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文档简介
1、六年级科学上册第二次月考考试卷(真题)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、铁生锈是一种_,产生的新物质是_。2、目前,我们面临的环境问题主要有_、_、_。3、我们制作晶体的方法有_和_。4、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫_,它的特点是中间_ ,边缘_ 。5、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带_电荷,头发带正电荷,在它们靠近时会产生相互_的现象。6、我们天天都生活在_ 的世界里,我们做的每一件事情都和_有关。7、生活在不同地方的同一种生物,身体的_也会有多不同。8、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我们的手会感觉比较热。
2、在这个过程中发生了_转化成_,而我们的小电动机是将_转化成_。9、把薄板型材料弯折成“v”,“l”等形状,实际上是减少了材料的_,而增加了材料的_,这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。10、我们在显微镜下看到的物像是物体的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、让身体快速热起来的方法是( )。a晒太阳b吃热的饭菜c跑步d多穿衣服2、下面不能再生的能源 是( )。a煤b风c太阳能d地热能3、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。a果实在成熟时会突然炸裂b轻,带翅或绒毛c圆形,散落时能滚动d有小刺或多肉好吃4、下列不属于机械能转化成热能的是( )。a电饭锅做饭b划火柴c天
3、空中划过的流星d高速行驶的汽车容易爆胎5、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是( )a前者没有产生了新物质,后者产生了新物质。b前者发生了物理变化,后者发生了化学变化。c前者发生了化学变化,后者发生了物理变化。6、下面全是晶体的一组是( )。a白糖、纯碱、维生素c b食盐、水晶、玻璃 c沙子、味精、黄铜矿7、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现( )。a黑色b紫红色c蓝色8、人的脚能承载较大的重量,主要是因为( )。a脚骨的数量多b脚部的肌肉发达c脚骨组成拱形结构9、下列建筑物属于实心结构的有( )。a铁架桥b大坝c体育馆d电视塔10、运动的物体具有的能量叫( )。a化学能b生物能c机械能三、判断
4、题(每小题2分,共20分)1、纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( )2、观察到“没有明显变化”不重要,观察到“明显变化”的现象才重要。( )3、银河系只是太阳系中的一个星系。 ( )4、为了能有一个健康的身体,我们平时要注意个人卫生。( )5、生产水泥需要经过一系列的物理变化和化学变化。( )6、生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。( )7、滑轮组的组数越多,就越省力。( )8、洋葱细胞中间的小黑点就是细胞核。( )9、物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。( )10、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。( )四、连线题。(共10分)1、把电器和转
5、化的主要电能连起来。电磁铁光能电风扇机械能收音机磁能日光灯热能电饭煲声能五、图形题。(共12分)1、在研究纸梁抗弯曲能力的实验中,老师为同学们提供如下材料:号材料:长15厘米,分别宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条各一张;号材料:长15厘米,宽3厘米的纸条7张;实验时,将纸条放在相距10厘米的两支撑物上,再在纸梁中间逐一轻轻放置垫圈,观察纸梁的变化。实验过程如图1所示:(1)若选择号材料进行实验,研究的问题是_?垫圈个数将代表_。(2)根据图2实验结果,可以得出纸梁厚度与抗弯曲能力的关系是_。(3)根据图2实验结果,可以进一步得出纸梁宽度和厚度对抗弯曲能力影响的区别是_。(4)我知道提高纸梁抗弯
6、曲能力的方法还有_。(写一种方法)六、简答题(每小题6分,共18分)1、圆顶形、球形和拱形有哪些相似点?_ 2、哪些特点使框架铁塔不容易倒?_ 3、点燃篝火、两手相互摩擦的过程中,能量是怎样转化的?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、化学变化 铁锈2、大气污染 垃圾污染 水体污染3、减少水分 降低温度4、凸透镜 厚 薄5、负 吸引6、能量 能量7、形态结构8、动能 热能 电能 动能9、宽度 厚度10、倒像二、选择题(每小题2分,共20分)1、c2、a3、d4、a5、c6、a7、c8、c9、b10、c三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、宽度与纸梁抗弯曲能力的关系 能够承受的压力大小 纸梁越厚,抗弯曲能力越强 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 改变物体的形状六、简答题(每小题6分,共18分)1、圆顶形可以看成是拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固
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