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文档简介

1、会计学1 李广慧制图基础李广慧制图基础 第1页/共37页 比基础课更接近 工程实际 承上启下 比专业课有更宽的研究面 和更广的适应性 平面几何与 立体几何 机械制图机械制造 等 第2页/共37页 2)学科交叉性:本课程以系统工程思想树立工学思想。是几 何学、工程基础知识、工程基本规范、现代设计思想、现代 绘图技术相结合产物。 3)工程性:本课程研究对象是工程图样的表述、分析,需 随时与工程规范、工程思想相结合。 1)基础性:是理论性、系统性很强基础课。作为一切工程和 与之相关人才培养的技术基础课,承前启后,为后续的工程 专业课的学习打基础。 第3页/共37页 4)实用性:工程制图除基础性之外,

2、还具有广泛的实际应 用性,它是理论与实践相结合的学科。 5)通用性:研究一般通用零部件的表达方法、结构特点。 具有跨地域、跨行业性,工程图表达方法虽然各有特点,但 基本的投影原理相同,可以说都是相通的。 6)方法性:工程图表达方法蕴含着工程思维及图形思维方 法,有效培养学生的空间想象能力,发现问题、分析问题 和解决问题的综合能力。 第4页/共37页 3)注意密切联系实际,善于发现事物的共性、个性。 逐步养成实事求是的科学态度和严谨认真、细致的工作 作风,遵守国家标准,为做有创造性机械工程技术人员 奠定基础。 1)学习基本理论,掌握机械零部件的表达方法。 2)多看、多画、多记、理论联系实际。 第

3、5页/共37页 第1章 制图的基本知识和技能 1.1 制图国家标准的基本规定 1.2 制图工具及其使用方法 1.3 几何作图 1.4 平面图形的画法 1.5 徒手绘图 第6页/共37页 国家标准 “国标” ;代号 “GB” 代号意义 : GB/T 500012001 “T”推荐国标 标准的顺序号 标准发布的年 份 第7页/共37页 返回第1章 第8页/共37页 留装订边 不留装订边 第9页/共37页 第10页/共37页 注:n 为正整数 第11页/共37页 比例填写在标题栏中,图样中尽可能按1:1的比例。 标注尺寸时都必须标注机件的实际尺寸。 第12页/共37页 第13页/共37页 5. 图线

4、(GB/T17450、GB/T4457.4) (1)图线类型 图线分粗、细两种,推荐系列为:0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1.4、2mm。粗线的大小在 0.52mm内选取;细线宽度约为粗线的1/2。 第14页/共37页 (2) 图线画法 同一图样,同类图线的宽 度应一致; 两条平行线之间的最小距 离一般不小于0.7 mm; 虚线及点画线与其他图线 相交时,都应以线段相交 ; 当虚线是粗实线的延长线 ,粗实线画到分界点,虚 线应留有空隙; 绘制圆的对称中心线时, 圆心应为线段的交点。 第15页/共37页 第16页/共37页 (2) 尺寸的组成 第17页/共37页 表 1-4 标注

5、尺寸的符号 直径 半径 球直径 球半径 厚度 正方形 45 0倒角 均布 R S SR t C EQS 深度 沉孔锪平 埋头孔 正负偏差 分隔符 弧长 斜度 锥度 第18页/共37页 (4) 常见尺寸标注示例 第19页/共37页 大圆弧 第20页/共37页 球 面 第21页/共37页 弧长和弦长 第22页/共37页 过渡处的尺寸 第23页/共37页 斜度和锥度 正方形结构 第24页/共37页 1.图板、丁字尺和三角板 2. 绘图铅笔 3. 圆规和分规 第25页/共37页 返回第1章 第26页/共37页 第27页/共37页 第28页/共37页 表 1-6 圆弧连接的作图示例 作图方法和步骤 (连接圆弧为 R) 连接 要求 求圆心 求切点 T1、T2 画连接圆弧 连接 两相 交直 线 外 接 两 圆 弧 圆弧连接作图的关键在于正确找出连接圆弧的圆心以及切点位置。 第29页/共37页 内 接 两 圆 弧 连接 一直 线和 一圆 弧 内外 接两 圆弧 第30页/共37页 第31页/共37页 返回第1章 平面图形的尺寸分析: a.定形尺寸 b.定位尺寸 c.尺寸基准 已知线段 图形上标注的定形尺寸和定位尺寸。 中间线段 需借助其他关系,才能画出的线段。 连接线段 要借助它两端与相邻的已知线段相切的关系才能画出的线段 。 平面图形的线段分析: 第32页/共37页 画

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