新课标人教版小学数学五年级上册小数乘法例5

1、 1、口算：(指名学生口算） 0.40.46 76 70.08 1.630.08 1.630 0 0.250.252 2 1.4 1.40.30.3 4 40.250.25 =2.4 =0.5 =0.56 =0.42 =0 =1 一、复习准备一、复习准备 128 254 4204420 孩子们，让我们一 起来回忆一下小数乘小 数的运算法则。 计算小数乘小数时计算小数乘小数时 先干什么先干什么? 再干什么？再干什么？ 如何确定小数点的位置？如何确定小数点的位置？ 积的小数位数不够怎么办？积的小数位数不够怎么办？ 积的末尾有积的末尾有0怎么办？怎么办？ 按整数乘法算出积按整数乘法算出积 给积点上小

2、数点给积点上小数点 看因数中一共有几位小数，就从积看因数中一共有几位小数，就从积 的右边起数出几位，点上小数点。的右边起数出几位，点上小数点。 在前面用在前面用0补足补足 先点小数点，再把先点小数点，再把0去掉化简。去掉化简。 非洲野狗的最高速非洲野狗的最高速 度是度是56千米千米/时。时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米鸵鸟的最高速度是多少千米/时？时？ 二、情境导入二、情境导入 561.3= （千米（千米/时）时） 1 6 8 5 6 1 . 3一位小数一位小数 一位小数一位小数 5 6 7 2 8 . 72 .8 我算得我算得

3、 对吗？对吗？ 请验算一下。请验算一下。 7 8 5 6 1 . 3 6 5 7 2 8. 验算：验算： 把因数的位把因数的位 置交换一下，再置交换一下，再 乘一遍，看对不乘一遍，看对不 对。对。 1.3 1.3 5 6 5 6 7 87 8 6 56 5 7 2.87 2.8 验算：验算： 答：鸵鸟的最高速度是答：鸵鸟的最高速度是_千米千米/时。时。72.872.8 非洲野狗的最高速度是非洲野狗的最高速度是5656千米千米/ /时，鸵鸟的最时，鸵鸟的最 高速度是非洲野狗的高速度是非洲野狗的1.31.3倍，鸵鸟的最高速度是多倍，鸵鸟的最高速度是多 少千米少千米/ /时？时？ 5 6 5 6 1

4、.3 1.3 1 6 81 6 8 5 65 6 7.2 87.2 8 56561.3=1.3=_（千米（千米/ /时）时） 72.872.8 2.4 2 1.3 1.8 = 2.4 0.9 0.8 0.4 = 4.8 3.12 4.32 2.16 1.92 0.96 你发现了吗？你发现了吗？ 一个数（一个数（0除外）乘大于除外）乘大于1的的 数，积会比这个数数，积会比这个数 （ ）；一个数（）；一个数（0除外）除外） 乘小于乘小于1的数，积会比这个的数，积会比这个 数（数（ ） 大大 小小 分别比较积和第一个因数，你发现了什么？分别比较积和第一个因数，你发现了什么？ 在下面的在下面的里填上里

5、填上“”“”“”或或“” 280.98 28 7.21.5 7.2 451.02 45 00.950 判一判： 1 1、0.80.8小时等于小时等于8 8分钟。分钟。 （ ） 2、7.6乘一个小数，积一定比乘一个小数，积一定比7.6小。小。 ( ) 3、两个小数相乘，积一定大于每个因数。、两个小数相乘，积一定大于每个因数。 （ ） 4、两个整数相乘的积一定比两个小数相乘的积大。、两个整数相乘的积一定比两个小数相乘的积大。 （ ） 只列式不计算。 （1）3.5的6倍是多少？ （2）8.56的3.2倍是多少？ 3.56 8.563.2 全课小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 对于今天的学习还有什么想说的？ 总结语：分享了大家的收获我很高兴。我总结语：分享了大家的收获我很高兴。我 想和你们说的是：验算是一种习惯，这个习惯想和你们说的是：验算是一种习惯，这个习惯 就像足球比赛中的守门员，至关重要，每次做就像足球比赛中