学校平安校内建设总结分享

1、学校平安校内建设总结分享 学校的平安工作挺直关系着同学的安危、家庭的美好、_的稳定。下面是我为大家整理的关于学校平安校内建设总结，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 学校平安校内建设总结1 一、以教学为中心，全面推动素养训练 本学期，我校通过扎实的课堂教学，全面调动广阔师生主动性，推动素养训练，切实减轻同学过重的课业负担。连续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，主动组织教学教研活动，提高老师格外是青年老师的业务水平和素养，依据新训练试验的要求，深化开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使训练质量上新台阶。 (一)加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。 1、坚持“今日我开课

2、”制度：保证每天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前，教研组长会同教研组的全体老师，对教学内容进行深化讨论，反复商量教法、学法。并要求上课老师仔细备课，写好教案，上课时，组织教研组的老师进行听课，课后仔细评课。 2、“教学六仔细”检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长对全部任课老师进行六仔细检查活动，全体老师基本达到要求，能按“六仔细要求”做好本职工作。总评达良好以上。 3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体等科老师的课基本都听到了。听课后准时进行评课。由于广阔老师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上。通过深化课堂听课，促进了老师对教材理解、把

3、握力量和课堂教学技能的提高。 4、教学与科研结合，搞好“新训练”试验。我校是“新训练”试验学校，担当了“构筑抱负课堂”的课题讨论，根据抱负课堂的“六度”要求，要求老师在课堂教学中，渗透新训练思想，紧紧围绕“抱负课堂”和“有效教学”的课题讨论开展教学工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研为先导，教研为基础”的联手攻关特色，引导老师把课题讨论与教学实践相结合，增加了科研意识，从小处着手，使课题讨论落实到实处。 5、重视训练科研工作，突出“新训练”。随着淀山湖镇训练事业的进展，学校课程改革的不断推动，教科研工作面临更大的挑战和更好的进展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作： (1)

4、课题讨论：A、做好做实省“_”立项课题的实施工作。B、做好新训练试验的试验和成果总结工作，将试验与学校的“_”立项课题的讨论结合起来，优势互补，共同进展。 (2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展训练科研活动，教科室、教导处联合行动，要求老师课堂教学中应体现新训练试验课题“构筑抱负课堂”、“有效教学”并不断总结，形成书面材料。 (3)“新训练”试验为淀山湖中心学校校的训练注入了新活力。作为新训练的试验学校，在本学期初，制订了本校新训练试验的工作要点：以昆山市新训练试验区2021年上半年工作要点为指导，以推动素养训练、深化课程改革、促进内涵进展为主旨，以条线分工实施、专题讨论各个突破为策略，

5、扎实做好四大重点工作：以“提升课堂教学效益”活动为载体构建抱负课堂;以“图书漂流”为载体全面推动书香校内建设;以“昆山市老师进展论坛”为载体有效推动老师专业进展;以“每月一事”活动课程为载体推动校内文化建设。 (4)在老师进行训练科学讨论和新训练试验的同时，要求老师准时总结阅历，形成书面材料，在“训练在线”网站的昆山淀山湖中心学校校新训练试验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室关心向上级相关单位推举，使之能在各类训练刊物上发表或参加评比，本学期共有5老师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。有17位老师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。 6、加强特色教学，做到

6、以点带面。连续加强以英语和信息技术教学为主要内容的特色训练，在低班级的英语教学中，大家仔细探讨英语课堂教学的新思路、新方法，格外是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了讨论，在市教技室组织的“学校生英语口语”竞赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔(英语学校B组)获江苏赛区最佳组织奖。 7、让同学主动参加上级组织的各级各类竞赛，增加同学熬炼的机会，让同学找到展现自己才智的场所，培育同学的制造力量。本学期中，全校同学共参与了7个项目的竞赛，获奖人次达30人。 (二)加强学习，实行减负精神。 结合当前的训练形势，学期初就组织了全体老师学习昆山市义务训练阶段学校训练教学管理八项规定，结合学校实际

7、，制定了减负措施，通过家长会等向家长、_宣扬减负精神、措施，把减负工作落到实处。依据减负的精神，教导处严格执行上级训练行政部门对各班级的课程设置要求，重新编制全校各班级、各位老师的课程表，细心组织和支配，成立了十多个课外爱好活动小组，并配备好辅导老师。保证了3：30分以后，同学能进行正常的课外活动，减轻了同学的学业负担，活跃了同学的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的确定和好评。 二、重视体育工作，促进同学身体素养进展 (一)加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。 1、体育教学中发挥同学主体作用，教会他们把握运动技能和熬炼身体的方法，进展他们的力量，是体育教学改革的重要内容之一，也是

8、提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行，同学易受外界因素的影响，会不由自主地分散留意力，假如老师的教学力量和课堂管理力量不强，那么可能会导致个别同学纪律松散，一发而难以整理。所以，本学期着重加强了体育活动纪律训练，让同学明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。要求老师多关怀同学，以鼓舞上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的同学进行多次思想训练，以谈话了解、比较促进等训练手段加以订正。并要求老师加强堂上艺术教学的力量，以多元化的教学手段吸引同学的学习留意力。由于实行了适当的措施，大部分班级学习状况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证

9、了学习时间。还通过各项活动竞赛以“争上游比凹凸”的方法发挥同学学习熬炼的主动性，号召同学“熬炼身体、人人参加”以“自主熬炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大部分同学都能自觉地利用课余时间参与有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各班级体育成绩有普遍的提高。 3、本学期体育组的老师都能够主动做好本职工作，体现出关怀爱惜同学，教态和气。能遵纪遵守法律，遵循教学原则，对同学能以身作则，正面引导，没有消失体罚和变相体罚的现象。教学中对同学关怀备致，做到学习平安，没有消失过重大损害事故。 4、在学期初，体育组通过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期

10、工作方案以及各班级教学方案和教学进度表。还依据场地设施，安排好上课场地，确定了“两操”轮值制度和体育器材用法制度，常常组织老师进行集体备课，定期检查教案，督促教学进度。 (二)开展群体活动，丰富了同学课余体育活动，使广阔儿童身心得到健康进展。 学校的群众性体育活动是体育训练教学工作的一个重要部分。提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增加同学体质，培育同学活动的爱好以及对推动全民健身活动有着重大意义。因此本学期体育组开展了大量群体活动： 1、组织了全校性各种类型群体活动。 首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的老师轮值指导同学做操，有时还亲自领操，指导同

11、学做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路途和站位点，使各班和站位比去年更整齐。老师还特地组织体育骨干进行了课间操动作的培训，培育了一批领操员，为各班开展课间操练习供应了先决条件。 其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班全员参加走出课堂，走向操场。通过以上活动，大大丰富了同学熬炼活动内容，加深了同学对学校体育教学的认识，培育了同学自己参加活动的爱好。 1、加强学校小女篮的训练，在7月份参与市训练局组织的竞赛。 2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校，7月7日将去苏州领奖。 3、组织举办

12、了淀山湖中心校学校生春季田径运动会。五月份下旬，在校领导的支持下，教导处、体育组组织和进行了淀山湖中心学校校春季同学运动会，进行了十二个组别，16个项目的竞赛，共有同学300多名同学参与了名次角逐。 4、组织学校学校生田径队，参与昆山市学校生田径运动会，排名其次十七名。 5、暑期组织同学参与市局组织的学校生游泳训练，并预备组队参与市局组织的游泳竞赛。 6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会，广阔教职踊跃参加，运动会获得了极大的胜利。以后，我们要在这一次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善竞赛规章，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活跃教职工的身心，增加教职工

13、的体质。 通过进行一些体育竞赛活动，让同学自主熬炼的热潮推向高峰，广阔同学被竞赛的来临吸引，每天主动练习，争取为班级争得荣誉而努力。 三、抓好学校后勤工作，改善办学条件 今学期依据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则，办了应当办的事情。为训练教学工作保证了供给。 1、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村幼儿园的改建工作也正在顺当进行。 2、依据创建“苏州市现代化学校”的需要，向镇政府申请资金，用于增加现代训练设备和场馆改造。本学期完成了科学试验室、图书室的改建工作，添置了

14、一套舞台音响设备。暑假中要完成全部场馆的改建、设备的添置安装工作。 四、存在问题与设想 1、要连续加强师德训练，加强训练教学常规的学习和实行。本学期仍发觉有个别老老师上课未能用标准的一般话;上岗迟到;组织同学活动没有仔细落实管理监控措施。 2、德育常规工作的落实仍有欠缺，今后要加强常规检查，做到值日领导、老师、队岗综合评分，使评分更为精准，发觉问题准时向班主任反映，准时训练。有的活动留于形式。今后要细心设计，持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。 3、部分班主任、辅导员个体素养仍需努力提高。盼望多看有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭训练、心理健康训练等业务，多听少先队活动课、主题班

15、会课，提高班队教研工作水平。 4、连续转变训练观念和质量观，尽快适应现代_训练的要求，根据新训练试验的要求，在课堂教学要加强培育同学良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。 5、进一步提高老师应用现代训练技术媒体的力量，加强信息技术与学科整合的培训，充分发挥现代训练技术媒体的作用。 学校平安校内建设总结2 一、指导思想 创建平安校内工作是爱护国家财产和学校财产的平安，爱护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校内工作的重要性和必要性，仔细实行创建平安校内应当以“平安第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责

16、的看法，处理好学校创建平安校内工作与提高学校训练教学质量的关系。把创建平安校内工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校创建平安校内工作落到实处，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。 二、具体措施 1、成立领导小组 学校要充分重视创建平安校内工作，并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校内工作的实施。故此我们必需提高思想认识，步调全都，齐抓共管，确保学校各项创建平安校内工作措施的落实。成立以校长为组长，分管创建平安校内的副校长副组长，支部书记、中层干部、班级组长和班主任为成员的学校创建平安校内工作领导小组，并由领导小组办公室负责创建平安校内日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想，以

17、高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校内和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校创建平安校内工作，就必需有章可循，我校将制订学校创建平安校内工作各种制度，确定创建平安校内工作第一责任人(校长)和挺直责任人，组织师生学习创建平安校内方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出创建平安校内学问，利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校内讲座，对同学进行创建平安校内训练，提高同学创建平安校内意识。 3、贯彻创建平安校内应以“平安第一，预防为主”的方针 “隐患险于明

18、火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校创建平安校内工作，关键是要防范于未然。学校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校内管理制度。每天都要由保干、值周老师和值日同学对校门口、校内等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要支配老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校内。加大对校门口四周的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身创建平安校内，发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 4、全面创建平安校内防范意识训练，开展创建平安校内大检查 (1)提高全校师生的

19、思想认识 首先，我们要让全体老师糊涂地认识到：抓好同学创建平安校内工作，是做好基础训练工作的前提条件。老师要有剧烈的创建平安校内意识，重视创建平安校内管理和对同学进行常常性的创建平安校内训练及自我爱护训练，这样才能使学校有一个平安、稳定的训练教学环境，才能保证党和国家的训练方针在学校得到很好的落实，才能保证老师顺当地开展教学活动和各种课外、校外训练活动，才能保证同学健康成长。 其次，全体教职工也应充分认识到，抓好中学校生的创建平安校内工作，是素养训练的重要内容，在全面实施素养训练的过程中，应重视对同学进行动手、动脑训练，重视对同学进行如何防范和抵挡各种损害的训练。对同学的课余时间，要进行合理支

20、配，在组织开展适合同学特点，激发同学爱好的大量丰富多彩的活动时，注重同学的平安爱护工作，实行有力措施消退各种事故隐患。要实行正确方式方法关心儿童树立起剧烈的平安防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，准时发觉和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离_因素，削减意外损害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。 (2)加强学校创建平安校内管理的力度 对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行平安隐患地毯式排查，并作好记录。每月召开一次创建平安校内特地会议讨论部署创建平安校内工作，一学期至少进行一次创建平安校内设备检修。对体育器材破旧的应更换

21、，绝不行以消失平安隐患。 学校与各处、室及各班主任与签订“平安责任书”，学期初发给全体家长致同学家长的一封信，明确各自的职责。同学在校生活学习期间要确保平安。同学的行为习惯要文明，符合学校要求，连续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作，每周进行一次卫生检查评比，改进班主任工作考核方法，将创建平安校内工作的考核放在突出的位置。 对食堂要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次，须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定，格外是对炊具进行高温消毒，师生用菜在24小时内留样保存。 各种外出活动实行报批制度。组织师生参与庆典活动、校运会等活动时，要报批，班级报班级组长，班级组长报校长批

22、准。本着平安的原则，对活动有严密的组织支配、应急预案等措施。 加强法纪训练，聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。 严格执行训练方案，掌握同学在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、掌握同学课外作业量、加强心理健康训练，减轻同学的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚同学。 (3)提高师生自我爱护的技能 学校要通过每年三月的第一个星期“创建平安校内训练周”、每年三月的“综合治理月”，每年九月的“平安训练月”、班队会、实践活动课等多种渠道，对同学进行生存训练、应急训练、自救互救训练，自我防身及其他有关创建平安校内常识的训练。 重视同学守则和行为规范的训练，

23、加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。 本学期五月、九月进行应急疏散演练。同时制定好创建平安校内工作应急预案、突发卫生大事应急预案、突发公共大事应急预按等，做到有备无患。 三、总结阅历 每学期都要对学校创建平安校内工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动学校卫生工作的开展。 学校平安校内建设总结3 为了确保学校师生生命平安和学校财产平安，更好地贯彻上级平安工作指示精神，加强学校平安管理，维护正常的训练教学秩序，努力做到平安重于一切，做到防患于未然。开展省及泰州市“平安校内”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证

24、学校平安的新举措，是对“平安文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结： 一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。 校领导常常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视平安工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以焦耀峰校长为组长的“济川学校平安工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“济川学校平安工作管理制度”、“班级平安工作责任制”、“学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列平安工作制度。 平安工作，重在预防。我们依据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安

25、，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲训练;二是饮食平安，由学校总务处负责;三是校舍平安，由总务处及任课老师老师负责;四是线路、设备平安防护，由学校总务处负责;五是教学过程平安(包括体育运动、学科试验室操作等)，由教导处负责;六是同学平安训练，由教导处和各班级组负责。对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到班级，班级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任， 实行目标管理。学校与老师签订了平安目标责任书。班主任与同学家长签订了平安协议书，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系，实现了校内平安的全方位设防。 二、狠抓工作落实，逐

26、一排查隐患，确保不留漏洞。 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要实行了以下措施： 一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的平安形势，学校对六大块平安工作进行了全面的检查，在检查中留意灭死角，不留漏洞，对检查中发觉的问题实行责任追究制并立刻整改。对同学食堂则设立学校领导轮番检查制度，随时检查，还建立了同学监督举报制度。 校舍平安：每学期开学初，校平安领导小组成员实行拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等_迹象。依据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、平安出口标记进行了更换和修理。连廊装饰百叶窗空洞易造成同学

27、坠落，由专业施工队设计并施工，在装饰百叶窗外全部安装了不锈钢护栏，以确保装饰百叶窗内不会由于钢片掉落而形成空洞造成平安隐患。对南教学楼楼顶的避雷带与其它设备进一步规范安装和连接。首先对电线、信号线与避雷带实施了分开敷设。其次对避雷带重新油漆，对走形或倒塌的部分进行整修。最终对小灵通塔与避雷带的连接进行了整改。现均已符合要求。学校西南侧护城河石驳堤正在施工中，学校在施工开头阶段就要求施工方架设了隔离带，对同学尤其是一楼同学进行了集中平安训练，同时，加强了课间巡查力气，确保同学在校平安。 消防平安：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的平安隐患排查中，我校加强对库房、电脑

28、房、食堂、图书室的管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、食堂、器材室等在原有基础上增加了灭火器9个，对这几处的平安责任人进行了一次消防演练，把握了灭火器的用法方法。学校常常检查疏散指示标记和应急灯，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都准时更新。 交通平安：为保证同学上学、放学路上不发生意外事故，我校全部同学一律禁止骑车上学。同时配合交通、安检部门做好_接送同学车辆的平安检查工作。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校所处东城路道路交通状况比较简单，存在着乱停乱放、占道经营等状况。学校西侧河道石驳堤、银杏新村正处于施工阶段，是很多同学上学、散学的必经之路。解决

29、的方法是：加强对同学的平安训练，上、放学值日老师、值日生到大门外护送。依据我校实际状况，组织和动员全_都来关怀同学的生命平安，共同做好同学校外平安工作，并通过与同学家长签定平安责任书和印发告家长书、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合;在同学回家时，学校配合社区、街道办事处等相关部门在公路边、河、水塘边、_物体格外是_路段设立平安警示牌，确保同学平安;主动联系济川路女子岗亭，在学校大门两侧(东至学院路，西至种猪场界桥)中午、晚上上、放学高峰时段禁止机动车辆通行，并派员对交通进行疏导，对不符合标准的车辆进行了处理，准时消退了平安隐患。11月份，学校还进行了交通平安为

30、主题的手抄报、书法、绘画竞赛，每班都制作了一块展板参与评比，普及交通平安学问训练，提高同学的交通平安意识。今年3月30日，学校与新区交巡警中队联系，让同学走出学校，走向_，宣扬交通平安。同时请来校外辅导员对全校同学作平安预防与训练的讲座。 学校平安校内建设总结4 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻训练方针，加强学校管理，仔细实施素养训练，努力提高训练质量，主动创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱训练 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校训练教学工作的基础保障。学校结合全市训练系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位

31、老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动;仔细组织老师开展“学在_”“生本课堂 活力训练”“三教三学”系列大商量;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓舞老师向身边的先进典型学习，连续开展“感动校内老师”评选活动。 格外是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得绘声绘色。从中国最美老师张丽莉到_市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校内”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老

32、师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为同学树立榜样，埋头苦干，将奉献训练当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，想方设法提质量。我们主要实行了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的训练教学常规，细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲拘束专题

33、会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们准时改正。 学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会_等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石门学校“抓常规 促规范”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学 校系列常规工作进行督查，准时发觉问题，解决问题。 2.加强同学常规管理，进行行为习惯训练 学校以贯彻实施学校生守则和学校生日常行为规范为准则，对同学进行爱国主义训练和良好的行为习惯训练。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风

34、明显好转，绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 3.狠抓平安常规，保障校内平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、同学乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题训练等各项活动，确保校内平安。 三、取得的成绩 2021年我校老师共有32篇论文在_市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中欢乐成长在浙江训练报的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通 师与生共进获衢州市分享才智征文竞赛三

35、等奖;王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获_市学科论文竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获_市三等奖。 课题讨论成绩不俗。童水燕主持的小课题农村学校六班级“屡犯错误”同学的训练对策及讨论获_市一等奖;周良明主持的_市重点课题农村学校生“胆商”现状及提高策略的实践与讨论获_市二等奖;其他六项课题获_市三等奖。2021年学校又有七项课题分别在衢州和_立项。 在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年-地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“_市中学校德育导师基本功竞赛”中获二等奖。主动

36、参与各级培训，徐春娟在_市学校数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获_市二、三等奖。同学参与各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。 学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成绩也有不足，盼望在今后的工作中，同心同德，扬长避短，在困境中求进展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 学校平安校内建设总结5 平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，同学是祖国的将来、民族的盼望。学校平安工作挺直关系着同学的安危、家庭的美好、_的稳定。因此，做好学校平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项

37、工作任务的基础，所以我校始终非常重视学校的平安工作。 一、规范管理，完善制度 学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各班级签订学校平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。 二、加强领导，居安思危 学校领导本着对训练工作、对同学负责的看法，增加抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故毁灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次平安工作会议，布置一周平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校部