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文档简介

1、100以内的加法和减法（一） 整十数加、减整十数 算一算。算一算。 23 54 34 62 74 94 45 39 75 比比看谁都能比比看谁都能 算正确。算正确。 （一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题 图上的老师和同学图上的老师和同学 们正在做什么？们正在做什么？ 1020？3020？ 看图你能提出哪些看图你能提出哪些 数学问题？数学问题？ 一共有多少本书？一共有多少本书？ （一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题 要解决这个问题，要解决这个问题， 怎样列式呢？怎样列式呢？ 还能提出什么还能提出什么 问题？问题？ 一共有一共有30本，右边有本，右边有20本，本， 左边有多

2、少本？左边有多少本？ 怎样列式呢？怎样列式呢？ 1020 （二）整十数加整十数（二）整十数加整十数 30 你是怎样算的？你是怎样算的？ 我是用摆小棒的方法我是用摆小棒的方法 帮助计算的。帮助计算的。 我是这样想的：我是这样想的：1个十加个十加2个个 十得十得3个十，是个十，是30。 你还有别的你还有别的 想法吗？想法吗？ 我还可以用计我还可以用计 数器来帮忙。数器来帮忙。 3020 1 0 你是怎样算的？你是怎样算的？ 我也是用摆小棒我也是用摆小棒 来算的。来算的。 （二）整十数加整十数（二）整十数加整十数 我是这样想的：我是这样想的：3个十减个十减2个十个十 得得1个十，是个十，是10。 还

3、可以怎样想？还可以怎样想？ 我还会用计数器来算。我还会用计数器来算。 你是怎样算的？你是怎样算的？ （二）整十数加整十数（二）整十数加整十数 还可以怎样想？还可以怎样想？ 我还会用计数器来算。我还会用计数器来算。 302010 （一）看图列式（一）看图列式 4020 6020 6040 60 40 20 看图可以列加法算式，看图可以列加法算式， 也可以列减法算式。也可以列减法算式。 73 （二）算一算（二）算一算 3245 64 30204050 60407030 59 24 5090 2040 3 32 245 45 64 64 3 37 7 你有什么发现？你有什么发现？ 我发现，整十数加、减整十数，我发现，整十数加、减整十数， 只要把十位上的数相加减就可只要把十位上的数相加减就可 以了。以了。 2. 付给售货员付给售货员100元，应找回多少钱？元，应找回多少钱？ （三）解决问题（三）解决问题 1. 买上面三样物品一共需要多少钱？买上面三样物品一共需要多少钱？ 50103090（元）（元） 1009010（元）（元） 还可以问：帽子比还可以问：帽子比 围巾多多少钱？

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