教科版六年级科学(上册)第二次月考试卷含答案VIP

1、教科版六年级科学(上册)第二次月考试卷含答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、物质的变化是_，有些是_，但更多的是人们有意识的活动造成的。2、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的_。3、电子显微镜可以把物体放大到_万倍。4、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即_、_、 微生物 ，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：_多样性、遗传多样性、生态系统多样性。5、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是_实验，另一种是_实验。6、我们制作晶体的方法有_和_。7、铁生锈是一种

2、_，产生的新物质是_。8、声音是由物体的_产生的。9、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫_垃圾。10、_、_和_是我们目前使用的三大能源。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列变化属于化学变化的是（ ）。a把易拉罐压扁b水结冰c铁钉生锈d气球爆炸2、下列机械中属于杠杆的是（ ）a剪刀b螺丝刀c方向盘3、打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（ ）。a二氧化碳b空气c水蒸气d氧气4、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（ ）。a布b塑料包装纸c纸质包装纸5、蜡烛在燃烧过程中会发生（ ）。a物理变化b化学变化c物理变化和化学变化6、没加任何东西的米饭放进嘴里，经过一段时

3、间的咀嚼，（ ）。a没有味道b慢慢甜起来c越来越酸7、为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域，称为( )。a星空b星系c星座8、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。a同样程度b厚度更多c宽度更多9、激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（ ）。a具有能量b很硬c锋利10、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）。a只与材料的厚度有关 b只与材料的形状有关c既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关三、判断题（每小题2分，共20分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。（ ）2、电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。（ ）3、盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，

4、都应用了斜面的原理。（ ）4、植物生长需要一定的条件，但是，它们需要的条件不一定完全相同。（ ）5、火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。（ ）6、罗伯特胡克是世界是最早制造出显微镜的生物学家。（ ）7、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。 （ ）8、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 （ ）9、球形在各个方向上都可以看作是拱形，使得它比任何形状都要坚固。（ ）10、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。（ ）四、连线题。（共10分）1、把电器和转化的主要电能连起来。电磁铁光能电风扇机械能收音机磁能日光灯热能电饭煲声能五、图形题。（共12分）1、铁生锈与什么因素有关呢？阳

5、光小学六（2）班第二小组的同学进行了实验探究，他们用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，取三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉一半放在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里（见上图）。他们每天观察记录，观察到的现象如下表：第一天第二天第三天第四天a空盘子无变化无变化无变化有点生锈b水盘子水变色生锈锈多了锈更多了c菜油盘无变化无变化无变化无变化（1）实验结果分析：比较a盘子和b盘子，证明在有_时，铁钉容易生锈；比较_盘子和_盘子，证明在有空气时，铁钉容易生锈。（2）实验结论：铁在_的环境里容易生锈。（3）根据上述实验结果，我们应该怎样防止铁生锈？请列举2种方法。

6、_六、简答题（每小题6分，共18分）1、夏天，自行车轮胎的气为什么不能打得太足？_ 2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？_ 3、在家中可以怎样节约能源？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、绝对的 自然发生的2、斜面3、2004、植物 动物 物种5、对比 模拟6、减少水分 降低温度7、化学变化 铁锈8、振动9、厨余10、煤 石油 天然气二、选择题（每小题2分，共20分）1、c2、a3、a4、b5、c6、b7、c8、b9、a10、c三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、（1）水、 a、 c （2）潮湿的空气（有水和空气） （3）凡能隔绝水和空气的措施均可六、简答题（每小题6分，共18分）1、这是由空气的热胀冷缩的原理造成的。夏天温度高，空气膨胀，如果轮胎打气打的太足，轮胎容易爆掉。2、（1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；（2）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；（3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明）（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑（五要素：动静结合、课程交替、反复强化