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文档简介

1、the easiest thing to do is to make simple things complicated, and the most difficult thing to do is to make complicated things simple.整合汇编简单易用（页眉可删）幼儿园教学教案设计3篇 幼儿园教学教案设计 篇1母鸡下蛋活动目标：1 学习用粉笔在地上画圆。2 感受绘画游戏的乐趣。活动准备：1 粉笔一盒。2 母鸡头饰若干。3 欢快的律动音乐磁带。活动过程：1 在活动室内，教师戴着母鸡头饰，随着律动音乐边学母鸡走路，边叫“咯咯哒！咯咯哒”。2 给幼儿戴上头饰，跟着老师

2、一边学母鸡走路。3 带领幼儿到适合作画的场地上，以愉快的情绪感染幼儿：“咯咯哒！咯咯哒！母鸡下蛋了！”4 示范画圆，鼓励幼儿大胆画鸡蛋。幼儿园教学教案设计 篇2【设计意图】海洋占据了地球的绝大部分地方，也是我们人类最大的宝库，我们从海洋中得到了很多东西，所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处，如何和大自然相处，因此设计“美丽的海洋世界”活动，带领幼儿认识海洋中的生物。【活动目标】1、能认识各种海洋生物。2、能比较海洋和陆地环境的不同。【活动准备】1、各种陆地的动物图片（长颈鹿、老虎、鸡等）和海洋的动物图片（鱼、海星、螃蟹等）。2、多媒体课件、自制陆地、海洋家园展板两块。【活动过程】一、

3、组织幼儿入场随音乐小鲤鱼做律动入场。二、谈话，观看影片1、谈话。（师：孩子们，你们喜欢大海吗？大海里有什么？大海一定很美，你们想去看看吗？咱们一起去看吧。）2、观看影片。3、师：刚才你们看到了什么？（引导幼儿说出海里的生物）4、它们生活的地方和我们生活的地方一样吗?(比较海洋和陆地环境)三、认识海洋里的生物1、出示图片，引导幼儿说出图片上海洋动物的名字。（鲨鱼、海马、蓝鲸、珊瑚、海星）2、记住海洋动物的样子，了解它们的特点。（幼儿自由说，教师适当的补充）3、团体活动-选举最受欢迎的动物。(1)、（出示五幅海洋动物图）每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动物。（2）、评出最受欢迎的海洋动物，表示祝贺。【活动延伸】帮动物朋友找家老师这儿还有很多动物朋友，有生活在海洋里的，也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了，咱们把它送回家吧。幼儿园教学教案设计 篇3汽车嘟嘟活动目标：1 喜欢汽车，尝试用各种方法玩汽车。2 在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验快乐。活动准备：1 请哦托班课本的教案-开心宝宝家长协助幼儿每人带12辆玩具汽车来园。2 玩具汽车。活动过程：1 出示一辆玩具汽车，请幼儿说出它的名称。2 把玩具汽车放到几个幼儿手中，让他们高高举起并大声说出它的名字。3 出示大筐玩具汽车，让幼儿自由选择。4 启发能力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、桌上、玩具橱上开“汽车”。5 鼓励胆

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