语文S版2021二年级语文上册第一次月考考试综合检测

1、语文S版2021二年级语文上册第一次月考考试综合检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读一读，写一写。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 二、 比一比，再组词。挂（_）作（_）秤（_）如（_）铜（_）桂（_）做（_）评（_）知（_）桐（_）三、 找一找，连一连。一只 花园 弯弯的 脸蛋一双 青蛙 红润的 眉毛一座 沙滩 乌黑的 肚皮一片 眼睛 雪白的 头发四、 积累与运用。1.“匹”的笔顺是：_ 。“匹”的第三笔是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音节_ ，请

2、用“匹”组词 _ 、_ 。2.“甘”的笔顺是：_ “甘”的第二笔是_ ，用部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_ 画。给“甘”加部首组成的新字是_ ，再用新字组词_ 。3“求” 的第三笔是：_。用音序查字法查“求”，先查音序_ ，再查音节_ 。用“求”组词：_ 、_ 。4.加偏旁组新字，再组词。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照样子写词语。又（细）又（长）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的（_）（葱葱绿绿）的田野 （_）的教室 （_）的小路6.我读了一株紫丁香，知道了诗歌表达的是_ 之情。五、 把下列词语补充完整。（_）胜（_）迹 神（_）活（_） 四（_）为（_

3、） 视而（_）（_） 万（_）无（_） 春（_）拂（_）六、 还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。1白云飘得高高，明天准是晴天。 （_）2蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。 （_）3蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。 （_）4树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_）七、 我会选择填空。（填序号）脱 奔 寻找 冲1.我们几个孩子（_）掉棉袄，（_）出家门，（_）向田野，去（_）春天。端午节 中秋节 元宵节 重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_美 入 长 奔 3.我神州，称中华，山川（_），可（_）画。黄河（_），长江涌，长城（_），珠峰耸。八、 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）

4、1.我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）_2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）_3.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃）_4.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）_5.小鹿躺在床上养病。 （静静地）_九、 阅读下文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1填上合适的量词。一（_）蜻蜓 一（_）树 一（_）翅膀2到文中找到下面词语的近义词。美丽（_） 喜爱（_）3

5、划横线的句子是把蜻蜓的_比作_。4我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_。 十、 看图写话。图中的小松鼠遇到了什么困难？她是怎样向大白鹅求助的？大白鹅又是怎样帮助她的？请写一写。_答案1、知识 展现 胜利 灾难 散步 食物 熊猫 战士2、挂住 作业 电子秤 如果 青铜 桂花 做事 讲评 知道 梧桐 3、4、 P p 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 5、名 古 灵 现 海 家 不 见 里 云 风 面 6、 7、 8、我常常觉得喜鹊会跟我们说话。

6、我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。 邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。 红红的太阳缓缓地升起来了。 小鹿静静地躺在床上养病。 9、1 只 棵 对 2 漂亮 喜欢 3 眼珠 小玻璃球 4因为它是益虫。10、大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩，他开开心心地上路了。来到河边，发现小桥被上涨的河水淹没了，小松鼠急得抓耳挠腮。这时，正好看到一只大白鹅，小松鼠挥舞着手臂，使劲地呼叫大白鹅。大白鹅听见了，飞快地游了过来，问小松鼠有什么事。小松鼠说：“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小桥被淹没了，过不了河，你能驮我过河吗？”大白鹅回答：“当然可以。”大白鹅就靠边停了下来，让小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鹅的背上。大白鹅就驮着小松鼠过河，小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子，大白鹅游到小河的对面，让小松鼠下来。小松鼠感激地道了谢，就去找小熊玩了。到了小熊家，小熊