七年级历史教案三国两晋南北朝的科学和艺术_第1页
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文档简介

1、三国两晋南北朝的科学和艺术【学习目标】1.能记住祖冲之突出的科技成就;2.记住齐民要术和水经注;3.记住江南经济发展的主要原因和表现。l 一、练习反馈:(3m)在预习的基础上自主完成下列各题,各组由7、8、号二人上台展示学习成果(各组单双号交叉批改,正组长批改黑板,副组长统分。)1.三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要的客观因素包括()北方各族人民的融合江南经济的开发佛教的盛行统治者的高度重视a. b. c. d.2.祖冲之推算出圆周率精确数值,要比欧洲早()a、500多年b、700多年c、900多年d、_年3.齐民要术的内容不包括()a.农作物的选种、施肥方法 b.农、林、牧、副、渔的

2、生产方法c.抓紧农时适行耕作d.景色如画的塞外风光4、右图(2)是我国优秀的地理学着作,作者是()a.贾思勰b.郦道元c.范缜d.祖冲之5.东晋着名画家()擅长人物画,他的名作有和。6.北朝时开凿的()和()代表了当时石窟艺术的最高成就。l 二、自学讨论(10-12m)以小组为单位完成学习任务,任务较多时,由小组长分配任务,难点可以讨论。客观题可以统一答案,小组长分配展示任务,最后小组内部小展示)7.阅读下列材料:水经注对三峡两岸猿声的描写:“空谷传响,哀转久绝。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。请回答:(1)引文出自水经注,其作者是谁?(2)这部着作有什么价值?(3)我国的三峡水利枢纽工程,具有哪些综合效益?8.阅读下列材料:我国古代有一位着名的农学家,他强调农业生产遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还要改革生产技术和工具。他着的一部农书,总结了我国北方劳动人民积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。请回答:(1)这位农学家是谁?生活在什么朝代?(2)他着的农书叫什么?(3)这部着作有何重要价值?(4)从他身上我们学到了什么?l 三、展示提升:(23m)(先小组讨论再展示,然后准备大展示)每组由3-4号展示,1、2号进行讲解,相互补充,大展示时所有同学注意聆听,任何人可以提问质疑,质疑多且恰当的多加分。科代表和教师点评,行政组长注意及时加分到

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