教师个人述职报告范文优秀教师述职报告范文.doc

1、教师个人述职报告范文优秀教师述职报告范文教师个人述职报告目录: 一、政治思想表现和师德修养 二、教育能力水平及实绩 三、教学能力和辅导能力 四、履行职责用成绩 教师个人述职报告范文正文:1999年7月，我从_毕业，分配到_。今年是我执教的第十一个年头，是我来到_学校的第五年。一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱，现将一年来本人如何当好一名教师,认真完成各项工作任务的有关情况述职报告如下,请大家评述。 一、政治思想表现和师德修养 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，忠诚于人民的教育事业，积极参加政治学习，提高自身的思想素质。 2、要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进

2、步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 3、热爱学生、想学生所想。 热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生

3、主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。 4、乐于奉献，保持心态。 自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、_偏袒心理，_歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。 5、为人师表、以身作则。 作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。三、专业知识水平： 社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的

4、知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和小学语文教师班主任之友教师等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。 二、教育能力水平及实绩： 1、专业知识水平 1999年走上工作岗位时，我深知要当一名人民满意的教师不容易，为了胜任小学阶段的各科教学，也为了适应教育新形势的需要，我于

5、20_2年脱产进入_学院学习，并于20_4年6月拿到计算机教育大专毕业证；20_5年参加了_大学的计算机科学与技术本科学习，20_7年1月毕业。我深知，没有装满的袋子是竖不起的，所以我从未中断过学习，参加了各种各样的培训，如英语教学培训，英特尔未来教育培训等。 2、教育能力 任教以来，一直担任班主任。教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈

6、心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。学生苏欣仪，由于长期以来学习成绩不佳，对学习失去了兴趣，通过不断地谈心，表扬用家访，她重拾了学习的乐趣，在本次期中测试中，数学取得了 82分的好成绩，这可是她数学第一次上80分。看着灿烂的笑容绽放在孩子的脸上，甚为安慰。 三、教学能力和辅导能力 1、能根据大纲要求，联系学生实际，制定详细的教学计划，做到因材施教。 2、课前充分做好教学准备，能抓住重点，突破难点，课堂上能集中学生的注意力，灵活调节教学过程，活跃课堂教学气氛，控制教学环境，引导学生积极思维，发展学生的创新能力。 3、坚持用普通话教学，充分发挥学生的主体作用，遵循教育规律，课堂内不批评学生，对后进生耐心辅导。 4、积极进行教研教改，积极向优秀教师取经，自已制作课件，积极尝试多媒体手段教学。 5、辅导我校_老师，取得了不错的效果，在最近的一次乡教研活动中，所上的“1020各数的认识”被评为优秀课。 四、履行职责用成绩 1、履行职责（任现职以来） _ 2、成绩（任现职以来） _ 教育是一项高难度的工作，要