新建四年级语文试卷文档(5)

1、第一部分：基础知识积累与运用(32分)一、我会拼写.(4分)pn jin kang zn sh sh jing pi( )登 ( ) 馈( ) 装( ) 解( ) ( )二、我会在正确的读音下划横线.(4分)1、面对梦寐以求的汽车, 父亲没有失去为(wi wi)人处(ch ch)事的尊严.2、伽利略衣着(zho zhu)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着 (zho zhu)地”的试验.三、我会辨字组词 .(4分)辨( ) 徽( ) 汤( ) 蜒( )辩 ( ) 微 ( ) 肠( ) 挺( )四、我能在正确的一组词语后面打“”.(2分)1、清澈见底 赏心悦目 气极败坏 驱寒取暖 ( )2、

2、天高地阔 鱼贯而出 拨地而起 迷惑不解 ( )3、聚精会神 争先恐后 骨瘦如柴 波澜壮阔 ( )五、我会按要求改句子.(4分)1、小溪里,鱼儿游来游去.改成拟人句：_2、读了普罗米修斯后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动.改为反问句：_六、我能积累运用.1、 先根据内容连线,再根据要求填空.(3分)采菊东篱下 骄兵必败己所不欲 无数夕阳山几行红叶树 悠然见南山关羽失荆州 勿施于人生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做.对这些人,我们可以用上面一句名言来提醒,这句名言是：2、古诗填空(5分)本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写下来,别忘了写上作者的名

3、字哟!xk b 1.c om( )_ _ _ _ _ _七、我能判断下列说法的对错.正确的打“”,错误的打“”.(4分)1.纪昌学射和鹏程万里是两则引人深思的寓言故事. ( )2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句.( )3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.” 这句话的作者是巴金. ( )4、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集天方夜谭. ( )八、综合实践.(2分)本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习.在学习中,通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如：_ _第二部分：阅读积累与运

4、用(30分)一、阅读生命 生命,完成下面练习(15分)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹(tn dn)了.但它挣(zhn zhn )扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈( )那样鲜明( )飞蛾那种求生的欲望令我震惊( )我忍不住放了它( )有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是生命,单单属于我的.我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责.1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查_,再查

5、音节_;按部首查字法应查部首_.“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语,因受人款待而表示客气.文中 “骚扰”的“扰”应选_.(4分)2、请用“”选出文中加点字的正确读音.(2分)3、请在文中的括号里填上合适的标点.(2分)4、请在文中找出下列词语的近义词：(2分)浪费( ) 震撼( )5、本文作者是台湾作家_,请用横线从文中画出体现她对待生命的句子.(2分)6、在你的学习或生活中,一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人,如：_,因为他 (她)_(3分)二、阅读下面短文,完成后面练习.(15分)_有两个孩子：一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵

6、聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好.恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨.老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了,但耳朵还是(灵敏 灵活)的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮.他们擦干眼泪,开始新的追求.说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了.因为,他可以避免一切(喧闹 热闹)的干扰,使精神高度集中.改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利.因为,他可以免除许多无谓的(烦恼 苦恼),使心思无比集中.后来,耳聋的孩子成了美术家,名扬

7、四海;眼瞎的孩子也成了音乐家,闻名世界.一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩(感激 感动)地拉着老人的手连声道谢.老人笑着说：“不用谢.事实证明,只要努力,当命运堵塞了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的.”1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上.(2分).2、用“”划去( )里用得不恰当的词语.(4分)3、从文中找出下列词语的反义词.(4分)分散( ) 愉悦( )4、这篇短文主要讲了_ _(2分)5、请用“” 在文中划出本文的中心句,你从这个句子体会到:_(3分)第三部分：快乐作文(35分)生活是五彩缤纷的,我们可以观赏优美的景色,尽情地享受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,感受成功带来的喜悦,还有挫折带来的成长 生活正是