋糕为她庆祝，但有我们，我们大家都来为她庆祝生日，另外我们还安排了一些节目。这天晚上，我们大家都拿了自己准备的方便面出来，我和我的两个好朋友

19、到楼下去泡面，刚走到楼下，她们两就哭了起来，我问了她们，她们都说；“一想起这是最后一次来莲塘了，就好不开心。”是啊，我也觉得啊！但这又有什么办法呢！我连忙安慰她们，告诉她们说以后还有机会大家见面啊，叫她们两个不要哭了。这一次来莲塘玩得很开心，但也有不开心的时候，其实我也挺不开心的，不过我觉得，分离是为了做重逢的准备，在以后，我们可以认识到全新的大家，所以不用那么地伤心，就向我一样，不要太留恋，程度不要太深了。就像一个在网上给过我意见的人说的：“不要这么伤心，到中学还是可以交到朋友的！”开心话题作文 篇8俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”世界上很难办到的事情，只要人们用心去做，总是有可能成功的，在成功的同时，那也就成了最开心的时刻。1月27日，姐姐带我去盘山滑雪场滑雪。这可把我乐坏了，因为我还没有滑过雪呢，是第一次。到了盘山，我们换上了专用的滑雪服、滑雪鞋，这种鞋比平时穿的鞋要大许多，而且非常硬，刚穿上的时候很不舒服。接着我们又按照鞋号领了大小合适的雪板，雪板细细的、长长的，前面还有一个向上翘起的小尖儿，姐姐教我怎样把坚硬的滑雪鞋套在雪板上，很快我就学会了。我们扛着雪板，拄着雪杖，一步步地爬上初级训练场的山顶，专用的滑雪鞋在这时派上了用场，有了它，走在冰雪上面再也不怕打滑了。到了山