高中物理选修3-3《气体》复习课(1)精编版

1、 本章主要内容（三三一）本章主要内容（三三一） 复习复习 三个参量三个参量 三个定律三个定律 一个方程一个方程 温度温度 体积体积 压强压强 玻意耳定律玻意耳定律 查理定律查理定律 盖盖.吕萨克定律吕萨克定律 1 1、温度、温度 热力学温度热力学温度T T ：开尔文开尔文 T T = = t t 273 K 273 K 2 2、体积、体积 体积体积 V V 单位：有单位：有L L、mLmL等等 3 3、压强、压强 压强压强 p p 单位：单位：PaPa（帕斯卡）帕斯卡） cmHg atm cmHg atm 气体的状态参量气体的状态参量 换算关系：换算关系：1 atm cmHg Pa1.0105

2、 Pa 76 1.013105 一定质量一定质量的气体，在温度不变的情况下，它的压强的气体，在温度不变的情况下，它的压强 跟体积成反比。跟体积成反比。 一、玻意耳定律一、玻意耳定律 1、内容：、内容： 2、表达式：、表达式： 3、图像：、图像： CPV2211 VPVP P 1/V P V T1 PV图像 V P 0 B （P1，V1 ） A T2 （P2，V2 ） AB：等温变化：等温变化 二、气体的等容变化二、气体的等容变化-查理定律查理定律 一定质量一定质量的气体，在体积不变的情况下，的气体，在体积不变的情况下， 它的压强与它的压强与热力学温度热力学温度成正比。成正比。 2、公式：、公式

3、： 判断哪条等容线表示的是体积大判断哪条等容线表示的是体积大? V1 V2 体积越大，斜率越小；体积越大，斜率越小； 体积越小，斜率越大。体积越小，斜率越大。 1、内容：、内容： 3、图象、图象 CTP C T P 或（C是常量）是常量） 也可写成也可写成 或 2 2 1 1 T p T p 2 1 2 1 T T P p 三、气体的等压变化三、气体的等压变化-盖盖. .吕萨克定律吕萨克定律 一定质量一定质量的气体，在的气体，在压强压强不变的情况下不变的情况下 其其体积体积V与与热力学温度热力学温度T成正比成正比. 2、公式：、公式： 3、图象、图象 不同压强下的等压线，不同压强下的等压线，

4、斜率越大，压强越小斜率越大，压强越小. 1、内容：、内容： V T 判断哪条等压线表示的是压强大判断哪条等压线表示的是压强大? P1 P2 CTV 或或 2 1 2 1 T T V V C T V C为常量为常量 2 2 1 1 T V T V 或或 一定质量的某种理想气体在从一个状态变一定质量的某种理想气体在从一个状态变 化到另一个状态时，尽管化到另一个状态时，尽管p、V、T都可能改变，但是都可能改变，但是 压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。 1 122 12 pVp V TT 或或 pV C T 方程具有方程具有 普遍性普遍性 2211

5、 VpVpT保持不变当温度 2 2 1 1 T p T p V保持不变当体积 2 2 1 1 T V T V p保持不变当压强 一、气体实验定律的应用 解决此类问题的基础是分析气体的具体变化过程，解决此类问题的基础是分析气体的具体变化过程， 选用合适的的定律；关键是准确确定气体初末状态选用合适的的定律；关键是准确确定气体初末状态 的参量，主要是关于气体的参量，主要是关于气体压强的计算压强的计算。 气体实验定律是新课程高考的一个重要出题点。 解题步骤解题步骤 确定研究对象确定研究对象 分析变化过程（确定初末状态）分析变化过程（确定初末状态） 列式计算列式计算 学案学案5 针对训练针对训练1 二、

6、气体图像问题 气体图像是每年高考的必考内容。气体图像是每年高考的必考内容。 要明确图像的六要素：要明确图像的六要素：轴、轴、 点点 、 线、线、 面积面积 、斜率、斜率 、截距、截距各表示什各表示什 么物理意义，然后根据有关物理规么物理意义，然后根据有关物理规 律（公式）去分析解决问题。律（公式）去分析解决问题。 即要明确题目中的横轴和纵轴各表示什么意义即要明确题目中的横轴和纵轴各表示什么意义 图像上的一个点表示气体的一个平衡图像上的一个点表示气体的一个平衡状态状态 图像上的线段表示气体图像上的线段表示气体变化变化的一个的一个过程过程 不同图像的斜率意义不同，比如不同图像的斜率意义不同，比如PT图像图像 中图线的斜率表示体积中图线的斜率表示体积V 轴轴： 点点： 线线： 斜率斜率： 学案学案5 例题例题1 学案学案5 自我检测自我检测 3 三、变质量问题：抽气和充气问题 常见的变质量问题有：打气问题、抽气 问题、灌气问题等，但不管分析哪类变质量 问题都可以通过巧妙地选择合适的研究对象， 将问题转化为定质量问题。 学案5 自我检测区 2 学案5 例2 选取与封闭气体接触的液柱（或 活塞 ，气缸）为研究对象进行受 力分析，由平衡条件列式求气体 压强。 四、封闭气体压强确定四、封闭气体压强确定 学案5 例3 小结